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面對(duì)困難的演講稿

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人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折,挫折是弱者的絆腳石,挫折是強(qiáng)者的墊腳石,只要堅(jiān)強(qiáng)就能打敗挫折。下面是小編為大家精心整理的面對(duì)困難的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

面對(duì)困難的演講稿篇1

兩個(gè)星期前的周一,我們機(jī)構(gòu)照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來的旗桿所砸傷。從此,這件事情便在我的心里留下了陰影。

幾天后的下午,我來到機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我,手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗,心里非常害怕,趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過時(shí),輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“王盈淇,升降國(guó)旗的鐵索修好了,你先把國(guó)旗升上去。”輔導(dǎo)員一邊說,一邊將國(guó)旗遞到我的手中。我接過國(guó)旗,心想:怎么辦呀,跟老師說自己不敢升國(guó)旗,多沒面子啊,可自己真是不敢呀!算了,硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗,懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。

來到操場(chǎng),我忐忑不安地登上升旗臺(tái),小心翼翼地把國(guó)旗插好,然后雙手緊緊抓住搖把,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。

大約剛搖了三四圈,我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面,那個(gè)旗桿掉落下來的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,急忙緊閉雙眼,雙手用力地捂住耳朵。心想:怎么辦?要不然不升旗了?當(dāng)我有了這個(gè)想法之后,另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中:先是保爾神情專注地寫小說,然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生,接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語言……,這些人在經(jīng)歷了令人無法想象的挫折之后還能夠這樣,而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃,我為什么不能克服挫折呢?于是,我睜開眼睛,單手扶住搖把,吃力地將國(guó)旗升到了頂端?!疤昧?,我終于成功了!”我高興地大喊。

這件小事,使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁?,才更顯壯麗;樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖?,才多了幾分感?dòng),幾分堅(jiān)強(qiáng)……,所以,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢地對(duì)它說“不”!

面對(duì)困難的演講稿篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

我在生活中也經(jīng)歷了許多困難。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的困難最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴卫щy中成長(zhǎng)了。

記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我?;氐郊?,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語,議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了!”

我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見,我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

新的學(xué)期來了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)困難,我懂得了一個(gè)道理:在遇到困難的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在困難中成長(zhǎng)。

面對(duì)困難的演講稿篇3

挫折是弱者的絆腳石,挫折是強(qiáng)者的墊腳石,只要堅(jiān)強(qiáng)就能打敗挫折。

記得有一次,我們?nèi)胰ヅ老闵?,到了那里我們開始爬,我像一支離弦的箭一樣飛快地爬上去。時(shí)間過了半小時(shí),我向下一看,爸爸要趕上來了,我以最快的速度向上爬。可是,到了半山腰我就已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,嗓子在冒煙,腿像灌了鉛一樣。就在我要放棄時(shí),突然,一個(gè)飛俠的身影從我右側(cè)閃過,向上一看,一個(gè)七八歲的小男孩爬了上去。他轉(zhuǎn)頭一笑,像是在嘲笑我,好像在說:“這么慢,還當(dāng)哥哥?”這是、時(shí)媽媽也從我身旁經(jīng)過,說:“不要放棄,只要堅(jiān)持不懈,就能成功哦!”聽了媽媽的話和小男孩的一笑,我有了信心。我繼續(xù)向上爬,又爬了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)沒了力氣。這時(shí)爸爸趕上來跟我說:“不要放棄,比你小的都能上去,你為什么上不去呢?”我又開始一步一步的蹬,快要到山頂?shù)臅r(shí)候,我開心極了,因?yàn)槲乙晒α?。誰知,我腳沒蹬住,一下子踩空了,還好我的手抓住了欄桿,要不然我的小命就完了。

上了山頂,我極目遙眺,真是奇觀絕景。那時(shí),我已經(jīng)徹底沒力氣了,一屁股坐在了地上??墒牵鞘俏业谝淮螒?zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自我,我真是開心極了!

通過這件事,我領(lǐng)略到了,挫折是可以戰(zhàn)勝的,是可以打敗的。正如媽媽說的那樣,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。我懂了做事不要半途而廢,要有始有終的,不斷克服困難,戰(zhàn)勝挫折。

面對(duì)困難的演講稿篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

困難對(duì)于每個(gè)人來說都是不可避免的。困難既可能使人走向成熟,也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待困難的態(tài)度!

古語有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能??梢娎щy才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。

人在困難中容易失敗,但經(jīng)歷困難也是迅速成長(zhǎng)的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”——愛迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和困難中走出來了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

偉人的經(jīng)歷無不告訴我們:我們的成長(zhǎng)需要困難,困難是讓我們走向成功的必經(jīng)之路??墒怯钟袔讉€(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到困難就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到困難,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊,遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求困難,敢于面對(duì)困難的人,才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

沒有困難的人生,就沒有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。萬一人生遇到了什么風(fēng)浪,就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!

我的演講完畢。

謝謝大家!

面對(duì)困難的演講稿篇5

人的一生總會(huì)遭遇許許多多的困難,就像一個(gè)人想攀登高峰可能遇到荊棘,披荊斬棘才能達(dá)到頂峰;想達(dá)到彼岸可能會(huì)遇到浪濤,乘風(fēng)破浪才能來到岸邊。沒有一個(gè)人的一生是不遇困難、不遭遇挫折,而是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)面對(duì)并克服它,選擇逃避,終將一事無成。

我在四年級(jí)時(shí)遇到過一道很難的奧數(shù)難題,我感覺自己絞盡腦汁,用了許多種方法來解答,每次的得數(shù)都不一樣,沉不住氣的我把一團(tuán)團(tuán)草紙扔進(jìn)紙簍里,最終,我還是選擇了放棄,想等第二天去機(jī)構(gòu)問老師,于是就把那道題擱置,做完了其他作業(yè)。爸爸回家后幫我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那道沒有做完的作業(yè)后,很嚴(yán)肅的把我叫到跟前:“為何作業(yè)沒做完?”我漫不經(jīng)心的回答著:“做了很多遍,太難了!明天去機(jī)構(gòu)問老師后再補(bǔ)上”。爸爸說:“我知道你行,你肯定能自己攻克這道難題的,你把題連讀三遍,仔細(xì)的審題,好好的分析,認(rèn)真的想想你所學(xué)過的定理、定義后在列方程解算?!卑窗职值囊螅乙蛔忠痪涞陌杨}目細(xì)讀了一遍,重新審題,重新分析,重新列式計(jì)算,一遍成功!很快有了正確答案,這時(shí)我忽然感覺,這道題不是很難的,只是我沒有把所學(xué)的知識(shí)想全面,想到位,我開心的笑了,爸爸也露出了會(huì)心的笑容。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。學(xué)會(huì)面對(duì),困難迎刃而解。敢于征服,才能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)很多時(shí)候成功就和你一步之遙,近在咫尺,關(guān)鍵看自己的選擇,選擇逃避和退縮,那就會(huì)和成功失之交臂,越走越遠(yuǎn)。假如我們勇于面對(duì),勇于克服,沒有困難是不可以戰(zhàn)勝的。就

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