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生命地意義演講稿(實(shí)用)

時間: 黃浩0 分享

生命地意義演講稿(實(shí)用5篇)

清清河水,防止溺水,珍惜生命,杜絕入水,為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳,這里給大家分享一些關(guān)于生命地意義演講稿,供大家參考。

生命地意義演講稿(實(shí)用)

生命地意義演講稿(實(shí)用)篇1

尊敬的各位讀者,大家好!

今天,我演講的題目是《生命的意義》。

生命,多么神秘,偉大的兩個字呀!它值得我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),去了解。

司馬遷曾說過"死,或輕于鴻毛,或重于泰山!"這句話形象的表達(dá)出了生命的意義。每個人只有一條命,只有一次活得機(jī)會。"生命誠可貴呀!"正是因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該加倍的珍惜自己的生命,讓自己活的更加出彩,更加有意義!

中國首富馬云的出身只是一個窮困潦倒的農(nóng)民,可正是因?yàn)檫@樣,馬云沒有放棄自己,沒有自暴自棄。他有他的夢想,有他的方向,他只會一路朝著方向追逐而去,永不言放棄,比別人更加的努力,加倍的揮灑自己的汗水。所以,他成功了,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,讓自己從無名小生升至中國首富,使自己的人生更加有意義。

世界知名人物,計(jì)算機(jī)之父比爾·蓋茨,原先只是一個默默無聞的失敗者,所有人都嘲笑他,看不起他,揉虐他,正當(dāng)他處于人生低谷時,他并沒有放棄。他努力地改造自己,提高自己,挖掘自己的潛能。終于,他找到了追逐的方向--計(jì)算機(jī)。從此,后天的瘋狂努力和他先天的天賦,終成就了這位歷史奇人,他不僅有著空前的成就,并且把自己的人生推向了巔峰。這就是活的精彩,活的出彩!

無數(shù)的事例告訴我們,永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)有的成就,應(yīng)該隨時給自己設(shè)定新的目標(biāo),并且每時每刻都應(yīng)該攀登面前的高山,奔向前方的目標(biāo)。

希望每位讀者有所受益,了解生命的意義。

生命之火萬歲!

生命地意義演講稿(實(shí)用)篇2

各位老師,各位同學(xué):

大家好。

一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認(rèn)為這就是人生。

人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時,我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過于“愛”,這個愛包含了生活太多的內(nèi)容,小時候父母給了我們無私的愛,而我們成長后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改?,我們又會給予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。特別是,當(dāng)5.12大地震來臨之后,在我們的華夏大地上,我們再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。

當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時候;當(dāng)我們看到一個又一個感人的故事時,當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時,有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當(dāng)我們看到每一個中國人都伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。面對著這樣的大地震時,也許我們會丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會是匯成商學(xué)院的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

反思我們平時的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時,我們是不是把一些事情弄錯了呢。也許,你的財(cái)富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛”了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

生命地意義演講稿(實(shí)用)篇3

各位老師,各位同學(xué):

大家好。

這幾天,一個深刻的問題一向纏繞著我的心頭生命,她的意義到底是什么?

一次,媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨,那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想:等雨停了之后,這些小花還能立起來嗎?還是躺在草地上,奄奄一息了呢?許久,雨停了,我又一次下樓,去看小花。來到花壇邊,眼前的一幕令我大吃一驚:那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立,神氣十足,潔白的花瓣上還沾著幾顆雨珠,就像剛剛開放一樣。天哪!這小小的花兒有著多么強(qiáng)的生命力啊!雖然它們曾被雨點(diǎn)欺凌,但是,它們并沒有向困難低頭,并沒有放下生命!

又一次,我閑著無聊,便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻,心里想:螞蟻就應(yīng)死了吧?要不就身負(fù)重傷,生不如死?我緩緩地松開手,只見那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著,想翻過來??戳诉@一幕,我的心頭怦然一震,那樣弱小的螞蟻,竟然有這么強(qiáng)烈的求生欲望!

連那小小的花兒和螞蟻都那么珍惜生命,熱愛生命,為什么我就做不到呢?于是,我下定決心,必須要珍惜生命,熱愛生命,要在這有限的時間里,做許多有意義的事情,讓自我的生命更有價值!

生命地意義演講稿(實(shí)用)篇4

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

以前在一本書上看到,生與死之間有一段距離,叫做生命,如何走過這段距離,叫做生命。所以,長大后,我最想的是為什么出生,怎么生活。我一直以為生活和生活有很大的聯(lián)系,生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天,我都像機(jī)器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起床,吃飯,上課,寫作業(yè),睡覺。

一想到過去的日子和第一天一樣,就覺得冷。我甚至懷疑自己是否還活著。我經(jīng)常問自己,既然你的人生沒有意義,那你為什么還活著?

我曾試圖用技術(shù)來解決這個抽象的問題,但事實(shí)表明,科學(xué)無法解釋精神上的疑惑。網(wǎng)上有志氣的人在討論人生的意義。有人認(rèn)為人生的意義在于對社會的貢獻(xiàn):人生苦短,不足以造福人類,不足以貢獻(xiàn)社會,你的人生對整個社會都充滿意義。

也有人認(rèn)為,生命的意義在于思想:有的人活得像死了一樣,有的人死了還活著。人生有限,思想無限。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上,人活著死了才有意義可談。人們表達(dá)自己的思想,甚至有人說,人生的意義在于找到人生的意義。

這一刻,如果要表達(dá)生命的意義,我會說生命本身沒有意義,如果有意義,也是事物本身賦予生命的意義。

比如對地球來說,生命的意義在于給地球帶來活力。對于國家來說,生命的意義在于自己的貢獻(xiàn)…

所以,對于不同的事物,人生的意義是不同的。如果你發(fā)散思維,你會發(fā)現(xiàn)對于不同的人,人生的意義是不一樣的。

科學(xué)家可能會說,生命的意義在于創(chuàng)造。

思想家可能會說,人生的意義在于思考。

悲傷的人一生的意義在于追求快樂。

窮人的人生意義在于追求財(cái)富。

那么,人生的意義可能就在于滿足需求,達(dá)成目標(biāo)。需求和目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn),生活不再是沒有靈魂的身體。每一個生命都在地球上跳躍,繼續(xù)走上追求生命意義的旅程!

生命地意義演講稿(實(shí)用)篇5

各位老師同學(xué)好。

今天,我很榮幸站在這個舞臺上,表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在的淺見,哪怕與和諧無關(guān)。

一位美國演講者說:不需要準(zhǔn)備兩個小時的演講,一周15分鐘的演講,幾周3分鐘的演講。所以,請?jiān)试S我看一下我寫的一些文字,帶給大家一些想法和感受。請安靜地聽我說,不要打斷我。謝謝你。

有一個問題我一直在思考:人生的意義是什么?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生沒有意義??赡苣懵牭竭@些會覺得很迷茫。人生怎么可能沒有意義?而她的回答給臺下的同學(xué)們留下了深刻的印象:人生沒有意義,但你要為它確立一個意義。想一想,比不真誠的人生意義更有價值的是思考?;氐浆F(xiàn)實(shí),作為學(xué)生,我們是否也在確立自己人生的意義?

也許你會說,我們高考都是殘兵敗將,只有爸爸來學(xué)校才有難度。然后,我會為這些人感到難過。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是控制自己。這些人,雖然外表上還很豐滿,但內(nèi)心空虛,沒有思想,沒有追求,在我看來,這和行尸走肉沒什么區(qū)別。我真的很難理解為什么游戲讓這些人徹夜難眠,為什么電視劇讓他們難以自拔??赡芩麄冞B目標(biāo)和自制力都沒有。美國劇作家珀西考爾特說過:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間時,時間正在消磨他們。這讓我想起一個故事:溫水中的青蛙。最后的結(jié)局,我們必須知道。有時候我甚至想對他們大喊:你為什么不直接回家?上學(xué)不僅會浪費(fèi)父母的血汗錢,還會浪費(fèi)你寶貴的游戲時間。與其上課睡懶覺,不如回家睡棺材。然而,我沒有。我不能對他們殘忍。我只能在這個簡短的演講中說出我這學(xué)期唯一的哭泣!

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