怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿五篇

一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現(xiàn)，這也很接近于虛驕，一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿，供大家參考。

怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿【篇1】

六月高考結(jié)束，九月來(lái)到醫(yī)大。三個(gè)月，告別著十二年酸甜苦辣；三個(gè)月，填充了對(duì)大學(xué)太多的憧憬；三個(gè)月，增長(zhǎng)著對(duì)醫(yī)大的向往，三個(gè)月，猜測(cè)著藥學(xué)的真容：十二年與三個(gè)月，是動(dòng)如脫兔前的靜積蓄，是一鳴驚人前的蟄伏期。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。于是我從山東來(lái)到福州，即為到遠(yuǎn)方開(kāi)闊眼界，也為讀藥學(xué)工作謀生。

我?guī)е适聛?lái)醫(yī)大，卻像一個(gè)沒(méi)有歷史的人。我要學(xué)習(xí)的東西太多，要認(rèn)識(shí)的東西太多，要展示的太多，我需要提高的還太多。

現(xiàn)在醫(yī)大的時(shí)間也恰好有三個(gè)月了。三個(gè)月，熟悉校園環(huán)境，領(lǐng)略醫(yī)大風(fēng)采。三個(gè)月，汲取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，試著安排時(shí)間與自學(xué)。三個(gè)月，了解大學(xué)課程，告別高中被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。三個(gè)月，參加社團(tuán)與學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)，拓展自己的課外能力。

這新鮮多彩的三個(gè)月，這悠閑匆忙的三個(gè)月，我們不應(yīng)該再總當(dāng)自己還是一無(wú)所知的freshman，而是要制定大學(xué)的規(guī)劃，明確自己的奮斗目標(biāo)了！

有人說(shuō)大學(xué)有四重境界，第一重不知道自己不知道，第二重知道自己不知道，第三重不知道自己知道。第四重知道自己知道。

我想讀大學(xué)的過(guò)程正是自我認(rèn)知和自我提升的過(guò)程。

西班牙古彥說(shuō)：自知之明是最難的知識(shí)。德國(guó)有彥：只有在人群之中才能認(rèn)清自己。大學(xué)正為我們提供了提高自我認(rèn)識(shí)能力的條件。在大學(xué)，我們將認(rèn)識(shí)各種各樣的人，遇到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事，在形形色色的人中我們要定位自己——我是怎樣的獨(dú)一無(wú)二。在七七八八的事情中，發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足。于是，自知所短而求其強(qiáng)也。

今天站在這里的我，感知到自己的無(wú)知。我不敢說(shuō)已經(jīng)學(xué)到了多少，我只能自問(wèn)還要學(xué)些什么。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。這句古訓(xùn)，恰好回答了我的一些疑問(wèn)。要學(xué)什么？學(xué)海無(wú)涯，怎么學(xué)？書山有路，刻苦為舟。

我想大學(xué)的學(xué)習(xí)有兩個(gè)方面，和一個(gè)中心。兩個(gè)方面專業(yè)知識(shí)和為人處事。一個(gè)中心就是我，自我。學(xué)習(xí)的途徑倒是多的很。

首先，不把大學(xué)的圖書館裝到腦子里，不僅是大學(xué)時(shí)期的一大遺憾，更是一種損失。所以常去圖書館吧，與高尚的心靈對(duì)話，與大師交流思想。

其次，常規(guī)課程的學(xué)習(xí)比從前輕松了很多，沒(méi)有了老師的填鴨式的教學(xué)。自制力就尤其重要。自習(xí)室可以幫助我驅(qū)除惰性，所以少一些時(shí)間待在宿舍多到自習(xí)室讀書學(xué)習(xí)吧。外在環(huán)境可以幫助我們做的更好。

大學(xué)——認(rèn)識(shí)自我的圣地，大學(xué)——放飛夢(mèng)想的地方，大學(xué)——獲取知識(shí)的殿堂。大學(xué)是太豐富的舞臺(tái)。每個(gè)人都可以也應(yīng)該找到自己的舞臺(tái)角色。我們不能容忍自己的平庸。

四年在我們的生命中并不漫長(zhǎng)，四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落，因虛度光陰而喟嘆唏噓，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成，因沒(méi)有理想而迷失方向。所以珍惜大學(xué)重的每一天，珍惜我們的青春去努力吧。

最后，我想用蘇格拉底的一句話結(jié)束我的演講，這也是我大學(xué)生活乃至人生中的一句指導(dǎo)箴言：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。

怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿【篇2】

走過(guò)生命，猶如走過(guò)一條河流，河流中有許多精巧別致的卵石，這猶如生命歷程中的成功，這時(shí)我們只需要彎下身，將最近的那枚石子拾起。或許這不是你最初想要的，但只要你用心，它同樣有價(jià)值，走好人生的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標(biāo)燈。

西風(fēng)蕭瑟，殘葉如蝶，悠悠飄落，那低垂的花，早已無(wú)力承受那一個(gè)個(gè)美麗的神話，昔日的幻想與浮華，一點(diǎn)點(diǎn)地在這一片荒涼中消失殆盡。擁有的，只是在熾紅的朝陽(yáng)當(dāng)空升起，霞光燦爛輝煌時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)，這——不是絕望，是想一飛沖天的一心執(zhí)著;這——是鷹隼對(duì)自己能夠征服天空的信心與對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。

一枚楓葉，秋風(fēng)過(guò)后，悄然翩飛，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻(xiàn)給秋天的一汪情意，這——是楓葉對(duì)自己能“化作春泥更護(hù)花”的認(rèn)識(shí)。

一炷香，點(diǎn)燃之后，化為灰燼，散落風(fēng)中，這——不是凄涼，是香銷以后，香氣彌漫的一片深意，這——是香在生命盡頭還能放出一縷的神韻，是它對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份綿力，那么，你的人生將會(huì)無(wú)比精彩。

著名數(shù)學(xué)大師陳省身在回答為什么選擇數(shù)學(xué)時(shí)，竟毫不掩飾地說(shuō)“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)”，無(wú)獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉也以同樣的話回答這個(gè)問(wèn)題，他們的話令我無(wú)比的震撼，能作出這樣的回答，那是因?yàn)樗麄兺晖耆恼J(rèn)識(shí)了自己，在生命的長(zhǎng)河中，選擇了離自己最近的那枚卵石，找到了一盞最適合自己的航標(biāo)燈。

當(dāng)黑夜籠罩著你的人生，走出黑夜最好的方法那就是認(rèn)識(shí)自己，點(diǎn)燃自己心中的那盞燈，這條路無(wú)論有多坎坷，跟著那盞燈，你會(huì)輕松而又愉快地達(dá)到成功的頂峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

月亮的第一縷幽光已經(jīng)劃破黑夜，浮動(dòng)著托著我們無(wú)比焦躁的心駛向遠(yuǎn)方……，找到那輪屬于你的月亮，找到那盞屬于你的航標(biāo)燈，找到夜晚那顆明亮的北極星……，它需要的是認(rèn)識(shí)自我，只有認(rèn)識(shí)自我，定位人生，才會(huì)使成功的光環(huán)降臨到我們身上。

成功，需要的是認(rèn)識(shí)自我!

怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

雄鷹忍受錐心的痛苦啄去雙翅，是為了生命的又一次輝煌;羚羊們縱身跳入萬(wàn)丈懸崖是為了改變種群滅絕;沙漠里的甲蟲(chóng)高高隆起的甲殼是為了改變?nèi)彼?馬不停蹄地奔跑是因?yàn)樗纳谇胺?。生命的真諦在于努力改變自己，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自我應(yīng)懂得自己觀察與分析?！多u忌諷秦王納諫》一文中鄒忌因與徐公比美而問(wèn)自己的妻子、妾、客人，“我與徐公孰美?”三人的回答如出一轍——-“徐公不如您美。”但鄒忌并沒(méi)因此而得意忘形，事后他把徐公請(qǐng)來(lái)府中仔細(xì)對(duì)比之后，覺(jué)得自己不如徐公。因此當(dāng)他想起這件事時(shí)便覺(jué)得“我的妻子贊美我，是因?yàn)閻?ài)我;我的妾贊美我，是因?yàn)楹ε挛?我的客人贊美我是因?yàn)橛星笥谖??！彼ㄟ^(guò)觀察能客觀地自我評(píng)價(jià)，保持清醒的頭腦來(lái)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自我應(yīng)懂得發(fā)掘自身潛能。26歲的黃凱因游戲排名于20__年《福不斯》中國(guó)榜。黃凱從小就喜歡游戲，喜歡挑出游戲中的毛病，按照自己的意愿設(shè)計(jì)。他為了證明自己能做得更好，上大學(xué)之后專門選擇了自己喜歡的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)，不斷地超越自我。正是因?yàn)樗欠N勇于不斷超越的精神，發(fā)掘著他自身的潛能。在困境與迷茫之中堅(jiān)持不懈，完善自我，讓他獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造著嶄新的自我。

認(rèn)識(shí)自我應(yīng)有明確的人生目標(biāo)。電視節(jié)目《心靈的花園》主持人張怡筠是一個(gè)具有明確目標(biāo)的人。這一點(diǎn)在她讀高三時(shí)已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了?？即髮W(xué)填志愿，她是班上唯一一個(gè)填了心里系的學(xué)生。班主任、教導(dǎo)主任找她談話，她非常坦誠(chéng)地解釋：“我看到一個(gè)人流血會(huì)昏倒，但看到心里流血的，我卻很有意愿了解并幫助對(duì)方”當(dāng)時(shí)的她就覺(jué)得要做她自己。如果以后可以做自己喜歡的工作，那么離快樂(lè)就不遠(yuǎn)了。張怡筠一直都是有明確的生活目標(biāo)，知道自己活著是在干什么的人。她說(shuō)自己知道為何而做時(shí)，一切的苦難便都可接受了。

每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。為自己的目標(biāo)而奮斗。

怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)男生吧，不愛(ài)照鏡子也不奇怪。拍完畢業(yè)照，看著一張張熟悉的面孔，突然看到一張陌生的臉龐，怎么也想不起他是誰(shuí)，原來(lái)他就是我自己。

我相貌平平，沒(méi)什么特別好看的地方，唯一覺(jué)得好看的地方便是自己的睫毛，睫毛的尾巴有點(diǎn)小翹，感覺(jué)挺長(zhǎng)的，這大概是我怕唯一滿意的地方了吧。我性格內(nèi)向，跟熟人什么都聊，跟陌生人站半天卻憋不出一句話來(lái)，了解我的人都說(shuō)我實(shí)誠(chéng)，呆呆的，小時(shí)候我可賊了，賊頭賊腦的，腦子里裝滿了算計(jì)，那時(shí)候我心直口快，也分不清什么時(shí)候該說(shuō)什么，什么時(shí)候不該說(shuō)什么，心里有話就說(shuō)出來(lái)，大概是憋在心里難受吧，講出來(lái)比較好受一些。相對(duì)于現(xiàn)實(shí)，我更喜歡猜測(cè)自己的命運(yùn)，比如說(shuō)期末考試考完之后，我也不去想我發(fā)揮的怎么樣，只是在心里默默的念叨著，語(yǔ)文一定要及格，數(shù)學(xué)一定要三位數(shù)，語(yǔ)文一定要及格，數(shù)學(xué)一定要三位數(shù)……

我也不知道我這奇怪的毛病什么時(shí)候染上的，一想到我有這個(gè)毛病的時(shí)候，就想改掉它，想改掉，心里卻又不自覺(jué)的想，我肯定能戒掉這個(gè)破毛病，想到這里又醒悟過(guò)來(lái)，看樣子是改不掉咯。我學(xué)什么都比較快，也不知道這算不算是優(yōu)點(diǎn)，有一次我想?yún)⒓有Ｗ闱蜿?duì)，教練說(shuō)來(lái)一個(gè)考核，考核顛球，教練演示過(guò)一遍之后，我一口氣顛了十三個(gè)，有一些老球員都沒(méi)我顛的多，我這個(gè)人的缺點(diǎn)比較多，以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣，現(xiàn)在不會(huì)了，我應(yīng)該直視自己的短處，并把它改正過(guò)來(lái)，我以前的時(shí)候特別喜歡說(shuō)大話，說(shuō)到做不到是我一貫的風(fēng)格，后來(lái)也慢慢知道這有損我在別人心目中的形象，后來(lái)也慢慢慢慢地不說(shuō)了。我從小就喜歡開(kāi)一些小玩笑，長(zhǎng)大后，這些玩笑就變成了欺騙，騙同學(xué)，騙老師，甚至是騙父母長(zhǎng)輩，現(xiàn)在想想，活該我現(xiàn)在人品差。畢竟我已經(jīng)是一位高中生了，這些毛病多多少少也還會(huì)犯，不過(guò)我會(huì)努力改掉的，加油!

只有認(rèn)識(shí)自己，才能體會(huì)從別人的眼中看到真正的自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并正確的改正自己的缺點(diǎn)。

怎樣認(rèn)識(shí)自己的演講稿【篇5】

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！泵Ｃ５挠钪嬷幸粋€(gè)渺小的我，我在追問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)自己了嗎?”

在我們的生活中，我們時(shí)刻都認(rèn)識(shí)著別人，也愿意去發(fā)現(xiàn)他們的不足，但事實(shí)上，我們?cè)跊](méi)有鏡子的前提條件下總看不到自己的面龐，漸漸中淡忘了去認(rèn)識(shí)自己，也淡忘了去認(rèn)識(shí)自己的不足。讓我們?cè)谧非笾姓J(rèn)識(shí)自我吧!

在追求成功的路上，我們會(huì)面臨天賦與勤奮的分叉口。天賦與勤奮表現(xiàn)在不同人的身上都讓人有不同的感受。當(dāng)一個(gè)人走向成功的時(shí)候，大家都會(huì)鼓起掌稱贊他是一個(gè)天才，而往往會(huì)忽略他的勤奮刻苦。還記得古時(shí)候那個(gè)天才方仲永嗎?兒時(shí)的天賦高超，但后天沒(méi)有接受教育也沒(méi)有勤奮努力的去求學(xué)。這個(gè)例子就可以讓我們明白天賦與勤奮的區(qū)別。小時(shí)候，我總愿意說(shuō)自己是個(gè)天才，可以做很多事情。記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，因會(huì)背一首班級(jí)其他小朋友都不會(huì)背的古詩(shī)驕傲地不得了，天天自夸：“我真是太聰明了。”于是就借此向媽媽吹噓然后就玩起來(lái)。后來(lái)班級(jí)里小朋友背的詩(shī)歌我都不會(huì)了，就開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，每天必須讀一收詩(shī)，最后我終于成了古詩(shī)冠軍，我明白了勤奮是很重要的，我要認(rèn)識(shí)自己的能力，不要驕傲，要勤奮。

我想我認(rèn)識(shí)自己了，我認(rèn)識(shí)到我并不是一個(gè)天才，我也認(rèn)識(shí)到勤奮的力量，我在追求第一名的同時(shí)也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己讓我學(xué)到很多。

每個(gè)人長(zhǎng)大的歷程中都應(yīng)有自己的興趣，一次在電視上看到一個(gè)女孩跳起了芭蕾舞，優(yōu)美的舞步，她像一只小天鵝一樣在湖中盤旋，我很羨慕，也想想她這樣優(yōu)雅而高貴。頭腦一熱跟媽媽說(shuō)了想法，媽媽自然支持，但在學(xué)習(xí)芭蕾舞的過(guò)程中，我覺(jué)得辛苦極了，每天都要練習(xí)基本動(dòng)作，而且練習(xí)時(shí)會(huì)很疼，每次壓腿什么的我都會(huì)大叫。每天懷揣著小天鵝的夢(mèng)想去舞蹈學(xué)校，帶著練習(xí)的痛苦回來(lái)。于是這樣反復(fù)了幾個(gè)月之久，我還是決定放棄了，即使看到電視上的舞蹈比賽還會(huì)有點(diǎn)羨慕，但心想想：“誰(shuí)叫我沒(méi)有堅(jiān)持下去呢?興趣雖是興趣，但也應(yīng)該考慮適不適合我，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年共，哪有免費(fèi)的午餐，既然明知堅(jiān)持不下去當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該選擇，我的興趣就是與實(shí)際不符?！?/p>

在這次選擇興趣中，我認(rèn)識(shí)到了自己，我不懂得堅(jiān)持，我也不懂得選擇，也不知道什么適合我什么不適合我，在追求興趣的同時(shí)我明白很多。

其實(shí)我們每個(gè)人在每件事中都會(huì)認(rèn)識(shí)到一個(gè)不一樣的自己，也許是優(yōu)秀的自己，也許是有缺點(diǎn)的自己，但總之這都是對(duì)自己有好處的。在追求中我們認(rèn)識(shí)了自己，而且認(rèn)識(shí)的總會(huì)是新的自己，一個(gè)最棒的自己。讓我們?cè)谛闹袨樽约赫f(shuō)一句：“加油?！?/p>