個人自信演講稿(優(yōu)秀10篇)

個人自信演講稿要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的個人自信演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【個人自信演講稿(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

個人自信演講稿篇1

老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強自信心，打一個有備之戰(zhàn)，才會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。復(fù)習(xí)中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要勞逸適度。

4、遵守紀(jì)律，保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

個人自信演講稿篇2

自信的定義是什么?我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信。

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸?！?/p>

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?

我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風(fēng)帆。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

可是，當(dāng)我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經(jīng)失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。

有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免?？墒牵袝r我也會想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?？墒?，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

我要揚起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現(xiàn)。

所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。

我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚帆。

我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。

自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。

從現(xiàn)在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者，我要為自己揚起自信的風(fēng)帆，奔向成功，實現(xiàn)自己的理想。我相信，我能行。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

個人自信演講稿篇3

每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績，演員希望得到觀眾的贊賞，設(shè)計師希望得到人們的`認可?？傊?，每個人都希望被鮮花和掌聲簇擁。然而，生活并不事事如人所愿。每當(dāng)我們佇立一旁，目睹別人取得的成功，分享朋友帶給的喜悅時，往往感嘆自己的平庸與渺小。

古人云：“天生之人必有才，天生我材必有用?！蔽覀?yōu)槭裁床唤o自己一點信心，讓生活變得多姿多彩呢?自信是成長過程的精神內(nèi)核，是實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的精神動力。只要我們揚起自信的風(fēng)帆，用自信去擁抱人生，我堅信：成功必將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈才會變得堅強，我們的情緒才會變得積極樂觀。自信，讓我們心中充滿陽光。

然而在生活中，我們常常聽到有同學(xué)哀嘆“我不是讀書的料，我做不好這件事，我對掌握技能沒信心”等等。這樣缺乏自信，我們怎能去嘗試、去努力、去奮斗呢?成功不是一蹴而就的，它需要我們花費大量的精力，當(dāng)然也離不開頑強的毅力。自信是努力與實力的結(jié)合，是智慧和才能的結(jié)晶。

在當(dāng)下實現(xiàn)中國夢的社會大背景下，我們職高生要滿懷信心地做好手頭的事情。我們無需空喊什么口號，可以從小處著眼，那就是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí)。學(xué)好文化知識的同時，要花更多的時間在專業(yè)技能的掌握上。當(dāng)今社會競爭激烈，就業(yè)壓力大，說到底是高技能人才的競爭。職校是培養(yǎng)高技能人才的搖籃，從我們學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)中，有創(chuàng)業(yè)之星，有幼兒園的骨干教師，有大專院校特等獎學(xué)金獲得者。對照他們，我們不妨尋找自身差距。只要我們勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，同樣能成為優(yōu)秀的人才。但是，很多同學(xué)進入職高后，就自暴自棄，放任自流。殊不知，在這里我們同樣能出人頭地。如果每個同學(xué)都為今后的發(fā)展早作謀劃，勇于承擔(dān)建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。那么，就不會像現(xiàn)在這樣虛度年華。

同學(xué)們，時代的號角早已吹響，我們還等什么呢?讓我們高揚自信的大旗，用自信擁抱人生。愿每個同學(xué)“樹自信，勇?lián)?dāng)”，迎著朝陽昂首闊步，書寫燦爛輝煌的人生畫卷。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

個人自信演講稿篇4

西方有句名言：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的?！睕]錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。

古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功!?

自信能讓人超越自己。我小時候性格內(nèi)向，非常膽小，有時候，家里來了客人，我連招呼都不敢打，媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病，她經(jīng)常帶我到人多的地方去，見見陌生人，可還是不行。直到通過了這件事，我才戰(zhàn)勝了自己。

許多人都會問我認為成功最需要什么,我會毫不猶豫的說:“是自信，一個人連自信都沒了，他怎么還能成功呢?”自信，顧名思義，就是自己對自己有信心，每件成功的事背后，都少不了自信。

19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結(jié)。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解?！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。

是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果保羅?蓋茨沒有自信，怎能達到事業(yè)的頂峰?成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！?

當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進之路。

個人自信演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

自信，讓你成功

老師們，同學(xué)們，站在這個演講臺上，我真的好緊張，但我會用這句話來鼓勵自己："別說，我不行，自信會讓你成功"。

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信，會讓你成功。

誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說：“我不行。”

課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏笑你，即使你說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔，別說“我不行”。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行”。

運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱

而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會使你的腳步更踏實、矯??；不必擔(dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪??！老師們，同學(xué)們！困難在強者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)覺：“這不難，我行?！蹦屆篮玫那啻涸谝黄安恍小甭曋絮沲蛇^去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。

老師們，同學(xué)們！請別說：“我不行。”自信，會讓你成功。 最后，真心祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝愿每位二中學(xué)子都能學(xué)業(yè)有成。謝謝！

個人自信演講稿篇6

各位老師，同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨立之人格。”人總要學(xué)會長大，沒有一把傘能撐起永遠的一方晴空，沒有一個人有一生的保護神。一個人總要學(xué)會嘗試，學(xué)會面對，學(xué)會承受，哪怕面前是萬丈深淵，哪怕眼前是刀山火海，哪怕飽嘗耕耘的辛酸，失敗的淚水，請不要輕易地把求助的目光投向別人。鳳凰浴火才能重生，特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。

在當(dāng)代中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

所以很多同學(xué)便開始為自己的依賴找借口，試問是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。不要在乎自己站在哪個位置，自立自強自始至終都是我們自己的事兒，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高。

人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有失敗挫折是不現(xiàn)實的，也是不可能的。有句諺語講的好：馬兒雖有四只腳，有時也會摔一跤。人難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。

日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說過：“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”就象英國哲學(xué)家培根說的那樣：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”古今中外，在逆境中奮發(fā)圖強，創(chuàng)造豐功偉績的偉人比比皆是。

一旦失敗己成定局，就不要對他耿耿于懷，要勇于忘卻他。當(dāng)挫折和失敗的烏云籠罩我們時，我們一定要從失敗的陰影中走出來，戰(zhàn)勝沮喪，克服悲哀情緒，化悲痛為力量，重新振作起來。跌倒了，就要爬起來，反思為何會跌倒，不能躺下不干;不僅要干，還要專挑硬骨頭啃，以昂揚的斗志投入到新一輪學(xué)習(xí)中去，奮力向前，即使時運不濟;永不絕望，哪怕山崩地裂。

擺脫束縛，方能自立而后生。而今邁步從頭越，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

個人自信演講稿篇7

鷹之所以能稱霸藍天，正是因為它有信心不斷進步，浪花之所以能打得過礁石，正是因為它有勇氣戰(zhàn)勝恐懼；勝利者的成功是由于他克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

自信是克服挫折的勇氣。

馬克吐溫曾經(jīng)說過，19世紀(jì)有兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫和凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，但他失敗了。海倫和凱勒用一支筆征服了世界，她成功了。海倫和凱勒在一個沒有光、聲音和語言的世界里，把他們的成就和精神提升到了人生的巔峰。在這樣殘酷的生活中，她沒有責(zé)怪別人，而是用自己的勇氣去應(yīng)對挫折，她成功了。她的成功意味著自信多么強大！

自信是不斷進步的信心。

毛遂原本是平原君手下的無名小卒，但三年沒有重用，卻不愿意下葬。因此，當(dāng)秦國攻打趙國，趙國國王派去楚國的時候，主動要求和一起去楚國，成功地說服了楚王去救趙。毛遂的推薦將成為一個流傳千古的故事。因此，只有有信心不斷進步，我們才能成功。

自信意味著有克服困難的毅力。

雜交水稻之父袁隆平是一位著名的偉大科學(xué)家。在他的科研過程中，遇到了險惡的政治風(fēng)暴，沒有深究惡劣的環(huán)境，在科研上遭受挫折，嘗到了放棄親情的悲哀。然而，他在處理困難時從不低頭，以堅強的毅力頑強地解決問題。最后他成功解決了中國13億人的吃飯問題。如果沒有克服很多困難的毅力，他怎么能一次又一次地贏得榮譽呢？自信是成功生活中必不可少的精神。它就像夜晚的一盞燈，讓你在迷茫中找到方向；就像暴風(fēng)雨后的彩虹，讓你在絕望中看到期望。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，揚帆遠航！

個人自信演講稿篇8

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！

人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。

有一天午時的作文課上，一位同學(xué)問教師：“‘鞠’字怎樣寫？”教師想了想說：“哪位同學(xué)會寫這個字呀？”聽完教師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，教師高興地說：“這位同學(xué)寫得十分好，以后，我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色。”聽完教師的話，我的心里美滋滋的。

我明白，教師之所以讓我們寫這個字，他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

我的演講完畢。

多謝大家！

個人自信演講稿篇9

如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對我們來說是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

在這個炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會課。

今天的天氣很調(diào)皮，一會兒下雨，一會兒陽光普照，時不時還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會內(nèi)容寫了出來，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的。看到了“精彩”和“自信”這兩個字，我開始思索起來。原來這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。

劉老師讓我們每個小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論著。每個同學(xué)都對自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀點還少了些什么。

劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個組長的總結(jié)了。第一個是楊同學(xué)上場，她站在了舞臺上，開始述說自己組的觀點。她開了個頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。

后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來，她說：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話……”我頓時無語了，臺下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點失利的感覺，講得不太好。還好我之后冒出了一個新的觀點才讓我的總結(jié)有了幾點生機，老師鼓勵了我。

之后，老師總結(jié)出了幾個方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……

這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

我以后一定會做到老師說的話，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。

我們經(jīng)常會丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。

個人自信演講稿篇10

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。

愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！痹谏钪?，人人都要擁有自信，有了自信，就可以戰(zhàn)勝困難。

在人的一生中，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過危險。

下面，我來給大家講個故事：

很多年前的一天，有幾個白人小孩在一個公園里玩耍，一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。

與此同時，一個黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人，而他是黑人。

當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時，黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎？”

“當(dāng)然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：“你想要什么顏色的？”

他鼓起勇氣說：“我要一個黑色的。”

臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子，隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣。一個人的成敗，不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)?！?/p>

黑人小孩點了點頭，高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。

自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；

自信，是一束陽光，照亮我們的心靈；

自信，是一架云梯，讓我們走向成功！

謝謝大家！