演講稿，也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿怎么寫好關于生命的演講稿450字？小編給大家分享一些關于生命的演講稿450字，方便大家學習。

關于生命的演講稿450字篇1

生命的意義是什么?有人認為生命的意義是奉獻，有人認為生命的意義是舍己為人而我認為生命的意義是頑強。

刺槐，一種生長在溫帶平原的植物，那里生存環(huán)境惡劣，長年干旱，缺水刺槐在經受環(huán)境考驗的同時，也在經歷著一次次波折的洗禮。一天，一批正在遷徙中的食草動物從那里經過，它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發(fā)現了刺槐，它們高興地奔向刺槐，刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過了一會兒，長頸鹿也來了，它們把刺和葉一齊卷入口中。一批批動物從那里經過，又從那里離開，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地長出枝葉，它們頑強地活了下來，并借助動物的取食、遷移，把生命向更遠更廣闊的地方延續(xù)。

杏林子，一個全身近乎癱瘓的作家，應對殘酷的現實，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每一天，她都忍著病痛，彎著腰、弓著背堅持寫作，她用頑強的意志力寫下了不少勵志作品，鼓舞著人們用心地應對生活。她靠著頑強成為臺灣最具影響力的作家之一，活出了生命的精彩!

生命的意義是頑強，擁有頑強，你就能微笑著應對生活，擁有頑強，你就能戰(zhàn)勝一切困難;擁有頑強，你就能活得更加光彩有力。

關于生命的演講稿450字篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

因為每個人的生命都是獨特的，都是無法取代的。

在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，小草碧綠，樹木成蔭，百花爭艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥啼鳴，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。

世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們愛的人。

我們在珍惜，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護、尊重他人的生命，當他人遇到困難、需要幫助時，盡自己的所能伸出援助之手。

奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。

生命無限好，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命!

我們要增強自我保護意識，掌握自我保護的基本常識，提高自我保護能力，避免意外危險的發(fā)生。

在孩子們的世界里，我找到了生命的坐標，找到了人生的價值!

我愿用心尖做筆，飽蘸我一腔的熱血，書寫下青春的誓言：“獻身星星火炬的事業(yè)!無怨無悔!”

關于生命的演講稿450字篇3

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家早上好!

我是來自大二班的方芊茹小朋友，我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號殺手，夏季來臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期，20_年麗水市因溺水死亡的學生數占全市非正常死亡學生數的60%。

由于我區(qū)境內，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長，山塘水庫及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險惡，為使小伙伴們安全度夏，大家務必做到以下幾點：

1.不在無家長帶領下私自下水游泳;

2.不擅自與他人結伴下水游泳;

3.不到不熟悉的水域游泳;

4.不到無安全保障的水域游泳;

5.不到無人監(jiān)管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;

6.遇到有人溺水，小伙伴們千萬不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報警。

另外，我們要學習救生衣、救生圈等自我防護設備的應用;學習基本的應急自救、救助、報警方法。

關注安全就是關愛生命，關注安全就是關愛我們自己!珍愛生命，預防溺水!讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個小伙伴健康快樂成長!

謝謝大家，我的國旗下講話完畢!

關于生命的演講稿450字篇4

每一個人都有屬于自我的生命，但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?

是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧。可父親說：雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自我的潛力分擔國家的困難呀!所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：這天割麥!到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。這就是我的斷臂父親。

故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。

關于生命的演講稿450字篇5

萬物都有生命，那生命價值在哪里呢?我記得有位思想家說過，生命的價值不在時間長短，而在于你如何利用它。在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。他把鈔票扔到地上，用腳踩它，然后再問：“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章，使我感觸很深，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為20美元并不因其弄臟、皺而失去價值。這故事在告訴我們，遇到困難與挫折，都要熱愛生命，堅守生命的價值。生活中，我們有過無數次失敗和挫折，我們從學步開始，并不因為我們跌了一個又一個的跤而成為爬行動物，我們不改做人勇氣，一如既往的學習，最后學會了走路;學習上，我們也經歷了從不識字到掌握較多知識的過程，學習中有詞義不明白的，有數學不會做的，有英語不懂的，我們也不因為困難而退縮，勇敢的邁過一道又一道坎，才有了我們自己的成長與進步。其實，人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙只能涂成一攤胡亂的墨跡，認真書寫者，白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章，才顯出生命的價值。

關于生命的演講稿450字篇6

老師、同學們，早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》

學校是我們的第二個家，為了能夠讓我們在這個溫馨的家園中健康快樂的成長，學校高度重視校園安全工作，采取了種.種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：

1、校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。

2、注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。

3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。

4、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。

珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

關于生命的演講稿450字篇7

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。

生命的意義是什么呢?我不禁問自己。

張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院里呆著。但是，這些年來，她一直堅持自學。而且，她十五歲時，竟只用了三個月的時間，日夜苦讀【針灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫(yī)生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終于，一個小男孩經過她數百次的針灸，能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓，六年不會說話，她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來，她給治愈了 幾年下來，她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗，右臂細。但張海迪還是欣慰的，因為她用一枚小小的銀針給鄉(xiāng)親們帶來了快樂!

生命是短暫的，需要我們珍惜;生命是脆弱的，需要我們堅強，不輕易放棄;生命雖然有限，但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了，生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。

關于生命的演講稿450字篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《安全在我心中》。

安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!

每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的`馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!

安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。

我的演講到此結束，謝謝大家!

關于生命的演講稿450字篇9

生命是什么，生命是人的一生。熱愛生命等于熱愛自己的一生。生命是偉大的 ，它如同一顆璀璨的掌上明珠，珍貴無比。因此我們要熱愛生命，使生命活得光彩有力。

每當我玩耍時不小心磕破了身體的某個部分，都必須先向爸爸媽媽道歉才行，這是我從小就養(yǎng)成的，起初我很不情愿，但我經歷了這樣一件事實，我才有了深刻地認識。

那是一個炎熱的下午，我和姐姐去池塘邊玩耍，池塘里面有許多小金魚，水草縱橫交錯，水面上有許多凹凸不平的石頭。當我踏上一塊石頭時，不知怎么的，我的另一只腳陷在了泥里，我急忙把腳抬起來，忽然，我的身子一歪，倒在了泥里，頭碰到了石頭，鮮血從頭上汩汩的流下來，我和姐姐都嚇壞了。我幼稚的想，這下我完了。我急忙用手捂住傷口，跑回了家，恰好媽媽回來了?？粗鴭寢屩钡臉幼?，我忍不住說，媽媽對不起。

熱愛生命吧，用我們這短暫的一生，創(chuàng)造出多姿多彩的世界。

關于生命的演講稿450字篇10

世界上最珍貴的是什么?是金錢?是時間?是名利?我認為，世界上最珍貴的是生命，生命是平凡的，卻也是無價的!

樹，砍斷了，枝丫還能再長。草，燒盡了，還能再生。生命就像一顆種子，真是頑強地向上生長，他是美好的，是幸福的!我們都要熱愛生命!

偉大的作家，巴金曾說過：生命的意義在于付出，在于給予。但是我們也要熱愛生命、珍惜生命。螻蟻尚且偷生。一只蚊子、一只蒼蠅在遇到危險的時候都知道努力求生，更何況我們人類呢?正因為生命是短暫且有限的，所以我們更應該珍惜它，熱愛它，讓它發(fā)揮出無限的價值。

在學校，我經?？梢钥吹揭恍┩瑢W在走廊，甚至是樓梯間橫沖直撞，絲毫不顧忌周圍的同學。每次看到這種場景，我的心也跟著砰砰砰砰的跳，他們的行為多么的危險啊!生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，生命就永遠無法挽回!

所以，我要在這里提醒所有的人，生命是我們最寶貴的東西，它是脆弱且短暫的，所以我們都要珍惜生命，熱愛生命!

關于生命的演講稿450字篇11

大家好，今天演講的題目是：感悟生命的價值。

莎士比亞曾經受過這樣的一句話：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。”雷鋒不就是這樣的一種人嗎?

雷鋒只活到了22歲，但是在今天，他還活在我們每個的心里。他做過很多好事：一次，雷鋒在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。這時，雷鋒看見一位女士一手牽著一個大一點的男孩，另一手抱著一個小女孩，她們被雨滴敲打著，雷鋒連忙跑過去，打聽一下才知道，原來是要回家，但是下雨了，露不好走，又有兩個孩子。雷鋒問了問那位女士家的地點，便二話不說地抱起了手中的孩子，冒著傾盆大雨，踩著水泥路，把她們三人送到了家。還有一次，雷鋒在路上遇見一位老人，那位老人站在馬路邊東張西望，雷鋒跑過去一打聽才知道那位老人要去買菜，又不會過馬路。于是，雷鋒把老人帶過了馬路，陪他買了菜，還把他送回了家。你看，雷鋒雖然活得不久，但是美德卻把它傳到了遙遠的后世，這不正應了莎士比亞的那句話嗎?

生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命;生命是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命;生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該珍惜生命。雷鋒一生中做了那么多好事，他的生命一點兒也沒有浪費，同學們，你們說是不?

關于生命的演講稿450字篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

生命的力量到底有多大，它存在的價值是什么，如何才能激發(fā)出來是一向困擾著我的問題。

有一天，我明白了，我解開了這個一向縈繞在我耳邊的問題，給我啟示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。

生命的力量似乎一株小草的力量，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能沖破堅硬的土地，其力量是多么的大，種子的力量如此，我們人呢?既然高等動物，其生命力然也很大，可是也有的人生命力“”不大“”因為他們的生命力雖然大，可他們卻沒有為社會做出貢獻，種子的力量之所以大，是因為它們用自我的生命的力量點綴了世界的一角。

生命的價值似乎是一片秋葉的價值，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠，在夏天成為人們的“遮陽傘”，為人們抵擋風雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細想一下，這就不簡單了，秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻著。真如詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人的生命的價值就是在為他人奉獻，為社會作貢獻的“途中”體會到的。

也許你匆匆忙忙，在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉，只可是你沒有注意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西!

關于生命的演講稿450字篇13

尊敬老師，親愛的同學們：

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發(fā)現除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候，它都努力的扭動著身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動著身體，不讓水流停止下來。

到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動了。這時，我才發(fā)現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機會。

一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們人類呢?我們應該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!

關于生命的演講稿450字篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“天生我材必有用，千金散盡還復來?！?/p>

這句話印證了我們每個人都有存在的價值，每個人對于這個社會，乃至這個世界，都有被利用的價值。

偶然，在路旁的一棵樹下，發(fā)現了一只受傷的小鳥，幫助它把傷口處理好，再把它放回鳥窩里，看著小鳥對你歡快的叫聲，似乎在對你道謝，你便從這一件小事中實現了生命的意義。

看著日漸衰落的環(huán)境，想想自己能做什么，為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾桶里，這無形中體現了我們存在的意義。

看到朋友不知因為什么事而愁眉不展，身為朋友的自己過去說幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策，解決了難題，看到朋友喜笑顏開的笑容，我們也跟著開心。

這，便體現了我們生命的意義。

在家里，父母都已不是年輕人，有那么多的活力了，身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫著父母干點活吧，勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子，肩負起屬于自己的那份責任，幫父母多分擔點憂愁，讓他們輕松一點，讓他們看看，他們的兒女已經長大了，懂事了。

當他們用贊許的目光看著我們時，我們心里便多了一份成就感。

因此，在家庭中，我們實現了生命的意義。

“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。”時光流逝，回首過去即使沒做成幾件大事，也不會為此感到悔恨。

關于生命的演講稿450字篇15

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后;楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后;雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。

是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。

那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢?清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數的考題。

現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有?？空?，現實永遠是一個出發(fā)點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。