環(huán)保的發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
這天我十分高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺,也十分的激動,因?yàn)榕_下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,這些不禮貌的作風(fēng),都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?
難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自我是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至之后投
身于革命。說到那里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?,做好一些事,哪怕是一些小?我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
近幾年,"低碳環(huán)保"這個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)?低碳與環(huán)保"是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋"低碳與環(huán)保"這個(gè)詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們在提醒我們要愛護(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾。"地球是我們賴以生存的家園"這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會低碳出行,綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為"低碳"生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會。每開一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。
對于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到"低碳環(huán)保",更是"人人有責(zé)"。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇4
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是8號,李xx,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇5
所有少先隊(duì)員:
大家好。
中國改革XX年后,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境遭受了無盡的破壞。頻繁的沙塵暴、嚴(yán)重的沙漠化、污水泛濫、空氣污染、森林砍伐……這些都讓我們想起了人類。地球雖然寂靜,但地球環(huán)境的惡化給人們帶來了報(bào)復(fù)和懲罰。面對各種災(zāi)難,我們不得不承認(rèn),面對自然,人類是極其渺小的。我們在調(diào)查原因的時(shí)候,往往忘記了這是人類破壞環(huán)境導(dǎo)致的惡果。所有的災(zāi)難都在提醒人類,人類正在毀滅地球的進(jìn)步,毀滅自身。地球只有一個(gè),我們不能移動到其他星球。尊重地球意味著尊重我們自身的生命,拯救地球意味著拯救未來。因此,善待自然資源就是善待自身。因此,我明確提出一些建議:
1.不要亂砍濫伐,即使需要樹木,在砍樹之后,也要種樹,這樣,才能使生態(tài)平衡。
2.我們不丟一粒米,白米,很香。我們吃飯時(shí)不會忘記農(nóng)民。得到每一粒米都不容易。是黃豆粒的汗水。優(yōu)秀的孩子一定要珍惜。
3.不要在樹上亂涂亂畫???,你在樹上亂涂亂畫,小樹流出來的水就像眼淚,小樹苗在哭。
4.有很多種樹。春天,我種了一棵小樹,我永遠(yuǎn)不會忘記它。因?yàn)槭呛臀乙黄痖L大的,因此開了小花,和我一起拍照。除此之外,它還產(chǎn)生了甜的水果讓我品嘗。又好吃又甜!我種了一棵小樹苗,但每年都有回報(bào),因此我們應(yīng)該多種些樹。
5.不要亂扔垃圾。亂扔垃圾不但影響市容,而且污染環(huán)境。
6.如果你需要開車上班,不妨騎自行車出門!自行車省錢,不省錢。污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,加強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
7.節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,因此我們要節(jié)約用水。
8.節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才能工作,學(xué)習(xí)呀。
9.節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10.護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為了我們的未來,一定要保護(hù)好地球。
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們:
什么是低碳生活?特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢?。「匾氖?,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇7
的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
近幾年,“低碳環(huán)?!边@個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)?!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
解釋“低碳與環(huán)保”這個(gè)詞很簡單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們在提醒我們要愛護(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾?!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會低碳出行,綠色環(huán)保。
有人認(rèn)為”低碳“生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會。每開一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們在夏天,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。
對于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動來提高學(xué)生們的環(huán)保意識。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到”低碳環(huán)保“,更是”人人有責(zé)“。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
遠(yuǎn)古的地球是一個(gè)美麗的星球。它從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環(huán)?!保瑏y砍伐森林,導(dǎo)致水土流失;把污水直接排進(jìn)河流,導(dǎo)致水源污染;工廠排出有害氣體,導(dǎo)致臭氧層被破壞。地球就像一個(gè)生病的孩子一樣,變得越來越衰弱。
什么是“環(huán)?!蹦??環(huán)保就是講衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、不亂砍伐森林、珍惜愛護(hù)水源、不排放有害氣體……
現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做呢?第一,愛護(hù)水源、節(jié)約用水,不要把垃圾扔進(jìn)河里,要把污水先處理后才排進(jìn)河流。第二,愛護(hù)大自然花草樹木,不要亂砍伐森林,否則造成水土流失。第三,提倡循環(huán)再用,不要把瓶罐垃圾隨地扔了,要把能回收的放進(jìn)回收垃圾桶里,把不能回收的放進(jìn)普通垃圾桶里。第四,保護(hù)臭氧層,不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,做到“環(huán)保從我做起”,我們的家園—地球就會變得更加美麗。
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生態(tài)失去平衡,水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,地球家園,是全人類共同的使命。每個(gè)國家和民族、個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來!使人與自然能和諧相處。
關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球,也是為了維護(hù)人類自身的安康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源,倡導(dǎo)環(huán)保,已是迫在眉睫大事,必須從我做起,節(jié)約用水、電等,為共同創(chuàng)立我們的美好家園而努力。
但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多事在等待著我們?nèi)プ?。作為生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺使用環(huán)保袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻表達(dá)我們終究具備了多少環(huán)保意識。
當(dāng)今,全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源,降低消耗的潮流。我家也不例外,節(jié)約用電:參加了地球一小時(shí)”熄燈活動,為我們的地球母親熄燈一小時(shí),為此我還感到特別的驕傲;使用節(jié)能燈具;離開房間時(shí)關(guān)燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機(jī)狀態(tài);使用太陽能熱水器。上街購物時(shí)用環(huán)保袋,盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張,我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張,減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環(huán)保,還能省下不少錢呢!
據(jù)悉,如果少吃一公斤肉類,就可減少二氧化碳36.4公斤;如果你節(jié)約了10度電,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服,可減排6.4千克二氧化碳。
大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個(gè)綠色的夢,從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞!”也許我們的行動很微缺乏道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能會聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
大家都來保護(hù)環(huán)境吧!讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么,趕快行動,參加到環(huán)保行動中來,讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們是不是感到城市的街道很臟呀,你們是不是看見街道上有人隨便丟垃圾或隨地吐痰呀?我想你們的回答是肯定的。因?yàn)楹枚啻挝铱匆娪械娜藖y丟和亂吐。
對這種亂丟垃圾和亂吐痰的現(xiàn)象我建儀:把每個(gè)街,每個(gè)角每隔60米安一個(gè)垃圾存放處,而且要把它分類,也就是說讓丟煙的丟在一個(gè)位置,讓塑料袋丟一個(gè)位置,把丟了可回收的放在一邊,還要把玻璃器品丟在另一邊。我還建儀把隨地吐痰的人捉住,先罰60塊再要這些人把他吐痰的街打掃干凈,還要等到第2個(gè)隨地吐痰的人被捉到才能放他。
我還想到我們國家灰塵多是因?yàn)闃涮倭?,樹少了有時(shí)就發(fā)沙塵暴!我們國家亂砍樹木甚至把樹賣給別的國家,價(jià)錢也便宜,這怎么不使樹木逐年減少呢?所以我們每年植樹節(jié)都要種10棵樹,這樣我國的樹不就慢慢多了,灰塵就少了。
這就是我的建議。
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇11
各位老師,各位同學(xué),今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
國慶假回家碰巧經(jīng)過一個(gè)剛建起的初中,學(xué)校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來,肆無忌憚地暴露在空氣中,各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上,實(shí)在可想時(shí)間之久,七八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細(xì)地挑揀……
車子開得挺快,窗外的風(fēng)景很快錯(cuò)過,但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長,那日一見果然不同凡響,在黑土中靜靜地隱藏了這么多年,終有一天它們又重新回到地面上,那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國,上下五千年的光輝歷程,如今國人素質(zhì)卻如此低下,這該是多大的悲哀?
也許今天我們還有資本可以去浪費(fèi),可以去破壞,但我們的下一代呢,祖國的未來呢?難道當(dāng)真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?
古人云“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)晚矣”,同樣,等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用,再去提醒大家保護(hù)環(huán)境,那就真的太晚了。所以,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。
一。盡量少制造垃圾。例如,去超市購物時(shí)自己帶上購物袋,既省錢又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹木對人類的保護(hù)意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。
二。盡己之能,拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會各界做好表率,例如,組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁大家行動起來,保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾,既能加強(qiáng)環(huán)保意識,有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
三。綠色生態(tài),關(guān)愛你我。綠色,代表著生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄,但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人,讓環(huán)保的氣息代代相傳。
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你喜歡一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。還是一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇,我一定會選一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。
前些日子,我坐車去書城的時(shí)候看見一個(gè)衣著高貴的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶,隨手一扔,繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)高貴的女人是選擇一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界。跟著一個(gè)衣著樸素的小女孩走過去,把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。
外表高貴是沒有用的,要的是心靈高貴,小女孩是選擇了一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。
我喜歡干干凈凈的世界,我希望變成干凈的世界。
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!不知大家是否知道"節(jié)能"和"低碳"這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。"節(jié)能"不就是節(jié)約能源嗎?"低碳"不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,"節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥"成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),"發(fā)展第一",環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:"不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。"低碳生活需要人人參與!同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?、自覺的行為。
作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動起來。每一個(gè)人的一小步,將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
關(guān)于環(huán)保的發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天的校園是如此干凈整潔。但是如果你突然看到操場上漂浮著一張紙屑和一個(gè)包裝袋。草地上的腳印比較多,你肯定會覺得風(fēng)景毀了。是的,我們同學(xué)的每一個(gè)小行為都可能影響環(huán)保和綠色保護(hù)。所以,今天我要講的話題是《小行為事關(guān)大環(huán)保》。
如今,環(huán)境污染給我們的生活帶來了巨大的危害,也給我們的生活環(huán)境帶來了巨大的破壞。我們經(jīng)常看到媒體報(bào)道,由于水污染,人們在水中吃魚會中毒。因?yàn)榭諝庵械幕覊m、車輛尾氣、煙霧等?;枷娜巳罕壤兴黾?。嚴(yán)重污染會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡,引發(fā)沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
環(huán)保人人有責(zé)!小行為是一件非常環(huán)保的事情。學(xué)生作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么我們到底應(yīng)該怎么做呢?
在國內(nèi),我們應(yīng)該努力成為環(huán)保的領(lǐng)導(dǎo)者。帶領(lǐng)爸爸媽媽參加節(jié)約用水用電的行動,勸導(dǎo)家長不要使用一次性筷子,不要使用廢舊電池,不要傾倒垃圾,用分解的塑料袋防止白色污染,讓家人干凈環(huán)保。
在學(xué)校,我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,綠化帶里有果皮,請撿起來。堅(jiān)決不亂扔紙屑和包裝袋,不亂涂亂畫。當(dāng)你每天一邊喝水一邊洗手時(shí),很多學(xué)生不會擰緊水龍頭。如果你是后面的同學(xué),請及時(shí)擰緊,以免用餐時(shí)浪費(fèi)食物。當(dāng)我們每天做戶外運(yùn)動或上體育課時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)。
在社會上,我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。做環(huán)保的保護(hù)者,不亂扔垃圾。告訴身邊的親朋好友環(huán)保的重要性,讓他們知道環(huán)境污染的危害,在公眾面前。
場合,更要以身作則,帶動家人、他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境,所以保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建文明環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之風(fēng),行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們的校園、我們的地球,充滿綠色,更加溫馨、和諧!記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!
我的演講完了!謝謝大家!