關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)演講稿
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)演講稿
閱讀改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn)。下面是小編整理的演講稿,歡迎閱讀。
知識(shí)改變命運(yùn)演講稿
俗話說(shuō)百年大計(jì),教育為本,知識(shí)改變著命運(yùn),歷史長(zhǎng)河中,哪些有大成就的人,都是通過(guò)自己的努力和奮斗,才有一番成績(jī),如;三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上至天文,下知地理運(yùn)籌,決勝千里,這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)寫出了動(dòng)人的詩(shī)篇……
名人尚且如此,我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識(shí)的力量嗎?在我們身邊不乏用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的人,也不乏因沒有知識(shí)而毫無(wú)建樹的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧!
我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家,剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后,他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí),資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神,我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒,表哥大學(xué)畢業(yè)了,在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家,剛進(jìn)門就聽見“叮叮,叮?!钡穆曇?,我向發(fā)出聲音的地方走去,一看,原來(lái)是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說(shuō):“東弟,走,我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,我請(qǐng)你。聽說(shuō)又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說(shuō):“好,但是就怕大姑不讓去,算了,哥,你先去,我一會(huì)兒就到,你先玩!”堂哥二話不說(shuō),一溜煙跑了。
很快到了傍晚,堂哥滿面春風(fēng),一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著眉頭說(shuō):“你去干嘛了?”堂哥看了看我說(shuō):“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姑說(shuō):“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說(shuō):“人不能沒有文化,因?yàn)槲幕梢愿淖兡阋簧拿\(yùn),難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒文化的虧?!碧酶缡裁丛捯矝]說(shuō),貓著腰進(jìn)了屋。
堂哥聽了大姑的話,但并沒有繼續(xù)上學(xué),而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間,堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”,再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí),老板正到處找他。問清事情原委后,老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
知識(shí)可以成就未來(lái),因?yàn)橹R(shí)可以改變你一生的命運(yùn);一個(gè)人不能沒有良好的心態(tài),因?yàn)橐粋€(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題;一個(gè)人不能沒有良好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以成就未來(lái)!
知識(shí)改變命運(yùn)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生不能沒有知識(shí);成功不能沒有謀略;上古競(jìng)于道德,中世爭(zhēng)于智謀,當(dāng)今逐于知識(shí)。
記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問題你可曾想過(guò)?
偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書,用知識(shí)改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立,并以此為榮,??”‘苦難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
山因勢(shì)而變,水因時(shí)而變,人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智,智達(dá)慧遠(yuǎn)! 知識(shí),是贏的基石,是成功人生的臺(tái)階,是獲取勝利的保障。 知識(shí)的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝,知識(shí)是第一道平臺(tái),平臺(tái)多高,你的起點(diǎn)就是多高!
與先天的智商相比,后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器,價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品,價(jià)值則難以估量!
生命,有時(shí)就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時(shí)又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來(lái)。‘天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書,你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!
知識(shí)和謀略從哪里來(lái),勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)總理從讀書中獲得知識(shí),因?yàn)樽x書改變了他們的人生,因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)?知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。
讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說(shuō):“人只要獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!边@就是說(shuō),生命的價(jià)值和意義,完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn),必須有一定的知識(shí),那要掌握知識(shí),就必須讀書,好好地讀書。
拿破侖曾說(shuō),“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對(duì)無(wú)知的征服?!薄2幌蚯白撸恢缆酚卸噙h(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在,只有通過(guò)好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博,使自己的胸襟更開闊;認(rèn)識(shí)更富有見地!
同學(xué)們,‘日出江山紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)’,青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候,正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己厚重自己的時(shí)候,‘上帝從來(lái)不投骰子’,鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。只要你邁步,路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會(huì)奏響你生命的華章!
同學(xué)們,知識(shí)的積累是長(zhǎng)期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、,耐力的。‘雨露不滋無(wú)本草,風(fēng)云須化有鱗魚’,大學(xué)的時(shí)光是短暫的,艱辛的,我們要分秒必爭(zhēng),一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,你會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個(gè)長(zhǎng)燈相伴的夜晚、多少個(gè)聞雞起舞的黎明、多少個(gè)精彩紛呈的課堂、多少個(gè)心靈碰撞的時(shí)刻、無(wú)數(shù)個(gè)美麗勾畫的大學(xué)生活,一定會(huì)使你不辱我們學(xué)校老師多年來(lái)的培養(yǎng),一定會(huì)助你不負(fù)老師、家長(zhǎng)殷切的期望!母校一定會(huì)為你們而驕傲!
‘努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏’。 讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn),讓知識(shí)為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風(fēng)云變幻,知識(shí)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地!人生能有多長(zhǎng)時(shí)間接受學(xué)習(xí),此時(shí)不行動(dòng)更待何時(shí)?好男兒當(dāng)自強(qiáng),巾幗也不讓須眉!愛知識(shí)愛學(xué)習(xí)才會(huì)贏!
“寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸”,新的一天意味著新的起點(diǎn),新的思路、新的發(fā)展。老師們,同學(xué)們,讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律、勤學(xué)善思、博愛和諧、積累知識(shí)、厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)更大的輝煌吧!
“知識(shí)改變命運(yùn)”演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
上午好!我今天演講的主題是知識(shí)改變命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)。我,一戶耕田種地的普通農(nóng)民的女兒,來(lái)自美麗的洞庭湖畔。今天之所以能站在這講臺(tái)上,是知識(shí)改變了我的命運(yùn),是知識(shí)改變了我“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn),是知識(shí)鑄就了我“業(yè)精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知識(shí)讓我與大家相聚在這美麗的東方硫都。
知識(shí)改變命運(yùn)。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家---陳景潤(rùn),原本家境貧寒,在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但是他并不屈從于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息、潛心鉆研,以至于后來(lái)成就了讓世界為之震驚的“哥德巴赫猜想”,也從此改變了自己的命運(yùn),他用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話!
知識(shí)改變命運(yùn)。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)以一代偉人毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人博覽群書,海納百川,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索,成功地探索出了一條適合中國(guó)國(guó)情的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,為中國(guó)革命指明了方向,并成功地領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建立了新中國(guó),改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出一首光輝的歷史篇章。
新中國(guó)成立后,勤奮、好學(xué)的中國(guó)人民憑著對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求,在一窮二白的土地上辛勤耕耘,不但研發(fā)了中國(guó)的兩彈一星,實(shí)現(xiàn)了載人航天、太空漫步的夢(mèng)想,還成功地申辦了空前絕后、無(wú)與倫比的08北京奧運(yùn)會(huì)。這一切都源自于知識(shí)的力量。是知識(shí)提升了中國(guó)的國(guó)際地位,是知識(shí)讓中國(guó)昂首跨入了強(qiáng)國(guó)的行列。
古今中外,知識(shí)改變命運(yùn)的事例不勝枚舉,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。目前擺在我們面前更重要的,是怎樣提高大家對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的認(rèn)識(shí),怎樣形成一種持之以恒、全員參與的良好學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)今時(shí)代,是以和平與發(fā)展為主題;以知識(shí)變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代。個(gè)人的發(fā)展、企業(yè)的興旺、國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興,無(wú)不依賴于對(duì)知識(shí)的掌握與應(yīng)用,依賴于對(duì)科技的創(chuàng)造與研發(fā)。在全球國(guó)民生產(chǎn)總值的高速增長(zhǎng)中,知識(shí)份額已經(jīng)由20世紀(jì)初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知識(shí)折舊”定律的說(shuō)法,“一年不學(xué)習(xí),你所擁有全部知識(shí)就會(huì)折舊80%?!币虼巳魏稳硕疾桓逸p易斷言不再需要學(xué)習(xí),這就要求我們必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)楣ぷ鞣绞胶蜕罘绞?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮面前,無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì),無(wú)論是國(guó)家還是政黨,只有主動(dòng)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)才能永葆生機(jī)與活力。
黨的十七界四中全會(huì)確定了把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為全黨一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措。作為一名黨員,我們要積極學(xué)習(xí),成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的模范,不斷用新知識(shí)、新思維來(lái)武裝自己、豐富自己、提升自己。
知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富。時(shí)下,云硫正在進(jìn)行技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)調(diào)整,這正是我們激發(fā)智慧、施展才華的大好機(jī)會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己、用知識(shí)編織美好的生活、用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)百億云硫的宏偉藍(lán)圖吧!
《知識(shí)改變命運(yùn)》演講稿
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
大家可曾思考過(guò):是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?上個(gè)世紀(jì)末,愛國(guó)富豪李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō):“我們正在跨入21世紀(jì),是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。知識(shí)是推動(dòng)發(fā)展的最重要工具,改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在我們自己手中!”這是他對(duì)自己成功經(jīng)驗(yàn)最精辟的總結(jié)。著名導(dǎo)演張藝謀也認(rèn)為:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?!?/p>
三國(guó)時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個(gè)故事說(shuō):猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò),平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。
一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國(guó)正是在民眾的覺醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)興。改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結(jié)著中國(guó)人民的強(qiáng)大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星,凝聚著中國(guó)人民的創(chuàng)新精神,上九天攬?jiān)?曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是知識(shí)建設(shè)了中國(guó)蒸蒸日上的今天!
知識(shí)浩瀚如海,掌握知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí),我們才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí),我們才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí),我們才能在科技日新月異的今天,永遠(yuǎn)立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來(lái)。
從小學(xué)到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來(lái)打基礎(chǔ),而如今處于高三的我們應(yīng)當(dāng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理。通往前方的獨(dú)木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過(guò),就必須刻苦學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí),時(shí)間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。只有刻苦學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí),只有刻苦學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近,只有刻苦學(xué)習(xí),我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生!鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。