清正廉潔的演講稿精選

　　其實(shí)，所謂廉潔就是清廉、清白。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的清正廉潔演講稿，希望對(duì)大家有幫助。

　　清正廉潔的演講稿

　　我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧說(shuō)的，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建筑起幢幢高樓大廈，也許無(wú)法用臂膀阻擋狂風(fēng)暴雨，但他卻培育著每一位學(xué)子的心靈，他擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳播人類(lèi)文明、培養(yǎng)合格人才、提高民族素質(zhì)的重任，清正廉潔演講稿。教師不能簡(jiǎn)單地理解為一種職業(yè)，教師不只是要會(huì)讀書(shū)，而且要會(huì)育人，能教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)如何做人，這個(gè)過(guò)程不是簡(jiǎn)單地付出與接受的過(guò)程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過(guò)程。

　　有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個(gè)行業(yè)就必須面對(duì)著各種責(zé)任，教育教學(xué)工作、學(xué)生全面發(fā)展的教育、學(xué)生安全教育等等，“盡職盡責(zé)”四個(gè)字讓教師的身體以及心靈時(shí)刻做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，這樣的責(zé)任以及覺(jué)悟告訴我們教師是苦的。每節(jié)課滔滔不絕、激情萬(wàn)丈，導(dǎo)致的是嗓子永遠(yuǎn)的沙啞;批改那一疊疊的作業(yè)，換來(lái)的是頸椎、腰椎的不適;柔身細(xì)語(yǔ)、用心指導(dǎo)學(xué)生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關(guān)懷;盡心盡力地說(shuō)教，有時(shí)換來(lái)的是學(xué)生和家長(zhǎng)的不諒解……

　　中國(guó)有1249.8萬(wàn)名的教師，業(yè)外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無(wú)助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入業(yè)，有那么多人進(jìn)來(lái)又出去了，演講稿《清正廉潔演講稿》。我們?cè)摾斫馑麄儭?/p>

　　但是繼續(xù)工作于這個(gè)崗位上的教師該懂得苦中作樂(lè)，享受那種痛并快樂(lè)著的境界，否則只會(huì)讓自己更苦。

　　如何讓自己能苦中作樂(lè)，如何能做到樂(lè)教，我們自然會(huì)想到外在的力量，比如社會(huì)、政府等等，但是，最為關(guān)鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵(lì)，樂(lè)教幾乎是不可能的。“樂(lè)”，心之愉悅也，是對(duì)這份職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛(ài)。孟子說(shuō)過(guò)：得天下英才而教育之，三樂(lè)也，去想想那群充滿求知欲的稚子，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們不再無(wú)知，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們才有美好的心靈和情感，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們擁有了值得為之奮斗的理想。

　　也許有人嗤鼻而笑，再怎么用心，這些學(xué)生幾年以后是否會(huì)記得我們還不一定呢，有必要為他們付出那么多，有必要在乎那么多嗎?請(qǐng)閉上眼睛想一想，當(dāng)你腦海中浮現(xiàn)那些學(xué)生的笑臉時(shí)你是否會(huì)淺淺一笑呢，那么一切都是值得的。

　　學(xué)生從教師那兒得到的是理想，而教師從學(xué)生那兒得到的應(yīng)該充實(shí)和尊重。我并不認(rèn)為作為教師就必須要堅(jiān)守清貧，每個(gè)人都有追求高品質(zhì)生活的權(quán)利，要為自己和家人而奮斗。但是君子之財(cái)，取之有道，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不被金錢(qián)和名利所誘惑，不被社會(huì)上的不良惡習(xí)所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，一次禮物的收受，可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時(shí)不如金錢(qián)有用，一次有償家教，也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報(bào)的，長(zhǎng)此以往，教師的高尚人格大打折扣，學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師的尊重之情越來(lái)越淡漠。

　　“學(xué)為人師，行為世范”，當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正，不僅對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。

　　教師是一份平凡而又高尚的職業(yè)，既然選擇了它，就要熱愛(ài)它，為自己的心筑造起一片充滿愛(ài)與公正廉潔的天地。

　　清正廉潔的演講稿

　　一個(gè)女法官公正司法清正廉潔演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位法官同仁：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《我的眼睛常含著淚水》。聽(tīng)到這個(gè)題目，您一定以為站在這里的是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女法官吧，事實(shí)上，從我穿上法袍的第一天起，我就立志要成為一名優(yōu)秀的法官：對(duì)法律無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)生活充滿感恩。幾年來(lái)，我時(shí)刻提醒著自己，

　　并以實(shí)際行動(dòng)證明著：我不僅有女法官的俠骨柔情，更有男法官的鋼鐵意志。在我為期不長(zhǎng)的審判生涯中，曾有過(guò)許多真切的感受：我感受過(guò)形形色色的當(dāng)事人對(duì)公正司法的那份期盼;也感受過(guò)親情、友情和金錢(qián)對(duì)一個(gè)法官的誘惑;更感受過(guò)在面對(duì)這種期盼和誘惑時(shí)那種痛苦和茫然。詩(shī)人艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼睛常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！闭蔷売趯?duì)法律的尊崇與熱愛(ài)，才使得我在痛苦和茫然時(shí)始終堅(jiān)持著信念。我常常揣摩,在當(dāng)事人心中，我們的審判工作離他們對(duì)公正司法的期盼究竟有多遠(yuǎn)?我常常思索，作為一名法官，我所做出的努力，能否真正讓他們滿意和信服?我常常追問(wèn)，面對(duì)崇高的法律，一名法官是否也應(yīng)該承諾些什么?

　　公正司法，清正廉潔----這就是我，一名法官的承諾!

　　為了這份承諾，我曾拒絕過(guò)親情。那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的夜晚，母親長(zhǎng)途奔波來(lái)到我家，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我還是不是她的孩子?如果是，就答應(yīng)她一件事!原來(lái)，我正承辦的一個(gè)案件的被告是我家的一個(gè)遠(yuǎn)親，在我家最困難的時(shí)候曾幫助過(guò)我們，母親要我在辦案中網(wǎng)開(kāi)一面，放他一馬。那是一起承包合同糾紛，被告嚴(yán)重侵害了原告的權(quán)益，原告無(wú)奈之下才訴至法院。如果我答應(yīng)了母親的要求，那么，原告無(wú)疑將再一次受到侵害，并且是以法律的名義!我拒絕了母親?？粗赣H在寒風(fēng)中離去的背影，我的眼睛含著淚水。

　　為了這份承諾，我曾拒絕過(guò)友情。一天，一個(gè)大學(xué)同學(xué)找到我，她是律師，要我為她代理的案件向別的法官說(shuō)情打招呼。這是我最好的朋友，看著她，我想起了大學(xué)校園里一起走過(guò)的深深淺淺，嘗過(guò)的澀澀甜甜。我問(wèn)她，你我同樣就讀于法律院校，同樣從事著法律工作，為什么?偏偏是你給我出了這么一道難題?左手是公正司法的承諾，右手是親如姐妹的友情，你讓我怎么取舍?!我拒絕了她。看著她失望的神情，我的眼睛含著淚水。

　　為了這份承諾，我曾拒絕過(guò)金錢(qián)。那是一個(gè)案件的原告，他是生活中的受害者，經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，穿著過(guò)時(shí)的舊衣裳，樹(shù)根般粗壯斑駁的雙手記錄了他生存的艱辛。當(dāng)他試圖將一個(gè)裝著錢(qián)的舊信封塞進(jìn)我的口袋時(shí)，我的心被刺痛了。我一直以為，行賄者是可惡的，因?yàn)樗脵?quán)錢(qián)交易這種方式篾視了法律尊嚴(yán)，褻瀆了法官的公正。但是，當(dāng)賄賂來(lái)自于這樣一個(gè)貧窮的受害者時(shí)，我茫然了：難道他也是在篾視法律、褻瀆法官嗎?難道正義也需要用金錢(qián)才能獲得嗎?難道在人民群眾心中，法官就等同于雁過(guò)拔毛的貪官嗎?我拒絕了他。看著他那無(wú)助的目光，我的眼睛含著淚水。

　　“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。作為一名民事法官，我接觸的最多的是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的普通百姓，解決的最多的是家長(zhǎng)里短的鄰里糾紛。我的確沒(méi)有能耐讓人民群眾“有棟宇之安，無(wú)饑寒之患”，但我一定要用公正司法的信念溫暖他們的胸膛;我也的確沒(méi)有力量讓整個(gè)社會(huì)“夜不閉戶，路不拾遺”，但我一定要用自己的行動(dòng)來(lái)踐行一名法官的承諾!公正司法，清正廉潔，我對(duì)法律有過(guò)承諾，我對(duì)蒼天有過(guò)承諾，我對(duì)自己的人生有過(guò)承諾!為什么，我的眼睛常含著淚水，那是因?yàn)槲覍?duì)法律愛(ài)得深沉，對(duì)法官這份職業(yè)愛(ài)得深沉，對(duì)我的親人、朋友和普天下所有需要法律保護(hù)的人愛(ài)得深沉!

　　親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我已經(jīng)感受到了你們的關(guān)切目光。也許你們當(dāng)中會(huì)有人覺(jué)得我很幼稚，那謝謝你，這正是對(duì)我的一種贊賞和褒揚(yáng)，我是多么希望能永遠(yuǎn)保持住這份純真的幼稚!如果苦澀能孕育甘甜，如果淚水能夠折射陽(yáng)光，那么，我愿嘗遍苦澀，我愿常含著淚水，只為那甘甜的泉水滋潤(rùn)大地，正義的陽(yáng)光灑滿人間!

　　清正廉潔的演講稿

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　貪念欲起而不及時(shí)遏止，則如潰爛之堤，一發(fā)不可收拾;廉潔之心常隨，猶如蘭花永遠(yuǎn)香飄四溢。

　　“廉潔”多么美好的字眼啊!在悠悠歷史長(zhǎng)河中，有多少人為保持廉潔而舍棄了雕梁畫(huà)棟的豪宅，舍棄了名高權(quán)重的地位，舍棄了伴有滿漢全席、如云美女的日子。廉潔是陶公“不為五斗米而折腰”的志氣;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情;是周敦頤“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的正氣。

　　“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”是擁有臥龍的智慧、魏征的直言;忠肝義膽，義薄云天，嫉惡如仇的屈原的慨嘆。然而官場(chǎng)渾濁，世間險(xiǎn)，人情惡，君昏庸無(wú)能，英雄終歸末路。是官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的污濁冷酷，冷落了他的一腔熱血。當(dāng)秦攻入楚國(guó)時(shí)，屈原悲憤至極，以身殉國(guó)。沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，有的只是一聲驚天動(dòng)地的清廉之音……

　　任何事件背后，都有鮮為人知的細(xì)節(jié);任何一段歷史，都有讓人琢磨不透的地方，這里面有的讓人啼笑皆非，有的讓人不寒而栗。歷史常常由于偶然因素而發(fā)生轉(zhuǎn)折，這偶然因素往往能決定一些人的生死榮辱，也能決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。

　　三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)境內(nèi)“刑法雖峻而無(wú)怨者”，因，蜀國(guó)相諸葛亮嚴(yán)于律己，一身清廉使然，“撫百姓，示官職，從權(quán)制，開(kāi)誠(chéng)心，布公道”。屈子廉潔一生，為后世豎起了一座不朽的豐碑。

　　但，清朝貪官和珅一生居廟堂之高，不憂其君，不利其民，專(zhuān)事搜剮，貪污受賄，弄得個(gè)機(jī)關(guān)算盡太聰明，卻反誤了自己性命，不但家財(cái)散盡，身首異處還落得個(gè)千載罵名。若，以權(quán)為軸，以貪為半徑，只能畫(huà)出罪惡的牢垣。

　　廉潔的人在物質(zhì)上常常以無(wú)所追求為樂(lè)，私欲得不到滿足而憂心忡忡。能夠忘記自身利益的，才能無(wú)私，無(wú)私就會(huì)大公。世間事情失敗的原因，都在于懶惰和自私。公正就能產(chǎn)生英明，廉潔就能產(chǎn)生威望。面對(duì)錢(qián)財(cái)，最好的辦法就是廉潔不貪，人間權(quán)利尊榮，總是逃不過(guò)他人的譏憚;最純潔的德行，也免不了背后的誹謗。

　　小草雖沒(méi)有花兒的綻放，但有經(jīng)歷風(fēng)雨的激情，清廉雖沒(méi)有富麗堂皇的高貴，但有其成事育人之準(zhǔn)則，更有其使人激發(fā)斗志之豪情。人活著，是用自己短暫的生命努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　欲善終，當(dāng)慎始，無(wú)數(shù)教訓(xùn)告訴人們要想清正廉潔，永葆本色，不能不把好第一關(guān)，守住第一道防線。小手與大手應(yīng)如高潔的蓮花一樣，出污泥而不染，擺脫骯臟的繁繞，吐放著清香，凈化著新鮮的空間。用心的以愛(ài)為軸，以廉為半徑，畫(huà)出幸福的道路，與廉潔同行。

　　清正廉潔的演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　2014年度感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)盛典中有這樣一段頒獎(jiǎng)詞：

　　“綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓;老驥(ji)伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉，自上任時(shí)起;奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望?！边@是楊善洲堅(jiān)守一輩子的理由，也是他奮斗一輩子的寫(xiě)照。楊善洲帶給了我們久違的心靈感動(dòng)，在他身上體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的寬廣胸襟，永遠(yuǎn)艱苦奮斗、永遠(yuǎn)嚴(yán)格自律!

　　有人說(shuō)，廉潔是一條路，廉潔之路雖有艱辛和不平坦，但心底無(wú)私天地寬。楊善洲、焦裕祿、孔繁森等等，那些一身正氣，兩袖清風(fēng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他們的人生路標(biāo)上寫(xiě)滿了神圣和正義，他們走的是一條表面艱辛的路，但走的坦然，走的舒心，路越走越寬。還有人說(shuō)，廉潔的另一個(gè)方向是一條貪婪之路，胡長(zhǎng)清、成克杰、程維高一類(lèi)的腐敗分子，損公肥私，貪得無(wú)厭，他們的人生路標(biāo)上寫(xiě)滿了恥辱和罪惡，令人唾棄，他們走的是一條禍國(guó)殃民，違法亂紀(jì)的路，是一條作繭自縛，玩火自焚的路。

　　廉潔，多么神圣而鮮明的字眼，問(wèn)孩子，孩子說(shuō)：廉潔就是不拿公家的東西，晚上睡覺(jué)不做噩夢(mèng);問(wèn)農(nóng)民，農(nóng)民說(shuō)：廉潔就是滴俺自己的汗，吃俺自己的飯;問(wèn)執(zhí)法者，執(zhí)法者說(shuō)：廉潔是老百姓心中的一桿秤，上不愧國(guó)家，下不愧人民;問(wèn)靈魂，靈魂說(shuō)：是遠(yuǎn)古天籟的淳樸音律，是執(zhí)政做人的思想之巔。

　　廉潔，其實(shí)離我們很近很近，在集團(tuán)公司加快實(shí)現(xiàn)新的跨越，實(shí)現(xiàn)國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)的今天，黨風(fēng)廉政文化建設(shè)更顯得尤為重要，還是今天，我們鐵路運(yùn)輸處注重完善廉政責(zé)任，構(gòu)筑懲防高壓線，我們強(qiáng)化自查自糾，擦亮反腐犀利劍，我們開(kāi)展警示教育，將廉政文化注入員工心間，可以說(shuō)，黨風(fēng)廉政教育氛圍比任何時(shí)候都更加濃厚，

　　我們倡廉潔，因?yàn)榱疂嵤敲赖拢疂嵤强鞓?lè)，廉潔是全人類(lèi)共同追求的精神境界! 我們守廉潔，因?yàn)榱疂嵤俏覀兊牧夹?，廉潔是我們的?zé)任，更是一種能力!

　　我們舉廉潔，因?yàn)榱疂嵤浅删蛢嫉V集團(tuán)發(fā)展基業(yè)的守護(hù)神，是企業(yè)做大做強(qiáng)的助推器，是前景壯麗的希望之路!

　　在為官的路上，只要常有清風(fēng)相伴，我們的生命之花就會(huì)更加燦爛!守住廉潔，讓我們的人格閃光!

　　清正廉潔的演講稿

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：

　　大家好!帶著炎夏火熱的溫度，帶著反腐倡廉演講活動(dòng)熾烈的熱情，帶著領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們的厚望和期許，一股暖流胸中涌動(dòng)，一定要將此次演講活動(dòng)進(jìn)行到底!希望能帶給大家的是一次聽(tīng)覺(jué)的盛宴。今天我演講的題目是《三寸粉筆寫(xiě)人生三尺講臺(tái)鑄師魂》。

　　師德一度成為2008年最火爆的教育關(guān)鍵詞，有關(guān)師德的人物、事件和大討論在這一年里一直就沒(méi)有停止過(guò)。楊帆、季廣茂讓我們思考，范跑跑、楊不管讓輿論嘩然，譚千秋、葉志平讓世間動(dòng)容……一時(shí)間，師德問(wèn)題引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。09年的高考剛剛落下幃幕，而發(fā)生在吉林松原市的高考舞弊事件，讓國(guó)人一片震驚，有人感嘆聽(tīng)過(guò)作弊的，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此膽大的，學(xué)生抄得猖狂，老師護(hù)得坦然，光天化日之下，上演了一出荒.唐的高考戲，兩名為師者僅出售高考作弊器材，兩天之內(nèi)就獲利80萬(wàn)元，令人驚怵。再一次將關(guān)于師德的討論推到了公眾視線的最前沿。

　　利益所驅(qū)，是造成師德淪喪的一大原因。面對(duì)物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會(huì)，一些教師為了名利，迷失了自我，喪失了師德。這一切雖然成為中國(guó)教育鏗鏘奮進(jìn)交響樂(lè)中不和諧的音符，然而卻影響不了正義的聲響!因?yàn)樵谔岢疂崗慕?，廉政文化進(jìn)校園的今天，許許多多的老師，自覺(jué)地以行動(dòng)抵制這股歪風(fēng)，選擇的是清貧，他們?cè)谄降秀∈匦拍?，清寒中思而奮進(jìn)，用三寸粉筆譜寫(xiě)精彩人生，在三尺講臺(tái)鑄就師德輝煌。

　　教師，一向被譽(yù)為太陽(yáng)底下最神圣光輝的職業(yè)。言其神圣，源于其育人之職。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，掌握著未來(lái)一代乃至幾代人的發(fā)展方向;言其光輝，源于其育人之道，傳承文明，延續(xù)知識(shí)。回報(bào)的，雖然沒(méi)有豐厚的收入和顯赫的地位，但我們毫不介意，依然不懈地用真誠(chéng)詮釋著春蠶到死絲方盡的信條。如果要問(wèn)這一切是為什么?答案就在這些安貧樂(lè)道的老師心中——緣于真愛(ài)，愛(ài)這群如花的學(xué)生，更愛(ài)這份圣潔的事業(yè)，才會(huì)有這種心胸，這份情懷!十二年的講臺(tái)生涯，十二年走過(guò)的風(fēng)雨歷程，讓我深深地體會(huì)到：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨是我們教育園丁的真實(shí)寫(xiě)照。

　　請(qǐng)看我校在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)幾十年的老教師吧，他們每天總是早早到校，遲遲離校。操場(chǎng)上，樓梯間，教室里總能看到他們忙碌的身影。辦公室里耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，戴著老花鏡孜孜不倦地批改著作業(yè)，桌上還擺著未啃完的饅頭……雖然青絲變白發(fā)，腰身也不再挺拔，額頭那深深的皺紋里卻分明寫(xiě)滿了幸福和欣慰，原來(lái)他們?cè)缫寻呀逃?dāng)作一種情懷，一種內(nèi)心的超越和守望。

　　總記得吳文萍老師拄著拐杖上課的情景。吳老師的腳嚴(yán)重骨折，醫(yī)生說(shuō)至少要三個(gè)月，可她不到一個(gè)月就來(lái)上班了。大家勸她休息，她說(shuō)：心里老惦記著學(xué)生，在家呆不住，進(jìn)了教室心情就好了。學(xué)生的功課沒(méi)有落下，吳老師的腳傷卻拖了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù)，校園里她那步履蹣跚的身影印在了我們的眼里，也深深地銘刻在學(xué)生的心中……

　　孩子的眼睛是純真的，他們已經(jīng)開(kāi)始透過(guò)身邊來(lái)觀察人世，觀察社會(huì)。今年5月，我在班上召開(kāi)了以我長(zhǎng)大了干什么為主題的班會(huì)，學(xué)生們各抒己見(jiàn)，回答也五花八門(mén)：有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)解放軍，還有的說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生、教師等等。有幾個(gè)學(xué)生給出了這樣的答案：我長(zhǎng)大了要當(dāng)官，要當(dāng)大官，理由也十分充分：因?yàn)楫?dāng)官威風(fēng)，能讓別人害怕，當(dāng)官有權(quán)又有錢(qián)，能坐好車(chē)，住好房，還可以想到哪兒玩就到哪兒玩。當(dāng)然，童言無(wú)忌，但是在這些七八歲孩子的幼小心靈里，已經(jīng)將當(dāng)官作為自己未來(lái)的人生理想，已經(jīng)萌生了追求權(quán)利、安享尊榮，金錢(qián)至上的價(jià)值觀和人生觀。

　　作為一名教育工作者，我感到憂慮和擔(dān)心，同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子的沉重。樹(shù)立廉潔的校風(fēng)、班風(fēng)，靠的不僅僅是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，更要用行動(dòng)告訴孩子們做人的道理、處世的原則和立身的根本。教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)，公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，去除功利化、商業(yè)化，讓理想信念不變，宗旨意識(shí)不變，職業(yè)操守不變。

　　仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗，我想說(shuō)：三寸粉筆在指揮著教育事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著清廉奉獻(xiàn)繼往開(kāi)來(lái)的斗志。青山高而望遠(yuǎn)，白云深而路遙，在今后漫漫的人生路上，我將以廉為榮、以廉為樂(lè)、以廉為美，讓清廉的源頭活水，把我們及我們學(xué)生的人生之舟，送向更加美好的明天