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讓美德伴隨我們成長演講稿

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讓美德伴隨我們成長演講稿

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。以下是學習啦小編分享的讓美德伴隨我們成長演講稿,一起來看看吧!

  讓美德伴隨我們成長演講稿

  成長路上,我們往往會埋怨自己肩負的責任太多太多。我們需要學會求知、學會上進、學會保護、學會珍惜……然而,就在我們放蕩不羈的青春年華中,就在我們張揚個性釋放活力的激情下,我們往往忽略掉了一種習慣——道德。

  什么是道德?道德是為了維護社會文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準則。我們可以這樣認為:人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標志。而起先對于欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類長久社會中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。而中國自古也以德育人,以德為美,以“沒有規(guī)矩,不成方圓”恪守人格,以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。

  但就在我們生活的空間,在我們菁菁的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,身體殘疾的同學不僅得不到幫助,取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子,理不順的無奈。

  中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心。唯有將道德內(nèi)化為習慣,將他律轉(zhuǎn)為自律,我們的內(nèi)心才會充實,我們的行為才會灑脫,我們的民族才會崛起!

  讓美德伴隨我們成長演講稿

  尊敬的老師們,同學們

  大家好!

  中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長!

  當今社會,幾乎每個家庭只有一個孩子,我們都是家里的小太陽、小皇帝。我們心安理得地享受父母的關愛照顧;然而,你們有沒有想到,我們該如何孝敬父母呢?

  “香九齡,能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

  黃香小時候,家中生活很艱苦。他非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,日夜守護在病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。

  冬夜里,天氣特別寒冷。那時,又沒有任何取暖的設備。他想:這么冷的天氣,父親一定很難入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡覺,多辛苦啊!想到這里,小黃香心里很不安,于是他便悄悄走進父親的房里,為父親鋪被,鉆進父親的被窩里。他用自己的身體,暖了父親的被窩;他用自己的孝敬之心,暖了父親的心。

  再看現(xiàn)在的青少年們。父母無微不至地照顧著我們,而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母著想,有什么東西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本不想父母。朋友們,你有沒有意識到我們正在喪失我們中華民族的傳統(tǒng)美德?我們是否需要反思一下應該怎樣去孝敬我們的父輩呢?

  從小到大,爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人,而他們卻不求回報。我們應該自己來照顧自己,有時候也應該照顧一下父母,我們也需要學會孝敬父母,真誠的體會父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。

  誰言寸草心?報得三春暉。

  讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德辦我們成長!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報我們的父輩吧。

  老師們同學們,我的演講結(jié)束了。謝謝大家。

  讓美德伴隨我們成長演講稿

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著書,細細體會那四個字——文明美德。

  大家或許要問,什么是文明美德?從大的方面講,它是一個民族,一個國家的一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提高。

  但在當今社會,大多數(shù)人評價人的標準在其外表,而不在其內(nèi)心。豈不知,美者未必德,不美者未必不德。

  其實,文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課主動向老師問好,進老師辦公室先敲門,坐公交車主動排隊,并主動給老人讓座,不亂扔垃圾,團結(jié)同學,互相謙讓,愛護公物,遵守交通規(guī)則,寬容他人,善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,他就會在你心中生根,發(fā)芽。這些雖然微不足道,但它卻是我們每個人必不可少的。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你失去了做人的根本!社會文明是建立在我們每一個人的文明美德之上的,所以我們首先要完善個人修養(yǎng),個人修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  作為一名小學生,我們首先就是要具備小學生美德,具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一起成長!

  讓美德伴隨我們成長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個詞,它美好而陽光,可愛而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個簡單的例子來說明。

  隨地丟垃圾——沒錯!就是這個簡單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我們隨時都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事,但事實上卻是很重要的。

  一次,放學后我走在了回家的路上。走著走著,我突然看見不遠處有一個比我小的小妹妹正在一邊走路,一邊啃甘蔗??辛艘豢?,她想把在嘴里已經(jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。于是,她左望望,右望望,發(fā)現(xiàn)她身后較遠的地方才有一個垃圾桶。思量片刻后,她看見身邊沒有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,當時小妹妹一定在想:我也不想亂扔垃圾,可垃圾桶離我太遠了!我要跑過去了才能吐,最后還要再走回來,真麻煩!于是,小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。

  在班級里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭吵。一位同學個人產(chǎn)生了垃圾,通常都會想:哎!丟垃圾太麻煩了,因為垃圾在洗手間里。我要穿過擁擠的過道,走到洗手間,然后再丟進垃圾桶,再回座位,真是麻煩!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學那里,其他同學就會到處問:“是不是你的垃圾?”如果大家都說不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同學發(fā)現(xiàn),讓那位同學將垃圾拾起,他才說:“這垃圾不是我的!”另外的同學肯定會生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來他們便吵了起來。

  同學們,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
  讓美德伴隨我們成長演講稿

  親愛的老師、同學們:

  寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書,讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動。

  這本書分成15課,從文明古國禮儀之邦講到勤儉節(jié)約保護環(huán)境,慢慢貼近我們的生活。更重要的是,這本書用一個又一個的事跡,為我們樹立了榜樣,讓我們更能明確自己的目標,不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。

  何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣,將同學背出廢墟,又毅然返回背出另一名同學,完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣,一次又一次沖進教室,救出一名又一名同學,而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣,不管多么危險,也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒,自己卻被壓廢墟下50多個小時,可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……

  好孩子的榜樣還有很多,他們的種.種事跡使我們敬佩,在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強不息的精神,正是這種精神,讓中華民族繁榮昌盛。我們,與這些榜樣一樣,生活在和平的年代,可是沒有經(jīng)歷過災難,這使我們沒有他們那種堅強,那種強大的毅力。倘若我們這里發(fā)生自然災害,很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力,他們才會不惜用生命作為代價,去救自己身邊的人,讓他們能夠獲救。這樣,他們內(nèi)心會覺得舒坦,覺得自己的行為是正確的,不會為自己的行為而慚愧。

  當別人因為自己少救了一個人而傷心時,你在干什么?

  當別人為了救人一次次沖進樓房時,你又在干什么?

  我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發(fā)生,如何表明?

  很簡單,從身邊的點點滴滴做起,從每一間小事做起,讓文明美德成為我們最好的伙伴??傆幸惶?。我們可以自豪地說:“我是祖國的好孩子!”

  讓文明美德伴我們成長,加油!努力成為祖國的好孩子!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!


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