小學教師愛國演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,下面是小編為大家精心整理的小學教師愛國演講稿,希望對大家有所幫助。
小學教師愛國演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國。
迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?/p>
每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現(xiàn)實的畫卷漸漸浮現(xiàn)。
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統(tǒng)治之下時,中國的四大發(fā)明迸出了科技的'火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實現(xiàn)小康。
今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發(fā)圖強。
小學教師愛國演講稿篇2
記得剛上學的時候,最羨慕的就是高年級的同學胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們,"她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角".當終于有一天,我在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道:這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們"好好學習 ,天天向上"!鮮艷的少先隊旗指引著我們"學雷鋒、做好事".
漸漸地,我們長高了、長大了,當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口,鮮艷的團旗下的優(yōu)秀青年,成了我們新的學習榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預備隊員,激勵著我們努力學習,健康成長,成為對國家有用的人才。朝著這個目標,我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當終于有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓,我明白,這面紅旗已經(jīng)從胸前,永遠地印在我的心里。這面心中的紅旗,時刻提醒著我:為了她的'榮譽奮斗一生。我是一名人民教師,擔負著教導下代飛的重任,擔負著將紅旗傳下去的重任。
在日常的教學工作中,經(jīng)常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的軍旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅貞不屈,無愧于他們對鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面,和他們一起為奧運健兒喊加油,當看到我們的世界冠軍流下激動的淚水,我就問:"為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?"小朋友大聲地說:"因為,我們贏了,就要升五星紅旗了。多么聰明的孩子啊,我把他輕輕地拉到身邊,在他的額頭上貼上了一面象征獎勵的小紅旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高興,我相信:總有一天,這面紅旗也會從他的額頭走進他的心里。我們從事著平凡的工作,但我們努力干著不平凡的事業(yè),我們確實付出艱辛的勞動,但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進的各種獎狀、獎旗;最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗,最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領巾來看望教導過他們的老師。
我們無比幸福,我們更加意氣風發(fā)、斗志昂揚,因為我們都是紅旗下成長的一代。每一次,去賽場為中國體育健兒加油的時候,我都拚命搖動手中的五星紅旗;每一次祖國母親生曰的清晨,我都會迎著朝陽,莊嚴地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習慣了每次看到五星紅旗飄揚的時候,心中默默唱著一首歌。"五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要".五星紅旗啊,比我的生命更重要,這是一個紅旗下成長的青年的心聲。
小學教師愛國演講稿篇3
尊敬老師、親愛的同學們:
大家好!
在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國--歲華誕之際,學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌母親,為我們偉大祖國--歲生日,獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那么,平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?
今天,我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴無損,這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴。為此,歷史上,無數(shù)愛國志士前仆后繼,為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十五年,新中國的發(fā)展可謂突飛猛進、日行千里。六十五年風雨飄搖,六十五年滄海桑田,六十五年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想,堅定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!
最后,我預祝各位選手取得好成績,祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
小學教師愛國演講稿篇4
親愛的同學們:
剛才,在激越的國歌聲中,我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端,胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個激動人心的時刻,作為一名中學語文 教師,我想對你們說:拿出你的真心,付出你的熱情,擁抱我們的漢語,因為這是愛國精神在我們身上最好的體現(xiàn)。
漢語,如果黃皮膚黑眼睛,如同長江長城黃山黃河,是我們民族的徽記;如同五星紅旗和《義勇軍進行曲》,是我們祖國的象征。
漢語是世界上的最美的語言。它意蘊豐富,神思邈遠,音調(diào)和諧,悅耳動聽;它如詩如畫如歌如葩,沁人心脾,令人心曠神怡。
漢語從它誕生的那一天起,就開始以其讀音和字形哺育一個古老的民族,并以其長久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊,承載十二億人的光榮與夢想。
我們的祖國就是說著漢語,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明??鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學道教,在中國和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞,至今依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時珍們,同樣是用漢語傳播發(fā)明和技藝,不僅推動了中國的進步和發(fā)展,而且加速了世界文明化的進程。 我們的前輩就是說著漢語,趕走了占領臺灣的荷蘭殖民者、瓜分中國的八國聯(lián)軍、侵略中國的日本帝國主義,掃除了強權在我國推行的奴化教育,恢復了說中國話的權力。在聯(lián)合國大廈,喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語成為聯(lián)合國六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進行接受諾貝爾獎的演說,漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董-×何厚鏵用漢語向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗,把無數(shù)的中國人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個華夏兒女都心心相印。
今天我們的父兄依然說著漢語,走進改革開放的新時代。在深圳特區(qū),漢語以三天一層樓的速度詮釋"深圳速度";在航天基地,漢語挾雷霆萬鈞之勢,穿云破霧遨游太空,告訴人們什么是"長征系列";在奧運場,漢語和五星紅旗一次次升起,向著世界體育強國邁進;在國際論壇,漢語昂首挺胸,沉著而熱情,用自身的形象昭示世人:中國的明天更美好。
可是,曾幾何時,我們有些人開始忽略我們自己的語言文字。街頭書刊錯別字連天,店鋪匾額繁體字泛濫,電視廣告里成語 面目全非,流行歌曲中病句層出不窮,還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜……長此以往,漢語將變得渾濁甚或迷失,而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。
同學們,熱愛我們的漢語吧,不要割舍對漢語的一份眷念,不要在現(xiàn)實的語言世界中走失自己。如果說漢語是一棵大樹,我們每個人則是樹上的一片葉子,我們從大樹獲取養(yǎng)料,我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,腳下的熱土就會堅實牢靠,永不動搖。
謝謝大家!
小學教師愛國演講稿篇5
親愛的老師、同學們:
愛是什么?愛是對人或?qū)κ挛镉猩詈裾鎿吹母星?,是愛惜。是珍惜,愛與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛意味著責任,意味著付出。
愛自己:首先是從對自身的珍惜和尊重開始,古人云:自愛。仁之至也,人若知愛,則應慎護自己。如果一個人不知道自愛,不知道自尊和自重,那就很難說愛自己了,愛自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時間。珍惜機遇,真是自己的聲譽和尊嚴,不要虛度光陰,惹是生非,酗酒打架,任意妄為,那不是愛己而是害己,害家庭,害父母,我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛家:就是摯愛自己的家庭,愛父母愛親人,讓家長和親人們省心放心,讓他們精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對于家庭毫無責任心,花錢如流水,不思進取,對自己的行為從不反思悔過,而父母為自己勞心勞肺,甚至禪心竭慮,有時甚至到社會上違法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,這就成為家庭和社會上的禍害。
愛校:就是愛同學,愛老師,愛班級,愛學校。用語言和行動來維護同學。老師班級及學校的榮譽和利益。學校是我家,和諧靠大家!同學們應該從小處著眼,不要把一些不文明的言談看做小事,應該有良好的文明習慣,提高文化修養(yǎng),一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反射出太陽的光輝,一件小事也折射出一個人的修養(yǎng)。因此,同學們應該尊敬老師,關愛同學,關愛校園,用行動和愛心裝扮我們的校園。學校的環(huán)境,寢室的環(huán)境,實習的場所,應該像同學們的儀表一樣體面,熱鬧的校園中應該回蕩著以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂章!
愛國:是愛的升華,是更高更大更深的愛。
愛自己。愛家。愛校。愛國是對愛的不同層次的表現(xiàn)形式,是相輔相成的,由己及人,由人及物,由近及遠,由小愛到大愛,形成和維護了我們的共同生長環(huán)境。如果沒有了大愛,小愛就會備受侵害,愛沒有了安全保障,就難以存在,愛有時意味著理解和寬容,有時意味著放棄,意味著犧牲。
愛,是人類的永恒的話題,是人類持續(xù)及發(fā)展的永恒動力,愿同學們自尊自愛,互尊互愛,愛自己,愛家,愛校,愛國,成為有修養(yǎng)的人!
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