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保護(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿范文5篇

時(shí)間: 重伶21267 分享

  朋友們,為了美好的今天和明天,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來,共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園吧!下面是小編給大家?guī)淼谋Wo(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿范文5篇,歡迎大家閱讀參考!

  保護(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿一:

  老師們,同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失??茖W(xué)研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn),然而沒有水,這個(gè)城市很快就會(huì)成為一座死城。

  一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī),這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的

  2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。

  根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上占人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水的危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說:20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

  這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn),是我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個(gè)不能回避的難點(diǎn),水資源短缺成為包括中國(guó)在內(nèi)的貧水國(guó)無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長(zhǎng)江和黃河依然奔流不息,盡管新中國(guó)成立50多年來興建了水庫(kù)8萬多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國(guó)供水規(guī)模從1000億立方米增長(zhǎng)到5800億立方米。但是,今天的中國(guó)卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“水資源緊缺國(guó)家”的現(xiàn)實(shí)。全國(guó)有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。

  為此國(guó)家正在實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調(diào)。節(jié)約用水是永恒的主題?!暗厍蛏献詈笠坏嗡畬⑹侨祟惖难蹨I?!边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ),相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水,真正做到用水“斤斤計(jì)較”?

  我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí),喝剩下的礦泉水隨手倒掉,洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。

  長(zhǎng)期以來,人們錯(cuò)誤的認(rèn)為:水資源取之不盡、用之不竭,導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高,造成了長(zhǎng)期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì),這是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

  我們倡議:珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,從我做起,節(jié)約用水。 同學(xué)們, 作為一名學(xué)生,一名祖國(guó)的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為了資源的可持續(xù)利用,為了我們美好的明天,讓我們,從現(xiàn)在開始,從自己做起,將節(jié)約進(jìn)行到底! 讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)?!?。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿二:

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建綠色家園倡議書

  家長(zhǎng)朋友們:

  為全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)精神,以倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念,多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育,使廣大家長(zhǎng)朋友成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者,低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

  二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù),支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”,建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等,逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚。

  三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛護(hù)花草樹木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

  用熱情植下一棵樹,用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水,我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市,我們重任在肩!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿三:

  全鎮(zhèn)廣大干部群眾:

  ***是我們共同的家園,建設(shè)和諧宜居***是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來,我鎮(zhèn)以“……”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動(dòng)為總抓手,先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、*市文明鎮(zhèn)、*市衛(wèi)生鎮(zhèn)等,取得了良好的成效。但是,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,與人民群眾的要求比,我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔等方面問題比較突出,已成為***又好又快發(fā)展的掣肘。

  曹娥是我家,管理靠大家。當(dāng)前,全鎮(zhèn)上下正在大力開展“生態(tài)文明建設(shè)年”活動(dòng)。為了更好的建設(shè)我們的家園,特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設(shè)者倡議:

  一、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)主人翁。正確處理好個(gè)人利益與集體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召,自覺參與到生態(tài)文明建設(shè)年活動(dòng)中來,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,以良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德影響與教育身邊的人,形成全社會(huì)共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。

  二、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)表率者。從自我做起,自覺接受文明生活方式與健康生活常識(shí)教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習(xí)。積極參與清除環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。努力搞好公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一分破壞,多一分關(guān)愛,共同營(yíng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

  三、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)監(jiān)督員。對(duì)生態(tài)文明建設(shè)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)提出建議,對(duì)破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報(bào)、堅(jiān)決制止。人人講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、塑形象,為創(chuàng)建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環(huán)境做出努力。

  為了美好的今天和明天,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來,共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  保護(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿四:

  親愛的同學(xué)們:

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對(duì)我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

  三、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

  五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

  福建省稅務(wù)學(xué)校

  二0一0年十二月

  保護(hù)環(huán)境文明倡議書演講稿五:

  親愛的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂。

  而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛國(guó)衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來! 讓我們立即行動(dòng)起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!



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