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我的青春相關(guān)主題演講稿

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演講一般包括四種,照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講,即興式演講。我的青春相關(guān)主題演講稿要怎么寫(xiě)?接下來(lái)給大家?guī)?lái)我的青春相關(guān)主題演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

我的青春相關(guān)主題演講稿篇1

尊敬的各位評(píng)委:大家好!

我叫張___,來(lái)自__森林經(jīng)營(yíng)公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。

“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想:“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀,一定會(huì)振翅翱翔,鳥(niǎo)瞰江河,飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說(shuō):他們是把資源管起來(lái),讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!

談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的,我說(shuō):他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。

談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營(yíng),發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇仭S腥瞬恍嫉卣f(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工,我說(shuō):他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

談到“青春夢(mèng),你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢,我說(shuō):他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是KTV里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌,是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!

多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到:“君不見(jiàn),火車站臺(tái)舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心,青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容,如果你沒(méi)有了夢(mèng)想,把青春埋在游戲里,把工作掛在QQ上,那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無(wú)奈。

天保工程的實(shí)施,讓家庭致富工程融入了百姓的生活,讓林下經(jīng)濟(jì)登上了快速發(fā)展的列車,讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái),才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢? “世上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在這條人來(lái)人往的路上,走過(guò)了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春??v然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無(wú)恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

你知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春理想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

從生理學(xué)上說(shuō),青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想,將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。

一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無(wú)私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng),永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng),從小就懷揣的夢(mèng)想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始,我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法,初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語(yǔ)言,一路堅(jiān)持下來(lái),走過(guò)了青春,不斷縮短和夢(mèng)想的距離,夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

我的青春相關(guān)主題演講稿篇3

在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門,最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是明亮清澈的小溪,青春是深邃湛藍(lán)的天空。

如果說(shuō)人生是一座花園,那么青春便是花園里開(kāi)得最燦爛的花朵;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一首歌曲,那么青春便是歌曲中最美妙的音符。

同樣的青春給了我們同樣的渴望,而青春給予人們的機(jī)會(huì)都是公平的,每個(gè)人都將經(jīng)歷一次美好的青春。青春不只是年輕的容貌,燦爛的笑容,健壯的身體。青春應(yīng)該放熱、發(fā)光。利用這僅有的美好的青春去做有意義的實(shí)事吧,我們要讓青春歲月留下永恒的價(jià)值。

青春是寶貴的,我們要刻苦鉆研、努力追求、勤奮探索……我們不能再整天吟誦“青春做伴好還鄉(xiāng)”,我們應(yīng)向世界高喊“我的青春,我做主!”

朝霞里,青春年少的我們正闊步前進(jìn)。我們的明天將是一個(gè)高度文明、高度發(fā)達(dá)的繁榮盛世。那是,如果人沒(méi)有知識(shí),好比是鳥(niǎo)兒折斷了翅膀;天空失去了白云;森林沒(méi)有了樹(shù)木。

因此,我們必須牢牢抓住屬于我們的青春時(shí)光,用新思想、新概念、新知識(shí)武裝自己、豐富自己、重拾自己,這樣我們才會(huì)用堅(jiān)實(shí)的羽翼迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

莫讓青春負(fù)年華,莫讓青春負(fù)東流,讓我們用青春的綻放去增添中華民族的光彩。朋友們,讓我們一起載著希望舞動(dòng)起青春的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

機(jī)遇總是垂青有夢(mèng)想能堅(jiān)持的人?;蛟S這份夢(mèng)想是稚嫩的,但只要不放棄,一切皆有可能。

“叮鈴鈴……”手機(jī)響了,我摁下接聽(tīng)鍵?!靶⊥?”手機(jī)里傳來(lái)好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音:“咱們晉級(jí)了!”“晉級(jí)了?!”我高興地跳起來(lái),兩個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。

“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過(guò)一個(gè)多月可要期末考試了!”看著七念遞來(lái)的海報(bào)我驚訝地問(wèn)?!笆堑?,我要參加!咱們一起參加好不好?錯(cuò)過(guò)了,可就沒(méi)機(jī)會(huì)了!”她滿眼渴盼著盯著我說(shuō)?!澳恰冒伞保瑤е唤z猶豫,我答應(yīng)了下來(lái)。

隨后的日子,充實(shí)和快樂(lè)同在。在緊張復(fù)習(xí)功課之余,我們有時(shí)間就排練,七念的嗓子還沙啞了幾天。

隨后的日子,挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后,許多同學(xué)好言相勸,但也有一些表示輕蔑:“就你倆這水準(zhǔn),海選能過(guò)嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我倆談心:“你們還小,這種比賽以后有的是機(jī)會(huì),可本學(xué)期的期末考試卻只有一次,要掂量出輕重!孩子,還是好好復(fù)習(xí)應(yīng)考吧!”“怎么辦?”七念憂郁地問(wèn)我?!斑€記的《士兵突擊》中的許三多嗎,記的把一池水都洗成墨色的大書(shū)法家王羲之嗎,記的魯迅先生講的‘走自己的路,讓別人去說(shuō)吧’那句名言嗎?更何況,都到這一步了?!蔽乙詥?wèn)答她。她想了一會(huì),拉著我的手堅(jiān)定地說(shuō):“堅(jiān)持!”“對(duì),千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),我倆都笑起來(lái)。

終于順利通過(guò)了海選。但面對(duì)一周后將要舉行的晉級(jí)比賽和即將到來(lái)的期末考試的雙重壓力,我病了。媽媽心疼地說(shuō):“寶貝,實(shí)在不行,就別硬撐了?!薄皨寢?,我沒(méi)事,我是不會(huì)放棄的!”媽媽聽(tīng)了,搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來(lái)看我,同我一起復(fù)習(xí),問(wèn)我最多的一句話:“小晚,堅(jiān)持還是放棄?”“當(dāng)然是堅(jiān)持,我們絕不輕言放棄!”

七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級(jí)比賽這一天,霓虹燈打到了我們頭上,七念慢慢開(kāi)口:“長(zhǎng)大以后,我笑著奔跑,也害怕跌倒失去……”全場(chǎng)安靜,曲終,掌聲雷動(dòng)??赡苁菦](méi)有恢復(fù)好,又或者是激動(dòng),我感到身體有點(diǎn)不舒服,早早回家等待消息。

“喂,小晚?”“嗯。我們晉級(jí)了!”“七念,你累嗎?”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒(méi)有浪費(fèi),我的青春我做主!”

我的青春相關(guān)主題演講稿篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我的演講題目是“我的青春,我的大學(xué)!”

高中時(shí)有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:青春是什么?我的回答是不知道。我從過(guò)來(lái)都不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)汗水亦或淚水流淌在臉頰,雖敗猶榮時(shí),我聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸,我的心跳;這時(shí)候我覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻,可那時(shí)我并不知道這些就是青春。

后來(lái) ,三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來(lái)本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,打籃球,打游戲,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿?,因?yàn)閯e人說(shuō)青春是美麗的,是陽(yáng)光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。

還有那些曾經(jīng)要的自由,周末現(xiàn)在只有你想,每天都是??墒俏铱鞓?lè)嗎?奮戰(zhàn)在題海里的夢(mèng)想就是為了這樣的天堂,而在天堂里的生活卻黯然無(wú)光。為什么?因?yàn)槲野褖?mèng)想丟棄在了風(fēng)里,沒(méi)了目標(biāo),沒(méi)了動(dòng)力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考,所以想從這里尋求一個(gè)新的目標(biāo)啟航。

我現(xiàn)在才明白人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì)讓我們?cè)谏畹哪且幻肼?tīng)見(jiàn)。俗話說(shuō)的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,我相信,三年,我會(huì)有所改變。

其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的,但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活一眨眼就將結(jié)束了。在邁出母校大門之際,如果有人問(wèn)我:“小學(xué)生活里你最難忘的人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他;"我最難忘的人是那位殘疾人叔叔。雖然我跟他素不相識(shí),也只有一面之交,但他那樂(lè)于助人的背影深深地印在我的腦海里?!?/p>

那是一個(gè)夏天的下午,我想坐車去書(shū)店。我好不容易才擠上車,車馬上就開(kāi)動(dòng)了。不到5分鐘,司機(jī)突然猛剎車,站在我旁邊的一個(gè)小女孩一下子就跌倒了。坐在旁邊的叔叔看見(jiàn)了,立刻站了起來(lái)說(shuō):“小妹妹,沒(méi)事吧。來(lái),來(lái)叔叔這兒坐。”說(shuō)著,他扶起小女孩,讓她坐在他的座位上。

不一會(huì)兒,車到站了。我也該下車了。在下車的一瞬間,我看到了那位叔叔下樓梯一拐一拐的樣子。我才恍然大悟:他是一位殘疾人?;叵肫饎偛旁谲嚿系哪且荒?,我不由地對(duì)他敬仰起來(lái)。這時(shí),我正與他走在同一人行道上,迎面走來(lái)一位阿姨,她吃完了香蕉,便隨手把香蕉皮丟在人行道上。我剛好看到了這一幕,當(dāng)我正想彎腰撿起香蕉皮時(shí),那位殘疾人叔叔搶先了以步,已經(jīng)撿起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),他彎腰撿香蕉皮的行為,與那位阿姨扔香蕉皮的行為形成了鮮明的對(duì)比。這不由地使我對(duì)他的敬仰又多了幾分。

我走到書(shū)店門口時(shí),我回頭望了一下他走過(guò)的人行道:原本鋪在人行道上的香蕉皮、冰棍紙等全被他撿起丟進(jìn)垃圾箱。再看看那位殘疾人叔叔,這時(shí),他的額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠。

于是,這位殘疾人叔叔便永遠(yuǎn)留在我的腦海中,鼓勵(lì)我要做一個(gè)樂(lè)于助人、文明的小公民。

我的青春相關(guān)主題演講稿篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的青春我做主,人生因此更精彩。

青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫(huà),每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩(shī),每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。

青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無(wú)際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢(mèng)幻。

青春是充滿童話色彩的,不信,你聽(tīng),那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開(kāi)著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春?!?/p>

他每天都很快樂(lè),每天都對(duì)未來(lái)充滿希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響?!笔前?,青春就是這樣悄然的來(lái)臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺(jué)到青春的到來(lái),但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來(lái),因?yàn)榍啻菏怯邢薜?,青春是不可也是無(wú)法收藏的。

青春是夢(mèng)想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開(kāi)一扇又一扇神秘而又笨重的大門,尋找著夢(mèng)想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢(mèng)想所帶來(lái)的喜悅。

青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。

雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬(wàn)物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。

我的青春相關(guān)主題演講稿篇9

尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是:我的青春我做主。

風(fēng)華正茂,是此刻我們最好的形容詞。青春是一個(gè)美麗的字眼,每個(gè)人都有青春,在這個(gè)時(shí)期,你也許會(huì)因讀過(guò)一本好書(shū)而愜意,因解決一道難題而滿足,因做家務(wù)而勞累。

每個(gè)人都擁有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,正是我們蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己。青春是屬于自己的,掌握在自己手中。

年少時(shí)的我不愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲也幌矚g它內(nèi)容的平淡。可是在這個(gè)學(xué)期,我卻喜歡上了它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,懶洋洋的太陽(yáng)照射進(jìn)我的窗頭,我用手擋住那刺眼的光芒,另一只手翻過(guò)一頁(yè)書(shū)。此時(shí)的我手里拿的是一本書(shū)《四世同堂》,那是一本很厚的書(shū)呢,短短幾天就已經(jīng)讀了很多。我被書(shū)中的情節(jié)所迷住,移不開(kāi)眼。書(shū)中的瑞宣是一位負(fù)責(zé)任、不愿當(dāng)亡國(guó)奴的人,他痛恨侵犯他所熱愛(ài)著的北平的日本人,他想逃走,可是如果他逃走了家里的妻兒老小又該怎么辦呢?他親愛(ài)的鄰居也一個(gè)個(gè)遭到了迫害。我不由得想到我們現(xiàn)在的生活,我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,不知道亡國(guó)的可怕。我愿繼續(xù)讀下去,去體會(huì)這些感受,同時(shí)去感悟青春。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,都感受過(guò)青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費(fèi)青春的美好時(shí)光,去頹廢,去敷衍。青春,應(yīng)該堅(jiān)持,為學(xué)業(yè)而拼搏。

數(shù)學(xué),一直是我的心頭病。我總會(huì)因一道難題而放棄,去尋找下一道易題?,F(xiàn)在我變的越來(lái)越頑固了,遇到難題首先得想一想,接著下筆去算,還沒(méi)有頭緒就去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。解決一道難題后會(huì)表?yè)P(yáng)一下自己。從此,數(shù)學(xué)不再是我的心頭病,而是我的心頭寶。

不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,它有時(shí)也是一種責(zé)任。

長(zhǎng)大后的我會(huì)經(jīng)常做家務(wù),而我最擅長(zhǎng)就是洗碗了。我有時(shí)會(huì)在全家吃完飯后幫媽媽洗碗。有一次,媽媽上了一天班后很累,我便自告奮勇地去洗碗。我輕輕地把碗放在洗碗臺(tái)上,用水把碗沖一下,然后用洗潔精擦拭一下,最后用水沖洗干凈。我跑去媽媽的身旁,偷偷瞟一眼媽媽的手,只見(jiàn)那手跟我的不一樣,變得粗糙了。許多人認(rèn)為,家務(wù)活是父母的責(zé)任,而我認(rèn)為這也是我們的責(zé)任。因?yàn)槟愕那啻盒枰砷L(zhǎng)。

父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命的主體,我們?cè)谄谕猩睿谄谕谐砷L(zhǎng)。

匆匆一路風(fēng)景,駐成永遠(yuǎn)的回憶,在青春的路上,我們慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越接近心中的那片連天,長(zhǎng)大后的你會(huì)因青春的奮斗而精彩。

我們每個(gè)人有自己不同的青春,青春的歲月需要我們做主。

我的青春我做主!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考非常久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天與教科書(shū)·資料書(shū)打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低,雖然也預(yù)想過(guò),但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且非常真實(shí)!

朋友們,青春是美好的,是富有激情與挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局,不是每個(gè)人的童年都有樂(lè)園和風(fēng)車的“伴隨”,在某本小說(shuō)里看到這句話,只是意外的一瞥,我便沒(méi)由來(lái)的愛(ài)上了這寥寥十幾個(gè)字,卻發(fā)出另類的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一場(chǎng)夢(mèng),在那里,有個(gè)迪士尼樂(lè)園,有奇妙的米老鼠,還有一群傻子般可愛(ài)的朋友;記憶的殘片里,有一段一段童年的精彩,只是漸漸地地、漸漸地,一切都被往后的煩囂所侵蝕掉,越來(lái)越弱……終于有一天,它已在無(wú)聲中泯滅。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),慢慢地,領(lǐng)略過(guò)成長(zhǎng)的激情,體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的落寞,獨(dú)享了成長(zhǎng)的寂靜……偶爾會(huì)性情幽悠,對(duì)任何事都喜歡感悟一番,唏噓不已;有時(shí)又對(duì)什么都無(wú)動(dòng)于衷……感覺(jué)自己在不知不覺(jué)中變成一個(gè)冷漠的人,猜不透的人。沒(méi)有人想到,或根本沒(méi)有人注意,這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。

討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人,也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的,轉(zhuǎn)念自己,其實(shí)自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說(shuō)自己不怎么樣的人,其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理,指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒(méi)做好的人,在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無(wú)力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文,看見(jiàn)時(shí)只會(huì)惹人低頭一笑,但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會(huì)想到,想到那么多是為何,想多了心煩,想通了心痛,但若沒(méi)有這些,我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。

我曾多次思考,這是不是叫虛偽,在家人面前:我是一個(gè)文靜,識(shí)禮,不挑事端的好孩子,總是一副天下太平的樣子;在摯友面前,會(huì)像瘋子一般,肆無(wú)忌憚,沒(méi)心沒(méi)肺地大笑、大哭,或許笑著笑著便有液體滑過(guò)臉頰;哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度,“這群傻子”,我們的話少了,但會(huì)為一句話笑壞肚子,也為一個(gè)眼神不爭(zhēng)氣地落下眼淚,卻固作堅(jiān)強(qiáng),告訴全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪個(gè)才是真正的自己,或許兩個(gè)都不是,或許有一個(gè)正戴著面具示人。

打開(kāi)衣櫥,看見(jiàn)里面藍(lán)白相間的校服,打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)里面安詳?shù)靥芍n本,推好書(shū)桌,看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說(shuō)什么不為人知的秘密,太陽(yáng)跑上青空,畫(huà)出一片又一片閃影,秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動(dòng),一秒一秒,時(shí)間很無(wú)情,從來(lái)不等人,是否需要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

我知道我該醒了,我們都該醒了,拿起重重的書(shū)包、厚厚的復(fù)習(xí)資料,自哀自嘆自憐不過(guò)是一種情感,醒了,青春年華,我們?cè)撆Α⒃搳^斗、該拼搏、該勇敢、該站起來(lái)、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中,或去接受烈火的考驗(yàn),然后轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,發(fā)出屬于自己的熾光。

在青春的迷霧中醒覺(jué),走出迷惑的歲月,迎來(lái)青春之光,我的青春我做主,好好演繹,青春將會(huì)為我們而更精彩,世界將會(huì)為我們而更激揚(yáng)。

我的青春相關(guān)主題演講稿篇12

尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué):

大家好,我是來(lái)自七(7)班的選手韓雅,今天我演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

踏在謝二中這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破生活的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……謝二中,一所文化積淀深厚、人文薈萃的學(xué)校,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又碩果累累的人才基地,使我的中學(xué)生活成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里陶冶自己,錘煉自己。

在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值??v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)中學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的中學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗 的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩芽讓它幸福……睜開(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的中學(xué)生!棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔,感謝生命讓我們?cè)谥x二中相遇,在謝二中放飛理想。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě).我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的中學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲! 不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。

讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的中學(xué)生活就是我的青春、我的夢(mèng)! 我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想,綻放青春!

時(shí)光太遠(yuǎn),流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)―我要放逐年華,綻放青春!

放逐年華,綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春,留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)?不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天!

放逐年華,我們不做時(shí)間的過(guò)客,匆匆走過(guò)的那段束縛的年華,于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更強(qiáng),飛的更高!

綻放青春,我們有勇氣迎接明天的'陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)―不論它是什么。我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處?永不謝幕!

放逐年華,我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

綻放青春,我們將擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方……

青春,花開(kāi)的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們,青春不說(shuō)累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

我的青春相關(guān)主題演講稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是——《以夢(mèng)為馬不負(fù)青春》。雄鷹要學(xué)會(huì)逆風(fēng)展翅,才能自由地翱翔于藍(lán)天;駿馬要學(xué)會(huì)不畏遠(yuǎn)方,才能自由地馳騁于草原;而我們,要敢于逐夢(mèng),才能不負(fù)大好的青春。

我們都是世間蹣跚而行的趕路人,臺(tái)灣作家三毛曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”這個(gè)能讓心棲息的地方,它就是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是石,能敲出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,能照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,能引你走向遠(yuǎn)方。

正如高爾基說(shuō)的那樣:世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。的確如此,青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠啦谎詶?;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng);青春是李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海,青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

然而你是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?

我的青春相關(guān)主題演講稿篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,是一雙手臂,捧著孩提時(shí)的希望,耕耘,開(kāi)拓。

青春,是一雙羽翼,載著年少時(shí)的夢(mèng)想,奮飛,向上。

青春,是一尊美酒,浸潤(rùn)著歲月長(zhǎng)河里最沒(méi)的醇香。

青春,是一部惦記史,記載著人生路途上最炫的篇章。

上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物,它,就是青春。所以我們每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)我們從一而終的青春。它讓我們有機(jī)會(huì)灑下一滴滴滾動(dòng)著青春的汗水,有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們,可以盡情的唱起青春的歌,恣意地跳起青春的舞。因?yàn)榍啻?,我們驕傲;因?yàn)槟贻p,我們自豪!青春就要作青春之最,青春的我們就要把無(wú)悔的青春活出精彩,過(guò)得璀璨。誰(shuí),為青春寫(xiě)下美麗的詩(shī)句;誰(shuí),為青春譜出動(dòng)人的樂(lè)曲;誰(shuí),讓青春的河流泛起漣漪;誰(shuí),讓青春的火炬熊熊燃燒!當(dāng)然是我們,永遠(yuǎn)的青春之最!

青春里也有風(fēng)花雪月:青春里的風(fēng),是大鵬鳥(niǎo)的翅膀,掃九天而動(dòng)萬(wàn)里浪;青春里的花,是勇士的墳塋,漂浮著俠骨未泯的奇香;青春里的雪,是高寒處墜落的晶瑩,引來(lái)長(zhǎng)流不盡的春光;青春里的月,是懸在少女夢(mèng)邊的餓皎潔,是心靈無(wú)邪的凝望。

是的。青春里的我們也會(huì)有失落,黯然,青春里的我們也曾沮喪,落淚??墒?,那些愁緒是甜的,那些眼淚是甜的因?yàn)椋鼈兣c青春有關(guān),與理想有關(guān),與愛(ài)有關(guān)。也許,就算我們?cè)倥σ渤蔀椴涣藙⑾?,但我們?nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂埽寂苡谇啻捍輾埖哪晟?,奔跑于年輕無(wú)悔的歲月。千萬(wàn)不要讓青春黯淡了它的顏色,請(qǐng)記得,要青春著你的青春,幸福著你的幸福!

說(shuō)了這么多,我都要醉了,沉醉于青春美酒般的醇香,沉醉于青春薄荷味的清爽,沉醉于青春駿馬般的激昂,沉醉于青春詩(shī)畫(huà)般的悠揚(yáng)。

我真的是愛(ài)死了這種身處青春的感覺(jué),沒(méi)有敢闖敢拼的沖動(dòng),沒(méi)有爭(zhēng)取后的或苦或甜,那還是青春?jiǎn)??沒(méi)有無(wú)怨無(wú)悔的拼搏,沒(méi)有努力后的或哭或笑,那還是青春?jiǎn)??讓我們種下一棵青春樹(shù),用汗水澆灌它,從而結(jié)出青春特產(chǎn)的果實(shí);讓我們珍藏一本青春書(shū),用雙手充實(shí)它,從而寫(xiě)下青春獨(dú)有的篇章!

青春,是一株幸運(yùn)草,生長(zhǎng)于我們年輕的夢(mèng)田,蔥郁在我們炫目的世界。

就讓我們靚麗的青春,絢彩飛揚(yáng)!

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