科技教育鄉(xiāng)村行演講稿(熱門(mén))
發(fā)展靠科技創(chuàng)新,科技發(fā)展新產(chǎn)業(yè),科技美好生活,創(chuàng)新成就未來(lái),科技導(dǎo)引現(xiàn)代研發(fā),研發(fā)最終精進(jìn)科技,這里給大家分享一些關(guān)于科技教育鄉(xiāng)村行演講稿,供大家參考。
科技教育鄉(xiāng)村行演講稿(熱門(mén))【篇1】
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
現(xiàn)代智能技術(shù)給我們?nèi)粘I顜Я撕芏嘧兓?,而智能手表也給我的生活帶來(lái)了許多變化。
記得上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)周未的下午,我和哥哥在樓下玩,碰到了樓下鄰居家的小朋友,于是就一起去他家玩了。玩著玩著就忘記時(shí)間了,天都快黑了,爸爸媽媽見(jiàn)我們還沒(méi)有回家,就到樓下到處找我們??墒牵麄兣鼙榱藰窍录爸苓呅^(qū)、超市都沒(méi)有找到我倆。正當(dāng)他們都心急如焚的時(shí)候,我倆興高采烈的在樓下電梯口碰到了象熱鍋上螞蟻的媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)的抱住我并教育我們以后不要這樣太貪玩了。
此時(shí)此刻,我心里很不是滋味。要是我有一塊智能手表該有多好啊!這樣就不會(huì)讓爸爸媽媽那么操心了…。
從那以后沒(méi)多久,爸爸就給我買(mǎi)了一塊我夢(mèng)寐以求的智能手表,它的功能可多了:一鍵式接打電話(huà),精確定位,語(yǔ)音聊天,計(jì)步、測(cè)距以及健康功能,還有可以看時(shí)間、訂鬧鐘、加好友等等。
自從有了這塊智能手表,我的生活方便多了,它也給我的生活帶來(lái)了很多變化。
我外出玩的時(shí)候,媽媽可以隨時(shí)聯(lián)系我,并且可以知道我在哪里玩,很方便,爸爸媽媽再也不用像上次那樣擔(dān)心了;每天早上7:30,我的智能手表就會(huì)按時(shí)的提醒我起床了;每天我都可以知道我運(yùn)動(dòng)了多少步,有沒(méi)有偷懶;并且,我還可以在想爺爺奶奶的時(shí)候自己給他們打電話(huà)。我的這個(gè)智能手表真方便!我太愛(ài)我的這個(gè)小寶貝了!
記得有一次,我和外婆去超市買(mǎi)菜,我被超市里面的小吃迷住了,在那里看了好一陣子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)外婆不見(jiàn)了,喊了幾聲“外婆”還是沒(méi)有回應(yīng)。正當(dāng)我著急的時(shí)候,突然,我想起了我心愛(ài)的智能手表,興奮地?fù)芡送馄诺氖謾C(jī),終于找到了正在選菜的外婆,我開(kāi)心極了!哦,寶貝手表,你可真好啊!
還有一次,我們一大家人去黃河九曲第一灣玩耍,但是要爬到很高的山頂才能看到它的美景。于是,我們就開(kāi)始使勁往上爬,媽媽和外婆她們幾個(gè)由于天氣炎熱,爬到半山腰就偃旗息鼓了。我和爸爸手拉手還是繼續(xù)往前沖。
媽媽在后面用語(yǔ)音通過(guò)我的智能手表給我們加油打氣,鼓勵(lì)我和爸爸向頂峰沖刺。在媽媽的不斷激勵(lì)下,我和爸爸汗流浹背、口干舌燥、筋疲力盡的終于爬到了頂峰!我和爸爸興奮極了,非常有成就感!我們克服重重困難,在媽媽的語(yǔ)音鼓勵(lì)下,我們終于看到了黃河九曲第一灣的美景!如果沒(méi)有媽媽通過(guò)我的智能手表語(yǔ)音鼓勵(lì),我很可能就不會(huì)堅(jiān)持到最后,爬不上終點(diǎn),就不會(huì)成功!感謝媽媽通過(guò)智能手表對(duì)我的鼓勵(lì),同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都不要輕言放棄,堅(jiān)持不懈一定能成功!
這塊智能手表讓我懂得了很多很多的道理,也給我的生活帶了很多樂(lè)趣和變化!
科技教育鄉(xiāng)村行演講稿(熱門(mén))【篇2】
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車(chē),接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。
我是班級(jí)的宣傳干部,班級(jí)的黑板報(bào)總是由我來(lái)出。每當(dāng)我用粉筆寫(xiě)完板報(bào)后,總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥,如果不及時(shí)的清洗,過(guò)不了多久手就會(huì)脫皮,難受極了!為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?經(jīng)過(guò)查詢(xún),我了解到,人的手接觸粉筆后,皮膚粘膜會(huì)受到刺激,使皮膚變得干燥、粗糙,并伴有搔癢感覺(jué),甚至脫皮。我對(duì)粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣,觀察粉筆成了我每天的必修課:我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭;我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿(mǎn)白色的粉筆末;我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)以?xún)|計(jì)的原材料;原來(lái)粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計(jì);原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍!于是,我下決心改造粉筆!在一次剪貼報(bào)制作中,我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮,人的手不用接觸膠體,只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆!我激動(dòng)得大叫出來(lái)。
于是,我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi),經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察,我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置,就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆,徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。
這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造,使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來(lái)源于生活,只有通過(guò)多觀察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,才會(huì)有所創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
科技教育鄉(xiāng)村行演講稿(熱門(mén))【篇3】
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
翻開(kāi)科學(xué)發(fā)展史的漫長(zhǎng)書(shū)卷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹(shù)立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。試想:如果中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)磁也能生電?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋(píng)果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會(huì)有今日的萬(wàn)有引力這一學(xué)說(shuō)呢?
袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說(shuō):“作為一名科學(xué)工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新,永遠(yuǎn)只能跟在別人后面?!?/p>
“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識(shí)、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人,這樣才會(huì)取得成功。”袁隆平深有感觸地說(shuō):“科學(xué)研究最基本的特色,就是要?jiǎng)?chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新。”
幾千年來(lái),從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。……歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美好!
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力?!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!笨茖W(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
科技教育鄉(xiāng)村行演講稿(熱門(mén))【篇4】
老師、同學(xué)們:
大家好!
古今中外,人類(lèi)社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間,有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:科學(xué)技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。
回顧起來(lái)幾年來(lái)我分院老師與同學(xué)的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī):一是在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面取得成績(jī)。積極的意識(shí)是大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新的必要條件,正是基于這個(gè)理念,我分院努力舉辦的“節(jié)能創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“包裝設(shè)計(jì)大賽”、“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”等一系列創(chuàng)新平臺(tái),大力宣傳科技賽事,表彰在創(chuàng)新比賽中取得成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì),積極引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注關(guān)心科技發(fā)展,體會(huì)體驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。二是在科技賽事方面取得成績(jī)。在學(xué)院的高度重視下,在廣大師生的共同努力下,我分院同學(xué)在科技比賽中捷報(bào)不斷,先后在“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排”創(chuàng)新大賽、“創(chuàng)新杯”、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等一系列比賽中取得驕人成績(jī)。
目前,我分院科技文化活動(dòng)正處在蓬勃發(fā)展的階段中,在這期間,我們收獲了很多,得到了很多優(yōu)秀的作品,同時(shí),我們也看到了許多使發(fā)展遲緩的諸多因素,在此,我提出幾點(diǎn)建議和希望與大家共勉:
一、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍
創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面,在大學(xué)里面大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)配合營(yíng)建自身的創(chuàng)新團(tuán)體;另一方面,我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源;同時(shí),大學(xué)生不應(yīng)該僅僅局限于大學(xué)校園,還應(yīng)該主動(dòng)走出校門(mén),參加社會(huì)調(diào)研,讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋,形成最后的成果。
二、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣
出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺(jué),最后聚精會(huì)神地去研究它,新發(fā)明和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。因此,為了提高大學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí),你們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),才能緊跟時(shí)代步伐,把科技創(chuàng)新作為你們的興趣,為你們感受科學(xué)的魅力打下基礎(chǔ)。同時(shí),進(jìn)行科技創(chuàng)新,必須要勤于思考和研究解決問(wèn)題,這也是研究的前提所在。
三、持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
良好的基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新成果誕生的良好基點(diǎn)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)積累和深厚的知識(shí)底蘊(yùn),不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明。打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基,對(duì)于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是,你們切不可因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn),否則就陷入了片面論的泥潭,而是要在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力。在一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是重中之重,沒(méi)有大家齊心協(xié)力的努力,你們很難一個(gè)人出色的完成一項(xiàng)任務(wù),因此,大學(xué)生也要加強(qiáng)同學(xué)之間討論,增強(qiáng)合作意識(shí)。 同學(xué)們,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。 在這里,我引用偉大導(dǎo)師馬克思的一句話(huà)作為對(duì)大家的勉勵(lì):在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
謝謝大家!
科技教育鄉(xiāng)村行演講稿(熱門(mén))【篇5】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束這天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)