關(guān)于未來(lái)的演講稿3分鐘匯總
有人說(shuō)未來(lái)是個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，也有人說(shuō)未來(lái)只是一個(gè)時(shí)間概念，而我認(rèn)為，未來(lái)其實(shí)是一個(gè)動(dòng)詞，未來(lái)是什么樣取決于我們今天的行為。而我們今天的行為，因?yàn)槲磥?lái)才變得有價(jià)值。下面給大家分享關(guān)于未來(lái)演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
未來(lái)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變的成熟、完美，向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道_，她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò)，如果_在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開(kāi)花了!面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
未來(lái)演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
在成長(zhǎng)的歷程中，有的人將"人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)"作為座右銘，也有的人把"一分耕耘，一分收獲"寫(xiě)在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙"，落實(shí)在行動(dòng)上，只有多讀書(shū)，才能跨進(jìn)智慧的殿堂。
高爾基說(shuō)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以治愚。"而我要說(shuō)："書(shū)是我的良師益友，成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)。"是啊，因?yàn)榕c好書(shū)為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長(zhǎng)，啟迪智慧，遨游于知識(shí)的海洋。書(shū)拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使我們暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧蟆Ｈ松驗(yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，而充滿陽(yáng)光，充滿希望。書(shū)是人類思想的精華，生活因書(shū)籍而豐富，生命因生活而精彩，書(shū)籍因生命而閃光。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，于是我擦干了眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，是書(shū)，是書(shū)告訴我"天下興亡，匹夫有責(zé)"，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)橛袝?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的我們應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們是民族的希望，我們是明天的太陽(yáng)。
讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，在書(shū)中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的閑適自然;聆聽(tīng)王維"明月松間照，清泉石上流"的明快清朗;喜誦李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的激情飛躍的詩(shī)篇。讀魯迅的書(shū)，就要讀出他手拿筆桿，肩挑大梁，一身正氣;讀莎士比亞的書(shū)，就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧;讀高爾基的書(shū)，就要讀出他對(duì)革命的無(wú)限熱愛(ài)。讀書(shū)，讀的不光是書(shū)，讀過(guò)的更是時(shí)間，是空間。
讀書(shū)，是穿越時(shí)間，與歷史對(duì)話，是跨越空間，與宇宙交流。
你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā)，體會(huì)諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾，聆聽(tīng)成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊。
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書(shū)吧!它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
未來(lái)演講稿3
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)?！ ?/p>
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢(mèng)中……
小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來(lái)的形象?？赡苁谴髁艘桓毖坨R，手中拿著書(shū)做孩子王的老師;也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察;但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對(duì)未來(lái)都充滿了希望。從此，在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子?！ ?/p>
中國(guó)經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅(jiān)定了我的信念，在國(guó)家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出我的一切?！ ?/p>
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了，生活則充滿意義;倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)?！?/p>
未來(lái)演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的未來(lái)》。
如果有人問(wèn)我，你的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名人民教師?！?/p>
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著老師的親切的話語(yǔ)。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識(shí)的雨露。
那是個(gè)夏天的中午，炎熱的天氣叫人昏昏欲睡。我(學(xué)校的中膳生)按老師的要求，很早到了教室——因?yàn)樯衔缥衣?tīng)課不專心，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)中午單獨(dú)講給我聽(tīng)。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，校園內(nèi)外顯得格外寂靜。老師怎么還沒(méi)來(lái)?他不會(huì)忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽?lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲?！瓣P(guān)麗麗，你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，上課還走神，為了給你父母一個(gè)安慰，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)，你要好好學(xué)啊!時(shí)光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說(shuō)午休，您哪有休息過(guò)啊!我們也知道，您也很累，可您在班會(huì)課上，大家問(wèn)您天天如此，您不累嗎?“不累，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊!”你說(shuō)得那樣輕松、那樣自豪。老師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了?
從那天起，我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會(huì)努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
2100的春節(jié)會(huì)是什么樣呢?那時(shí)候科技大抵是非常發(fā)展了吧。那過(guò)年還會(huì)不會(huì)延續(xù)下去，會(huì)不會(huì)到那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)人過(guò)年了。
我想了想，我的猜想大抵是不太可能的。春節(jié)作為中國(guó)的最讓人喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該會(huì)一直存在，畢竟無(wú)論是小孩還是大人可以放很長(zhǎng)的假期。而且就算不再有春節(jié)了，也會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)春節(jié)，畢竟一年到頭，人們總是要放松休息的。否則一年到頭也沒(méi)個(gè)盼頭。
那以后的春節(jié)會(huì)是什么樣子呢?可能那時(shí)候的紅包不再是以錢(qián)的形式了，而是改成了微信轉(zhuǎn)賬。然后家長(zhǎng)們也會(huì)告訴小孩子說(shuō)把手機(jī)藏起來(lái)不讓親戚們掃二維碼轉(zhuǎn)賬，然后親戚們就會(huì)偷偷的向知道的人詢問(wèn)微信號(hào)后加好友后轉(zhuǎn)賬。
未來(lái)的煙花爆竹可能會(huì)以政府制造模擬放煙花的視頻并發(fā)到每個(gè)人的手機(jī)上，自由觀看。
未來(lái)的貼對(duì)聯(lián)和福字又會(huì)是什么形式呢，未來(lái)的房子可能擁有了改變顏色的功能，然后我們可以在過(guò)年的時(shí)候講房子的顏色改成紅色。這樣想想，每次過(guò)年，街道旁的房子都變成了紅色，也是一種好看的景色。為過(guò)年更添了幾分喜慶。
未來(lái)的走親戚的時(shí)間可能會(huì)減少，不再需要那多么時(shí)間費(fèi)在路上，那個(gè)時(shí)候可能發(fā)現(xiàn)了速度非?？斓能?，可能幾分鐘就可以到達(dá)親戚家，大大節(jié)約了時(shí)間，那這樣的話，都能給親戚之間更多見(jiàn)面的時(shí)間。
雖然未來(lái)的年改變了很多，但是我想，過(guò)年的喜慶和年味以及人們之前的感情依舊不會(huì)改變。依舊會(huì)有和現(xiàn)在一樣的地方。畢竟創(chuàng)新是要在繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和改進(jìn)。
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