小學(xué)生贊美老師的演講700字
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)生贊美老師的演講,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)生贊美老師的演講1
開(kāi)學(xué)了,九月的教師節(jié)也要到了。老師!就讓我說(shuō)出對(duì)您匯成商學(xué)院的感謝!
還記得剛升上五年級(jí),分配到要掃音樂(lè)大教室時(shí),我們個(gè)個(gè)都笨手笨腳,真不知道該從何下手,想不到您竟然脫掉鞋子、卷起袖子、拉起褲管、拿著刷子、走進(jìn)大教室,只見(jiàn)“刷!刷!刷!”的聲音響徹云霄,剎那間大教室頓時(shí)發(fā)出像太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒,五光十射、金光閃閃,照得大家眼睛都睜不開(kāi)了,大家都呆若木雞的望著老師,那崇拜的眼神,真讓我不敢置信。果真老師真的沒(méi)有吹牛,您真的是“天下第一刷”!
除了打掃大教室,您的擦玻璃功夫也不賴。矯健的身材,一跳就跳上了窗戶,窗戶頓時(shí)晶瑩剔透,連小鳥(niǎo)都會(huì)撞上去呢!
上課時(shí)您總是口若懸河、滔滔不絕的講解,遇到精采情節(jié)時(shí),抑揚(yáng)頓挫,高潮迭起;還有您的表情,炯炯有神、動(dòng)作傳神,唱作俱佳,深入淺出,讓我們印象深刻,真像在表演一劇精采的布袋戲,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得如沐春風(fēng)、樂(lè)不可支,笑得全班人揚(yáng)馬翻,到現(xiàn)在我都還回味無(wú)窮!您唱起歌來(lái)更是如黃鶯出谷、乳燕歸巢,連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都會(huì)飛下來(lái),為您伴奏,這么美妙的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉!下課了,您更是平易近人,不管在教室、操場(chǎng),校園的每一個(gè)角落處處都能聽(tīng)到您和同學(xué)的歡笑聲。這樣的景象,只能用兩個(gè)字形容,那就是——幸福!
老師,謝謝您,在我們求學(xué)的過(guò)程中,一路有您的相伴,有您指引我們正確的方向,才有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我們。老師!真的好謝謝您!
小學(xué)生贊美老師的演講2
生活中,不管是哪里都充滿了幸福,一句短短的問(wèn)候是幸福;一餐色香味俱全的晚餐是幸福;一同與家人分?jǐn)倯n愁和分享快樂(lè)也是幸福,因此疼我的人也比比皆是,其中最疼愛(ài)我的人,就是在圖書(shū)館擔(dān)任志愿者的邱老師。
每逢早晨,我總是三步并成兩步的往圖書(shū)館里跑,在那的邱老師已經(jīng)綻放燦爛的笑容在等我了,在艷麗的曙光照耀下,他更顯德和藹可親,讓我總是好不興奮的向他學(xué)習(xí)。接著他便開(kāi)始不厭其煩的教導(dǎo)我,他教我的是語(yǔ)文。常常遇到一些生澀難懂的字,經(jīng)過(guò)他妙語(yǔ)如珠的解釋?zhuān)志妥兊脺\顯易懂,就像一位魔術(shù)師施展令人贊嘆不已的魔法,再怎么難的字都不是他的對(duì)手,他為平凡的字賦上不平凡的生命,每每都使我詫異。此外他也在課程中不定時(shí)的加入笑話,例如:李白是位大近視,因?yàn)樗选懊髟鹿狻笨闯伞暗厣纤?,讓學(xué)習(xí)的中途也能讓心情有一分抒解。在他有恒心的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文文成績(jī)突飛猛進(jìn),出外參加比賽屢獲佳績(jī),要不是他如此關(guān)心我,我也絕不有今日的成績(jī)。
每當(dāng)比賽后,他為了犒賞我總是買(mǎi)許多獎(jiǎng)品像文具、零食……他像位圣誕老公公,為我們發(fā)送各種種類(lèi)繁多的禮物,讓我除了有一繩看不見(jiàn)的語(yǔ)文文能力提升外,還有看得見(jiàn)的收獲,每每令我滿載而歸。有時(shí)他甚至帶我去看電影。在校門(mén)口,平易近人的邱老師以在那里等我,笑嘻嘻的臉?biāo)坪跏撬恼信苿?dòng)作,不久,隨著搖曳的草,翩翩起舞的葉。在著匯成商學(xué)院的喜悅到達(dá)目的地。之后看完一部精彩絕倫的電影后,緊接著是一餐令人食指大動(dòng)的大餐,只看一道又一道的美味佳肴上桌,總是讓我大飽口福。最后,即是放松時(shí)間,也應(yīng)該讓書(shū)香味不時(shí)熏陶我的心靈,俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟?!庇心敲炊嗟膶氃跄芤暥灰?jiàn)呢?于是變?nèi)?shū)店逛,打開(kāi)每一本書(shū),彷佛都置身于不同的世界,有時(shí)是哈利波特的魔幻世界;有時(shí)是徜徉于悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界,讓我三月不知肉味;有時(shí)是置身于福爾摩斯的懸案世界中;有時(shí)又猶如變成水中的魚(yú)兒,優(yōu)游于水世界;有時(shí)又進(jìn)入非洲大草原,目睹弱肉強(qiáng)食的過(guò)程,所以入寶山,怎能空手而歸,買(mǎi)了幾本好書(shū)回家再三回味并沉浸于文字世界中。
邱老師是最疼愛(ài)我的人,無(wú)微不至的教導(dǎo)我語(yǔ)文文中的每一絲一毫,還有獎(jiǎng)賞可拿,這世上又怎可能遇見(jiàn)第二位也能如此盡心竭力的老師?在這鳳凰花開(kāi)的日子里,不舍與離別交織下,我想說(shuō)聲:“謝謝您,您辛苦了!”以后能遇到邱老師的機(jī)會(huì)少之又少,我要好好珍惜這僅存的光陰。
小學(xué)生贊美老師的演講3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——<感恩老師>。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。
下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的`“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!
謝謝大家!
小學(xué)生贊美老師的演講4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)(1)班馬曉華。我演講的題目是<感恩老師>。
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生贊美老師的演講5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!本周三,我們將迎來(lái)第~~個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門(mén)的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛(ài)心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。今年的512汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例再一次證實(shí)了老師的崇高和偉大。~~桑棗中學(xué)的2300多名師生,在這次地震中無(wú)一傷亡,而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,這些都得益于老師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的緊急避險(xiǎn)演練。老師不僅傳授了知識(shí),也教會(huì)了我們?nèi)绾巍坝弥R(shí)守護(hù)生命”。老師,用愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō),您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。同學(xué)們,面對(duì)老師無(wú)私的愛(ài)和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。
一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見(jiàn)到老師要有禮貌的向老師問(wèn)好,主動(dòng)給老師讓路,等等。
二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問(wèn)候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲:“老師,您辛苦了!寫(xiě)一封表露真情的親筆信,字字句句”皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。
最后,再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!
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