怎樣做自己的演講稿（模板5篇）

遇見各種患難與坎坷，不要只顧消極不前，應(yīng)有積極進(jìn)取，總往直前的精神與毅力，當(dāng)走過去才知道患難與坎坷是生命豐富、長大的添加劑，營養(yǎng)品。這里給大家分享一些關(guān)于怎樣做自己的演講稿，供大家參考。

怎樣做自己的演講稿（模板）（篇1）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天，我演講的題目是做最好的自己！

我想，很多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情吧？在很小的時候，我們調(diào)皮搗蛋將自己的身體和衣服弄得臟兮兮的，回到家自然少不了父母狠狠的責(zé)備，有時候還會受到一頓毒打。而他們責(zé)備我們的話語也近乎總是一套固定的標(biāo)準(zhǔn)答案模式：你看看你又把衣服弄臟了，真是不聽話的壞孩子，誰家的某某某和你一樣大，他多乖巧懂事，整天張口閉口之乎者也，舉手投足溫文爾雅，你要是有他一半該有多好。

等你上了學(xué)，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，最終在考試的時候憑借自己不懈的努力得到了一個自以為非常不錯的分?jǐn)?shù)，你興沖沖的拿著畫滿紅色對勾的試卷向你的父母炫耀，企圖能夠得到他們的一句贊美，甚至?xí)o予你一些特殊的獎勵。

但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，迎接你的并不是贊美和獎勵，反而是父母輕蔑的眼神和諷刺的話語：才考這么點分就得意了？這點分?jǐn)?shù)有什么可驕傲的？你考了全班第一如何？你怎么沒考到年級第一呢？你看看人家某某某，年紀(jì)輕輕就是全市的頭名狀元，琴棋書畫無所不通，數(shù)學(xué)英語年年拿獎……

于是，在父母這種否認(rèn)似的打擊下，我們漸漸變得迷失自己、懷疑自己，變得不再相信自己的能力，也漸漸變得寡言少語，默默的待在只屬于自己一個人的圈子里，不想努力，也不想進(jìn)步，圍繞在自己身邊的，只有滿滿的喪能量。

但我現(xiàn)在想要說的是，你們錯了，你們大錯特錯！你們是最好的！也是最棒的！你們的努力值得被歌頌，你們的成績值得被贊揚(yáng)！請不要對自己抱有任何的懷疑，請拋下所有人惡意強(qiáng)加在你身上的偏見和標(biāo)簽！請無視所有人對你們的冷語和白眼，只要你有目標(biāo)，只要你有希望，就不要害怕，勇敢的大步向前，用自己的實際行動去創(chuàng)造屬于自己的財富，然后狠狠的打臉那些不如你還瞧不起你的人！

最后，我想用這段話結(jié)束我的發(fā)言：紐約時間比加州時間早三個小時，但加州時間并沒有變慢，有人二十二歲就畢業(yè)了，但等了五年才找到好的工作，有人二十五歲就當(dāng)上CEO，卻在50歲時去世；有人依然單身，同時也有人已婚，世上每個人本來就有自己的發(fā)展時區(qū)；身邊有些人看似走在你前面，也有些人看似走在你后面，但其實每個人在自己的時區(qū)里有自己的路程，所以放輕松，你沒有落后，也沒有領(lǐng)先，在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時區(qū)里，一切，都準(zhǔn)時。

所以，讓我們努力、讓我們進(jìn)取、讓我們努力的為更好的自己、最好的自己而拼搏吧！未來，是屬于我們的！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

怎樣做自己的演講稿（模板）（篇2）

今天我演講的題目是“做最好的自己”。我想，大家在小時候曾經(jīng)經(jīng)常發(fā)生這樣的事，在外面玩了一天把衣服全弄臟了，回家后則少不了父母的責(zé)罵，而他們的責(zé)罵近乎都是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)：你怎么又把衣服弄臟了，真是一個不聽話的壞孩子，你看別人家的某某某，溫文爾雅，一問知所以，再看看你，成天像個什么樣子。

當(dāng)你長大了，開始努力地學(xué)習(xí)，終于在你的不懈努力下得到了一個你自以為非常優(yōu)秀的成績，拿著滿是紅色對勾的卷子回家，想得到父母的贊揚(yáng)，甚至和一些額外獎勵。

但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，當(dāng)你將這卷子拿回家后，卻得到了你預(yù)料之外的結(jié)果。他們對著你說：“考這點分就驕傲了？又沒有考年級第一，驕傲什么？”

于是，你就迎來了你的低谷期，你開始認(rèn)為沒有人會理解你，也變得不想努力，自甘墮落的狀態(tài)。

如果你認(rèn)為你不可能會成功了，那你就錯了，就大錯特錯了。我們應(yīng)該避開那些刻意去貶低你的話，只要有目標(biāo)、有理想、有志向，又怎會不成功？然后回過頭來再看那些不如你卻還瞧不起你的人。

最后，我想用一個事例來結(jié)束我的演講：加拿大比比利時的時間早了3個小時，但比利時的時間也并不慢；有的人22歲就上完了大學(xué)，5年后才找上工作，有的人25歲就當(dāng)上了CEO；有的人27歲就結(jié)婚了，有的人則一輩子單身，有的人看似走在你前面，也有的人看似走在你后面，但每個人都在自己的時區(qū)里走著，每個人都不比誰差，每個人都不比誰優(yōu)秀。但，只要記得永遠(yuǎn)記住自己才是最好的！

所以，讓我們堅定信心，重拾自己的勇氣，不要害怕困難，也不要退縮。記??！永遠(yuǎn)要記住：只有做自己才是最好的！并且要做最真實的自己。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！。

怎樣做自己的演講稿（模板）（篇3）

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《關(guān)于中學(xué)生做開心的自己》。

你們自己肯定也發(fā)現(xiàn)了我們一天天的長大不僅僅是在生理上，在心理上也步入了一個新的征途。初入中學(xué)時期同時也進(jìn)入了青春期，在這個階段我們的思想會像小說中進(jìn)入飛升階段一樣進(jìn)行思想領(lǐng)域的擴(kuò)大，內(nèi)容上也會也會更加的豐富，可真的所有的都是好的嗎？當(dāng)然不是，在這個善與惡共存的社會，有的思想是好的，而有的思想是壞的，當(dāng)壞的思想過多時情緒也會不好經(jīng)常會有人抑郁或者情緒不穩(wěn)定。所以我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己好的思想，就像社會懲惡揚(yáng)善一樣，將自己的好的方面的思想發(fā)揚(yáng)光大，社會要建成一個富強(qiáng)民主和諧美麗的社會，我們也應(yīng)成為善良友好的公民用自己好的思想將壞的思想從腦海中擠出去做開心的自己。

作為中學(xué)生的我們正處于_的范圍之內(nèi)，家里多多少少的都有那么一兩個兄弟姐妹，有不少人會因為覺得父母的愛不在自己身上而在他人心上，這時候我們便會為了一些自認(rèn)為不小的“雞毛蒜皮”的事而煩惱。這時我們應(yīng)這樣想，其實父母是公平的，因為他們都給了我們最為寶貴的生命，那么最為寶貴的東西已經(jīng)擁有了，何必計較“雞毛蒜皮”呢？這樣還會顯得我們小氣，不是嗎？對于父母的愛我們也不能自私的一昧索取，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)夠多了，從我們來到這個世界至現(xiàn)在我們都接受著他們的付出，無論是物質(zhì)上的還是默默的精神上的，他們是為了更好的我們才更加努力的。開心一點，我們擁有的不僅僅是家庭能給的，還有整個社會，一切周圍的事物都是獨一無二的。

再者，有的人會因為自己的交友而煩惱，可我們從客觀的眼光來看看，無非就是“__怎樣了，哪兒又發(fā)生了什么，再就是聽說__和__關(guān)系不一般”等等諸如此類的，遇見別人發(fā)牢騷時我們要聽聽，在可以使他快樂的情況下我們自己也會快樂，在自己不快樂的情況下要找人傾訴，這樣才有助于保持一個快樂的心態(tài)。還有就是有的人不滿足于單純的男女同學(xué)關(guān)系而引發(fā)的煩惱，這時我們應(yīng)想想自己的身份——學(xué)生，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)而不是“談情說愛”，而且用網(wǎng)絡(luò)上的話來說“做不符合自己年齡段的事，好嗎？”，這些問題都是早戀引起的，也只有不早戀才能結(jié)束，等到了成年時便會體會到。

所以，總結(jié)一下不開心多半都是由于心理因素引起的，而當(dāng)這時候我們就應(yīng)該找人傾訴來緩解，然后用時間來消磨；或者我們可以不去想那些煩惱的事，用新的開心的事去替補(bǔ)，將煩惱一掃而過，也會達(dá)到同樣的效果。在這個青春期我們要做開心的自己。

我的演講完畢，謝謝大家！

怎樣做自己的演講稿（模板）（篇4）

老師們、同學(xué)們：

下午好！我是某某，我演講的題目是《做更優(yōu)秀的自己》。

小時候，爸爸常常告訴我，要做，就要做更優(yōu)秀的自己。我問爸爸，什么是更優(yōu)秀的自己？爸爸笑著對我說，盡自己的努力，你就會更優(yōu)秀！后來，我慢慢認(rèn)識到，做更優(yōu)秀的自己包括遠(yuǎn)大的理想、良好的習(xí)慣、突出的能力和健康的身體。

做更優(yōu)秀的自己，要有遠(yuǎn)大的理想。我的愛好和特長是口頭表達(dá)，希望自己長大以后，能發(fā)揮自己的特長報效祖國。在班里，只要有演講和講故事活動，我總是最積極的一個。隨著口頭表達(dá)能力的提高，我開始主持學(xué)校的活動，并參加一些比賽。三年級的時候，我參加街道舉行的迎大運(yùn)、樹新風(fēng)演講比賽，從30多名參賽選手中脫穎而出，獲得了第五名。記憶最深刻的是上個學(xué)期學(xué)校舉行迎國慶美文朗誦比賽，我是美文朗誦的領(lǐng)讀，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，一字一句的練，一遍又一遍，吃了不少苦，以致嗓子都沙啞了。令人高興的是我們班獲得全校的第一名，證明了我的組織能力和朗誦能力。

做更優(yōu)秀的自己，要有良好的習(xí)慣。作為學(xué)習(xí)委員，我各科成績優(yōu)秀。上課的時候，我專心聽講，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言。對待作業(yè)一絲不茍，總要寫得工工整整，準(zhǔn)確無誤。班主任某老師這樣評價我，“某某，你是我們班的一面旗幟，你用自己好學(xué)上進(jìn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度帶領(lǐng)同學(xué)們奮勇向前！”

做更優(yōu)秀的自己，要有突出的能力。作為值日班長，我摸索出有效的管理班級的辦法。要求同學(xué)做到的，首先自己做到；自己解決不了的，與其他班干部合作；遇到同學(xué)們有困難，主動相助。為了班級的榮譽(yù)，再苦再累，我也沒有怨言；為了幫助同學(xué)，犧牲自己的時間和精力，我也不后悔。漸漸地，某老師把更多的事情交給我處理，同學(xué)們也越來越信任我了。

做更優(yōu)秀的自己，要有健康的身體。我是一個胖子，體重嚴(yán)重超標(biāo)。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。有一次，媽媽對我說：“某某，看你的身材，形勢不妙??！”“怎么辦？”我期盼著爸爸媽媽有靈丹妙藥。爸爸說：“一節(jié)食，二鍛煉，三堅持。”我照著爸爸的話去做，既要忍饑挨餓，又要腰酸背痛，好幾次都想到放棄。爸爸對我說:“什么事情都怕堅持,只要你堅持到底就一定會成功。”再想到肥胖癥可能給自己帶來的疾病和不便，我終于堅持下來了。

有道是：“欲窮千里目，更上一層樓。”我時刻告誡自己，沒有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，要做，就做更優(yōu)秀的自己。我要牢記胡爺爺?shù)脑?，爭?dāng)四好少年，長大以后實現(xiàn)自己報效祖國的理想。

我的演講完了，謝謝大家！

怎樣做自己的演講稿（模板）（篇5）

尊敬的老師，親愛的評委：

大家下午好！

我演講的題目是《共筑中國夢――做最好的老師，做最好的自己》。

作為一名最基層的小學(xué)教師，我愿窮盡終生的血汗和努力，用愛心去播種知識，用微笑去傳送溫暖，用智慧去傳遞希望。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂的成長，為實現(xiàn)祖國的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，人民幸福的中國夢而揚(yáng)帆起航。

彈指一揮間，十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使；還記得，中學(xué)畢業(yè)時，我在志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

16歲，我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

19歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，他們?nèi)宰巫尾痪?，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解，人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師。我們必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從2000年至今，我走過了自己人生不平凡的17年。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是人世間最動聽的樂章，我仿佛在享受最美的旋律。黃昏，踏著最后一抹兒斜陽，我目送他們安然的離去，夜晚燈光下，看著孩子們稚嫩的筆跡，在我的嚴(yán)格要求下，漸漸變得成熟起來，我深深感到：這就是我人生最大的追求和安慰！

然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性，不求上進(jìn)，成績一落千丈而自爆自棄的孩子時常有之，他們常常使我頭痛萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不能放棄。每一朵花都有盛開的理由，每一片草都有

泛綠的時候。我們要用愛心去關(guān)心，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天！

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

今天，歷史的接力棒已傳到我們的手中。我們要大聲宣言：不忘昨天的艱苦與輝煌，無悔今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的追求和夢想！

老師們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢”！