傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿10篇
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿怎么講?演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿,希望能幫助到大家。
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇1)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,我們已從稚嫩的孩童成長成陽光的少年,我們也從一名小學(xué)生成長成初中生了,走上了人生的一段新歷程。
如今,上初中的第一學(xué)期快結(jié)束了,舊的一年也快要結(jié)束了,在全新的一年將要到來的時候,大家也一定有了自己全新的夢想,并且要為之奮斗。
——夢想,我們都不陌生,沒有夢想的人是空虛的,他的人生沒有意義。人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,生活失去方向,人生就一無所成,終將被社會淘汰。但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而變化的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強才是智者之舉。
孩童時,我有一個夢想,我希望天天都能和小伙伴們玩到天黑,媽媽不會罵我。上小學(xué)時,我有一個夢想,我希望自己成為一名三好學(xué)生,回到家能受到父母表揚。進(jìn)入初中后,我懂得了更多的道理,知道夢想有時實現(xiàn)起來很難很難,但只要我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想努力去做了,就不會留下遺憾。
今天,新的一年將要來臨,我又有了一個新夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,每一天上課時聚精會神地聽講,每天回家都認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,為著光明的未來而努力。我把個人的夢想融入到中國夢的偉大事業(yè)中,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗著。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,經(jīng)管它很小,但你只要用“信念”的泉水灌溉它,它就可以生根發(fā)芽。假如沒有夢想,就像生活中在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有任何活力。我想,我們大家都不想這樣渾渾噩噩的活下去。
有了夢想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終能否達(dá)到彼岸。但只要我們擁有了夢想,并去追求它,就已經(jīng)是一種成功、一種榮耀。因為在追求夢想這個過程中,我們茁壯成長。
在新的一年,讓我們放飛夢想的風(fēng)箏,讓這風(fēng)箏領(lǐng)著我們飛向遠(yuǎn)方。在這道路上,經(jīng)管我們會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒有關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為了夢想勇往直前。畢竟前途不是靠運氣,而是靠自己創(chuàng)造出來的。
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇2)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
看著屏幕上滑過的一張張圖片,我的心靈正被強烈的震撼著。圖片上顯示著的是一個年輕的殘疾人,他擁有著自信的笑容,可悲的是他就像一尊素描課上的半身雕像,沒有手和腳。一個殘疾人,卻也能活得那么陽光,這背后定有許多不為人知的辛酸。不錯,他就是尼克胡哲——一個我崇拜的演說家。
尼克患有先天性四肢切斷癥。從小,周邊的人都嘲笑、排擠他,雖然他也有輕生的想法,但身體的80%是肺的他,就連自殺也是一項無法完成的任務(wù):一到水里,他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上” 。整個童年,他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),還要與自卑和孤獨作斗爭。終于他靠著堅定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴,開始獻(xiàn)身傳道,在亞洲、非洲和美洲傳福音。
他用自己的生活經(jīng)歷觸動著人們的心,他用自己精妙絕倫的講說鼓舞著因失敗氣餒的人,他用自己的一個赤誠的心感化著各色各樣的人。
他就是這樣一個偉大的人,他憑著自己的演講天賦,在世界各地巡回公益演講,用他的故事、他的幽默重新解讀了生命的意義與價值。
現(xiàn)在已是初中生的我,七科的課程壓得我喘不過氣來。身處特長班,看到其他同學(xué)的成績都在年段名列前茅,而我也不禁產(chǎn)生惰性,英語成績總是上不來。我對自己失望了,常會冒出“破罐子破摔”的想法。看了尼克的經(jīng)歷,這讓現(xiàn)在的我受到了鼓勵。我開始調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天多用一些時間來補習(xí)較弱的科目。我相信,在我的努力下,我一定會取的我想要的成果。正如尼克所說的那樣:“真正改變命運的,并不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度。”
尼克的精神感染了我,我也立志當(dāng)一名演說家,將我自己想法帶到世界的每一個角落,用語言去鼓舞需要幫助的人。我也曾經(jīng)常夢到,自己站在一個高臺上,臺下密密麻麻的坐著上千人,他們?yōu)槲揖实难菡f感動,流淚,吶喊,鼓掌。我要四處公益演講,讓人們知道我,為中國增光添彩。
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇3)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的___,新學(xué)期的開始,我真的非常的激動,我們在家里進(jìn)行了為期很長一段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)上課,這對我已經(jīng)有了很大的感觸,我自己有很多感想,來到學(xué)校之后,我就覺得在想自己要怎么去提高自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,應(yīng)該怎么去,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去提高自己,去提高自己的學(xué)習(xí)能力,因為這學(xué)期留給我們的時間也不是很多了,我應(yīng)該充分的把握好自己的一個精神狀態(tài),提高自己的學(xué)習(xí)能力,為希望大家能夠跟我一樣,有這方面的意識,能夠處理好相關(guān)的學(xué)習(xí),現(xiàn)階段我們的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí),我真的是希望能夠處在一個非常有動力的狀態(tài),下能希望自己這一點辜負(fù)了大家,也希望在接下來的生活當(dāng)中能夠體現(xiàn)好作為一名初中生的價值,體現(xiàn)好一名初中生的素養(yǎng),望大家能夠保持下去,也希望大家能夠時刻的認(rèn)識自己的方向,在哪里。
新學(xué)期開始了,我們最重要的一點就是學(xué)習(xí),這一點是毋庸置疑的,是不可忽視的,是大家都應(yīng)該去遵守的一個東西,我也希望大家能夠在這個狀態(tài)下面走的越來越遠(yuǎn),能夠讓大家老師好一個輕松的狀態(tài),去迎接生活,尹好學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該保持的,也是應(yīng)該在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中重點培養(yǎng)的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力是非常關(guān)鍵,這一點毋庸置疑,我希望大家都能夠保持好,我們作為一名初中生,本來就是沒有太大的壓力,在學(xué)習(xí)上面應(yīng)該比初三的學(xué)長學(xué)姐壓力要輕松一點,這一點也是不可否認(rèn)的,真的要像初三的學(xué)長,學(xué)姐們學(xué)習(xí),因為他們這一階段的學(xué)習(xí)是非常緊張的,馬上就要迎來了中考,他們的壓力是非常的大,在學(xué)習(xí)上面,一方面有很多值得學(xué)習(xí)的地方,他們的一個學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)節(jié)奏狀態(tài)都是我們?nèi)W(xué)習(xí)的,都是我們應(yīng)該去發(fā)揚的,作為一名初中生,我現(xiàn)在也有很多很多的感想,因為前一段時間自己在學(xué)習(xí)上面也不是非常的認(rèn)真,耽誤了些時間,我希望自己能夠彌補回來,接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己,提高自己的能力,讓自己更加清楚的去學(xué)習(xí),去努力。
從細(xì)節(jié)入手,從自己最應(yīng)該做的地方入手,有些東西本來就是不應(yīng)該讓別人去說,應(yīng)該自己主動的去追尋她,應(yīng)該要去主動的去做好這些東西,因為我們的個人狀態(tài)不是一時之間要去表達(dá)更多的時候,是應(yīng)該在自己工作的時候有一個好的方向,有一個明確的動力,不應(yīng)該老師讓老師來說,我們應(yīng)該去認(rèn)真的學(xué)習(xí),做好一名初中生的帶頭作用,努力的保持好狀態(tài)。
謝謝大家!
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇4)
愛國,這個詞聽起來離我們很遙遠(yuǎn),什么是愛國?怎樣做才算是愛國呢?這一個個問題閃爍在我心中??戳恕伴_學(xué)第一課”后,我終于明白了……
愛國,顧名思義,就是熱愛祖國的意思。怎樣做才是愛國呢?做好自己應(yīng)該做的事情就是愛國。比如:一個老師,管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛國;一個工人,加工好自己的每一個零件就是愛國…… 而作為初中生的我,自己該做的是什么呢?愛同學(xué)、愛家人、愛班級就是我們應(yīng)該做的。
愛同學(xué),就是和同學(xué)分享。用片中的話說,就是:“你有快樂的心情,與同學(xué)分享,就等于快樂加倍;你有優(yōu)秀的成績,與同學(xué)分享你的智慧,就又造就了一個好學(xué)生!”學(xué)會與同學(xué)分享,就要從平常的小事做起,在同學(xué)打飯排不上隊時,遞給他一個面包;在同學(xué)不會做某事時,上前為他指點迷津…… 這都是愛同學(xué)的表現(xiàn)。
愛家人,就是替家人承擔(dān)。在家里,不能當(dāng)“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔(dān),幫助家長做家務(wù),自己的事情自己做,盡量讓家長少操心,別讓他們在外工作很長時間之后,回到家里還要忙很多家務(wù),不得休息。
愛班級,就是為班級爭榮耀,為班級服務(wù)。該自己值日的時候,要認(rèn)真、不偷懶;當(dāng)班級需要自己的時候,要挺身而出,不推脫,并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時,遵守課堂秩序,上課認(rèn)真聽講,自習(xí)課不說話,不亂動,不影響他人,認(rèn)真自習(xí)…… 這就是愛班級的表現(xiàn)。
不要想著愛國有多么遙不可及,愛同學(xué)、愛班級、愛家人,就是愛國!同學(xué)們,讓我們行動起來吧!
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇5)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,碩果飄香。在這美好日子里,我們又迎來了一個新的學(xué)期?;厥啄且淮沓跻粴v程的腳印,我們感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門。而今,我們已坐到初二的課堂。今天對我們初二的同學(xué)來說,是踏進(jìn)初中生活中最重要的階段開始的一天。身為初二新生的.我們在經(jīng)歷了初一階段學(xué)習(xí)之后,已熟悉了初中生活,部分同學(xué)變得懈怠起來,成績?nèi)諠u下滑,這也是許多同學(xué)小學(xué)階段成績優(yōu)異,進(jìn)入初中階段后不如前的原因之一。我希望在這個新學(xué)期,充滿只爭朝夕的精神、追求精益求精的學(xué)風(fēng),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初二階段的學(xué)習(xí)中來。要集中精力,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問。同時也要鍛煉身體,勞逸結(jié)合,使自己在重要的學(xué)年來一個騰飛。為此,我希望同學(xué)們做到如下幾點:
第一、樹立自信,培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、運動能力等等。只要敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己;
第二、要有活力,有精神。只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,靠自己完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下堅實的基礎(chǔ),就一定會取得優(yōu)異的成績。
第三、要有朝氣,有健康。我們要積極參加各種各樣的體育活動,多多鍛煉身體,從現(xiàn)在起為中考中的體育考試做準(zhǔn)備,也為自己一生的身體健康做準(zhǔn)備,以飽滿的熱情和充沛的精力開心地迎接生活中的每一天。
第四、要有志氣,有豪情。只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信新的、更大的輝煌會屬于我們。
第五、要有禮貌,有修養(yǎng)。好的習(xí)慣是成為一位好公民的基本要求。我們要樹立規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事講究文明,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做一個有道德、有修養(yǎng)的人。
第六、要有恒心,有毅力。我們要學(xué)會自控自制,扎扎實實的把該掌握的知識學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因為一時的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的飛翔煉出堅硬的翅膀!
最后,祝老師們能夠每天擁有陽光般的笑容與健康的身體,工作順利,心想事成。您們是創(chuàng)造奇跡的工作者,是為我們澆水施肥、使我們開花結(jié)果的人,我們深深感謝您們!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!希望新的學(xué)期里,大家沒有爭吵,沒有矛盾,互幫互助,融洽的在一起學(xué)習(xí)玩耍!老師和學(xué)生們,永遠(yuǎn)都是一家人!
我的演講完畢,謝謝大家!
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇6)
各位老師、家長、大記者、小記者們:
大家上午好!
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離——題記
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價值是什么呢?
一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負(fù)責(zé)呢?
15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷,為自己止血。
我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇7)
一個暑假零二十多天前,我們畢業(yè)了。那次典禮,異常簡單。六年的時光與感情,只一張單薄的紅紙,似乎會很快被蒸融;抑或風(fēng)一吹,紅蝶展翅翩飛。如同再鮮明的照片也會泛黃,被歲月“零落成泥碾作塵”,只“二小”是旅行中的小記,印刻曾經(jīng)的站點?;厥走^去,也請展望未來。我們,還在成長。
時間的齒輪咬合著前進(jìn),把火車?yán)锏穆萌擞炙偷搅四呵锏能囌?,它將會停三分鐘,就像初夏那會停了六分鐘。不管?zhǔn)備與否,車門都已打開。我們下車了,以人類渺小的時間算,先在初中剛進(jìn)時維持了一星期的軍訓(xùn)。我們彼此陌生,新學(xué)校,新教師,新同學(xué),新生活,伴有緊張而勞累的軍訓(xùn)。節(jié)奏變快,可能較難適應(yīng),但充實而豐富的生活,已向我們敞開。這是個“多事之秋”,但符合我們我們氣血旺盛,好奇心強的特殊年齡。在這短暫的三分鐘,我們將打磨自己的棱角,沉淀吸收的智慧,在這塊豐沃的土地扎根,枝葉生長,醞釀同金秋碩果一樣,在火車發(fā)動之前,綻放自己的斑斕。
你,可以做到嗎?在這個新的起點,我曾無數(shù)次問過自己。新的開始,必須充分準(zhǔn)備,并以足夠的勇氣揚帆起航。九月不僅是結(jié)束,也是開始。開始新征程,開始新未來。
你想成為一個什么樣的人?社思老師的一個問題囊括了整個三年的目標(biāo)起點。你的方向,你的選擇,你的態(tài)度,決定你的高度。人生的一個中轉(zhuǎn)站,從這里開始。老師的講解,知識要點的積累,學(xué)習(xí)的認(rèn)真與效率,還有夢想,歸類在本身與努力上。一本勵志的書,會有波折困難,但看得很暢快,如果你是主人公,你會放棄或堅持?為何不試著像保爾柯察金一般堅持不懈?如果沒有名偵探柯南的智慧,為何不試著鳴人的努力?如果沒有奧黛麗赫本的美貌,為何不試著海倫凱勒的執(zhí)著與求知欲?在豐收的季節(jié),可曾想過下一年的奮斗?
以夢為馬,以筆為箭;登書山,渡書海。在這新的站點,迎著微涼的秋風(fēng),向著九月的豐盈,為初三最后一場升學(xué)考備戰(zhàn)。在新的田陌之上,靜待花開。
九月,你好。九月,你準(zhǔn)備好了嗎?
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇8)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云 :“布衣暖,菜糧香,還是讀書滋味長?!睆奈辶昙壍匠踔校瑥某跻坏匠醵?,在這幾年中,我讀了許多書,體會到了讀書的滋味。朱自清說過:緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會到的讀書的滋味。
以前,我并不喜歡讀書,而且是那種一讀書就頭大的人,一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時候,有一次老師讓我們寫讀后感,并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲,這可就苦了我了,我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下,我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時候,我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,我漸漸的融入了魯濱孫的生活,在書中與魯濱孫一起冒險,一起在荒島生活,一起快樂,一起傷心。
從那以后,我迷上了讀書。每一次讀書,我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書,都在“書?!敝绣塾?,在“書林”中散步,在“書山”中攀爬,在“書空”中飛翔;每一次讀書,我常常讀的廢寢忘食,忘記了吃飯與休息;每一次讀書,我都聽不見窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚,都是在父母的催促下,我才極不情愿地走出書的海洋,與書中的主人公告別。
每次下課與空閑,我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡,每次閱讀的時候,我都仿佛又回到了小時候父母為我講故事的時候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲,使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……
上了初中,我不再局限于讀故事書,而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會到了歷史的淵博,歷代皇帝的昏庸與智慧,從中了解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美,從中體會到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會到了古詩中的韻味,感受到了許多偉大詩人在詩中所表達(dá)的對世界萬物的感情,詩中的.許多詩句至今都令我印象深刻。
這個暑假,語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書,從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不向命運屈服,頑強與命運作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中,我看到了半封建半殖民的舊社會的腐敗,這種腐敗使一個老實的車夫變成了舊社會的行尸走肉。
我剛開始寫作文的時候,寫的一點也不好,語言不通順,用詞不恰當(dāng)。只要一聽見“作文”兩個字,我就像貓見了老鼠一樣??勺詮南矚g上閱讀以后,我學(xué)會了怎樣寫才能讓作文豐富多彩,怎樣才能情真意切,還學(xué)會了許多寫作文的技巧與方法。從此以后,我不再害怕寫作文,而是開始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在,我開始自己動手寫文章,有時一氣下來,已寫了幾大頁。也許是平時積淀的太多,又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,形散神不散,有時會試著模仿。漸漸覺得,散文不過是隨心所欲,把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲,是最簡單又最能打動人心的。
閱讀,使我收獲了知識,讓我的寫作能力提高,使我的青春中充滿閱讀,讓我的青春更加豐富,更加多彩繽紛。當(dāng)然,閱讀中也多了我的青春。
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇9)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我要演講的是關(guān)于我對奮斗的理解。說到奮斗,首先說說夢想。其實現(xiàn)在的我很迷茫,小學(xué)時我曾經(jīng)以考上央美為最大目標(biāo)。設(shè)想著先上央美附屬中學(xué)的初中,再上高中,然后是步入中央美術(shù)學(xué)院。可現(xiàn)在想想,我當(dāng)時是太單純了。
說起來挺搞笑的。小升初時,我在北京讀書,有藝考這個項目,當(dāng)時正在學(xué)素描的我,覺得自己可強了,報考了兩個學(xué)校。報考的第一個學(xué)??荚噧?nèi)容是默畫圓柱體,對我來說,感覺這很簡單,在規(guī)定時間內(nèi),我自信地交上畫卷。報考的第二個學(xué)校就是央美附中。感覺就大不相同,進(jìn)考場時,路過的每一間教室都展現(xiàn)著不同的畫風(fēng),然而我只會素描,穿過人群,終于找到全是素描的教室了,里面很安靜,安靜到只能聽到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲,除此就是空調(diào)吹著冷風(fēng)的呼呼聲。地上擺滿了上一批考生交上來的作品,幾位老師評閱著。我和剛來的一批學(xué)生坐下,開始對著那冷冰冰的石膏體進(jìn)行臨摹,找形,上調(diào)子……時間真的很緊,僅僅四十分鐘,不敢耽擱一秒,每個人都攥緊手中的筆,努力的畫著。交上畫卷后,臨走前瞥了一眼地上擺著的一大片作品,有的比我畫得好,也有的不如我。這么多人,選拔就像一把米,就挑幾顆,自己努力了就無憾了。
那是人生中第一次感覺到競爭的壓力,突然感覺眼界大了許多,發(fā)現(xiàn)盵是多么渺小。同校的一個同學(xué),因為足球踢得好,直接就被心儀的師大附中錄取了,對他,我是滿滿的羨慕還有佩服。
從那以后,我感覺自己太渺小了,心中的夢想我自己都不敢肯定了。只能說,現(xiàn)在的我只能算有一個若隱若現(xiàn)的夢想。即使有一個若隱若現(xiàn)的夢想,那也得朝著這方向奮斗。
周末刷視頻時,我找到了一個特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵志視頻《我的天空》的前奏,再加上她用豪邁的語氣說“我以后想環(huán)游世界”,整得的熱血沸騰。有一句話說“世界這么大,我想去看看?!笔前?,誰不愿意去看看呢?我喜歡她,喜歡她不落窠臼的語言,喜歡她超內(nèi)涵的文案,喜歡她有著闖勁的個性,尤其是她那說走就走的旅游的足跡吸引著我。突然讓我領(lǐng)悟到讀書真的可以使人充盈。這讓我想到:人生就像圍棋盤,當(dāng)你讀很少的時候,你的人生棋盤上就散布著幾個棋子兒,它不成勢,隨時可能被對手吃掉。于是乎,我開始好讀書,多讀書。漸漸地我明白了,書越讀越多。人找書是很難的,但是書可以把更多的書引進(jìn)你的視野。就是書讀得多了,你就知道自己該讀什么樣的書,書會帶著你去讀書,書讀得多了,積累自然就多了,有了積累沉淀,心靈自然就豐富了,這時候,你人生的棋盤上的棋子,就成串成片了,它就可以成勢了,你的人生也就漸漸成勢了。
語文老師曾說過:只有奮斗的日子才會被銘記。正處于年少讀書的我們,處于奮斗的年紀(jì),就應(yīng)該全力以赴的拼搏。
人生的答卷沒有橡皮擦,寫上去就無法再更改,過去的就讓它過去,否則就是跟自己過不去。你想有一個更好的未來,那么從現(xiàn)在開始,你要好好努力。
我的演講完畢,謝謝大家。
傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿(精選篇10)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會覺得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。