演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生節(jié)能減排節(jié)約水資源的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生節(jié)能減排節(jié)約水資源的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“千條線，萬(wàn)條線，數(shù)不清，剪不斷，落到田里秧苗綠，掉到河中看不見(jiàn)”，同學(xué)們，你們知道這條謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?答對(duì)了，就是水。說(shuō)到水，人人皆知。它就是透明而又無(wú)味的小。它清涼解渴，也是運(yùn)動(dòng)必備的物品。大熱天，可少不了水這個(gè)小家伙了!

當(dāng)你們?cè)诒M情地?fù)]灑著冰涼的淡水時(shí)，你曾想到地球上的淡水不多了嗎?

一組數(shù)據(jù)顯示：地球上有97.5%的咸水，只有2.5%的淡水。而淡水中又有70%凍結(jié)于南極，其余則在土壤中，很難開(kāi)采。相對(duì)而言，江河、湖泊等地的淡水資源在上不足1%，才占地球全部水的0.007%。

看了這組數(shù)據(jù)，不知你有何?我認(rèn)為我們這種浪費(fèi)水資源的作法是不對(duì)的，因?yàn)槿绻慷祭速M(fèi)一滴水，那要浪費(fèi)多少水?幾千萬(wàn)立方米水?結(jié)果不得而知，但讓我們想象一下：某天早晨，你醒過(guò)來(lái)。想喝水，沒(méi)水;想洗臉，沒(méi)水;想吃飯，沒(méi)水。中午，你想喝水，沒(méi)水;想吃飯，還是沒(méi)水……如果世界沒(méi)有了水，就會(huì)很難生活。

我們應(yīng)從現(xiàn)在節(jié)約用水。節(jié)約?例如洗菜、洗米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所等。

作為21世紀(jì)的青少年，我們要勤儉節(jié)約，要讓良好的社會(huì)風(fēng)氣流傳下來(lái)。水資源，讓我們一起珍惜。

學(xué)生節(jié)能減排節(jié)約水資源的演講稿2

尊敬的們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的息息相關(guān)。水是甜的，但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的，但有時(shí)又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方，它卻變得渾濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水，但是在一些特別需要的地方，它卻變得那樣吝嗇。

水是人類的資源，它像血液一樣必不可少，因此，水在生活中顯得格外珍貴，但即使如此，又有多少人能做到“節(jié)約用水”呢?瞧!的工人正在往河里排放臟水，那個(gè)胖叔叔正把手里的垃圾袋扔到小河里，那個(gè)正在擦肥皂的小就任由水龍頭開(kāi)著嘩嘩的流，或許他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他們的這種種行為正在傷害我們?nèi)祟愖约??？梢燥嬘玫乃⒉欢?，只?.16%，但還是有有人在不斷的污染水源，到最后，人類找不到干凈的水源，沒(méi)有水喝就只能失去生命。

所以說(shuō)，水資源是珍貴的，是人類生存下去的必需品，也是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富。肆意污染的人們，趕緊醒悟吧!在這樣下去，人類的最后一滴水就將是我們的眼淚!讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，留住每一桶水，水資源，就是保護(hù)我們美好的明天!

愿生命之水長(zhǎng)流，愿綠色家存，水是生命的根本，人類的生活一刻也離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但是絕對(duì)不可以幾天不喝水，沒(méi)有水就等于沒(méi)有了生命。人類不要為了眼前的一點(diǎn)利益就污染破壞我們共同擁有的水資源吧!讓我們一起來(lái)節(jié)約水資源吧!