關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿范文
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿范文
在通往成功的道路上,我們不僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理收集的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿,望對你有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿
學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀,陪伴我一同飛翔;學(xué)習(xí)是香濃的咖啡,等待我品嘗;學(xué)習(xí)是埋藏著的金子,期待我的發(fā)掘;學(xué)習(xí)是一道彩虹橋,成功就在彼岸。
想把學(xué)習(xí)搞好,我認(rèn)為不能蠻干,要有好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得,現(xiàn)在拿出來跟同學(xué)們分享:
第一,要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識,做到“吾日三省吾身”,時時體察自我的學(xué)習(xí)過程,堅持做到課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。
第二,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。確實(shí)不錯,沒有興趣,就會缺乏學(xué)習(xí)動力,缺乏持之以恒的韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對于自己不喜歡科目,或者是弱勢科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去“愛”它。我會把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽課當(dāng)作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)小獎勵。久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三,堅信“勤能補(bǔ)拙”。我深深懂得:偉人所保持的高度,不是一下子就達(dá)到的,而是在同伴們都睡著之后,一步一個腳印,艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候,我就會每天早晨早早的起來背單詞、背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好,我就多做練習(xí)題;我想我語文要取得個比較的成績,我就多讀課外書,多練筆,多背古文古詩,多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力,最終會換來好收獲;同時,我也深深的明白:如果我不這么努力的,我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了!
最后,祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實(shí),在這色彩斑斕的世界里,讓學(xué)習(xí)作為翅膀,帶你,帶我,帶所有熱愛學(xué)習(xí)的人,飛向陽光,飛向夢想!
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我今年高考分?jǐn)?shù)是632,首先要感謝學(xué)校和xx教育的老師們對我的栽培,我跟黃老師學(xué)習(xí)的是語文,高考語文得了120分。我考進(jìn)北大,因?yàn)閰⒓颖本┐髮W(xué)自主招生獲得北大降50分錄取的資格,所以就考進(jìn)了北大的影視編導(dǎo)專業(yè)。
我父母在我小時候就注重培養(yǎng)我的綜合素質(zhì),讓我學(xué)習(xí)電子琴、小提琴、國畫、書法、中國舞、芭蕾舞和藝術(shù)體操等等。這些特長無疑讓我在參加自主招生時增添了光彩。有的人認(rèn)為這是通往成功的捷徑,可我卻認(rèn)為這只是實(shí)現(xiàn)夢想的另一路徑。在高一高二時,我周末幾乎沒有空余的時間,全都奉獻(xiàn)給了我的興趣愛好。我在平時學(xué)習(xí)時要求自己做到高效率高質(zhì)量,我抓緊時間寫作業(yè),絲毫不得松懈,有時候甚至連下課十分鐘都不放過。
我在花時間培養(yǎng)自己的興趣愛好的同時,并沒有耽誤學(xué)習(xí)。這也得益于我的吃苦耐勞、不認(rèn)輸?shù)膫€性。遇到難題時,我也頭痛,但我絕不退縮,我一定要找老師或同學(xué)問個明白,然后自己再思考,確保自己真正搞懂了才罷休,決不落下一道不懂的題目。有時學(xué)得苦了累了,我也曾想過休息甚至放棄,但我卻始終還是堅持著,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過程就像跑1000米,中間有一段會特別的累,只要熬過那道坎,氣順了就沒那么辛苦了。而要熬過最累的那一段需要的就是吃苦耐勞、堅持不懈的精神。一個堅強(qiáng)的意志力是可以創(chuàng)造奇跡的!我在小時候?qū)W舞蹈要練劈叉是件很難的事,可是在舞蹈老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我堅持日夜苦練,終于成功了。從那以后我學(xué)會了忍受,懂得了吃苦,同時培養(yǎng)了自己的堅強(qiáng)的意志力。我又把在跳舞時培養(yǎng)的吃苦精神用在了學(xué)習(xí)上,這也是我成功的秘訣。學(xué)問學(xué)問,一定要“問”,無論是哪個科目,一定要注意跟老師交流,多問問題,就能提高成績。因?yàn)槲以谒荚诮逃a(bǔ)的是語文,在這里的收獲讓我難忘。為了幫助我提高寫作水平,黃強(qiáng)富老師給了我很多寫作模板,要我一個個背,然后在寫作時才能隨機(jī)應(yīng)變,我把它寫成自己的材料。有一個同學(xué)私底下悄悄問我:“你覺得這樣背模板有用嗎?”我說,當(dāng)然是有用的,把模板背下來其實(shí)不僅補(bǔ)充豐富了自己的素材庫,還在不知不覺中提高了自己的文采,這是提高寫作水平的一個快速且有效的方法,這也是思在教育語文教學(xué)的一大特色。
要想取得良好的成績,還要注意建立良好的人際關(guān)系、師生關(guān)系和家庭關(guān)系。人際關(guān)系搞好了不僅能讓自己保持一種愉悅的心情,還能在需要時獲得別人的幫助;倘若天天帶著一種怨氣在學(xué)習(xí),怎么可能安心學(xué)呢?同樣的道理,如果沒有良好的師生關(guān)系,更不可能全心全意地聽老師講課。我們在家也要孝敬父母和長輩,努力營造一個良好的家庭氛圍,才會有一個專心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。記得我們班主任曾說:“一個不孝順的學(xué)生是不可能把學(xué)習(xí)搞好的!”此話一點(diǎn)不假,正所謂百事孝為先啊。所以,我們在學(xué)習(xí)中一定不要忽略了綜合素養(yǎng)的提高。
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各位老師、叔叔阿姨大家好:
我叫xxx,是五二班的學(xué)生,今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會。在本學(xué)期期中考試后,對照我的各科成績,我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計劃:
1.學(xué)習(xí)語文:上課要認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):上課要認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂,搞“徹底”。要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題,擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題,從容不迫。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查。
3.學(xué)習(xí)英語:其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書,既增長我們的知識還可以提高英語理解能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯記憶。
4 針對副科:上課要認(rèn)真聽講,并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,做好標(biāo)記,如果有時間和興趣,還可以查閱相關(guān)資料,了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。
我想:不論學(xué)習(xí)什么科目,首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠做到上課時認(rèn)真聽講,自覺(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠及時完成;對不懂的問題,要敢于提問,虛心向老師請教?!皩W(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長幫助講解,特別是以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,知道問題到底出在了那里,保證以后不犯同樣的錯誤 。
就這樣,我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費(fèi)老師的一片心血,這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚(yáng),我心里非常高興!
我的心得體會匯報完了,謝謝各位叔叔阿姨和老師!
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尊敬的各位叔叔、阿姨們:
你們好!
今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。
其次,對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程?!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實(shí)在解不出來,就把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全部精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?!皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2.勤于思考的習(xí)慣 對于這一點(diǎn),我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.好問、善問的習(xí)慣 “學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。在問之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點(diǎn),使之有條理,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時間和精力了。
總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)金秋的太陽冉冉升起時,這個富有詩意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息,于農(nóng)人,秋是一個收獲的季節(jié),孕育著希望,孕育著未來,然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上,我們不僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法,在有限的時間中取得優(yōu)異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
一、調(diào)整心態(tài)明確目標(biāo)
在面對一點(diǎn)點(diǎn)消逝的時間時,很多同學(xué)會感覺迷茫,不知所措,甚至?xí)适判模瑸樵?jīng)的失敗蒙蔽,停滯不前,而這時我們需要調(diào)整心態(tài),坦然面對月考,面對失敗,在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。確立明確的目標(biāo),懷著真誠。執(zhí)著向前。而確定一個適合自己的目標(biāo)并非易事。我們可以確定階段性的目標(biāo),類如每次月考對自己的期望通過與結(jié)果的對比發(fā)現(xiàn)不足。
二、學(xué)思結(jié)合全面掌控
面對高三的復(fù)習(xí),知識點(diǎn)一定是細(xì)、多、雜的,而我們要做的就是化點(diǎn)為面。站在一定的高度去復(fù)習(xí),將零碎的知識點(diǎn)系統(tǒng)化,結(jié)合課堂和教材歸納總結(jié)做到邊學(xué)邊思,將從老師的課堂上學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為思考的結(jié)晶。正所謂“學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”,要將學(xué)與思化為整體,用發(fā)展的眼光看待每一道題,每一個知識點(diǎn),用單獨(dú)的題目帶動一類題型,以獨(dú)立的知識點(diǎn)影射一系列知識。
三、規(guī)劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中,我們必須惜時如金,爭分奪秒。認(rèn)真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當(dāng)你試圖放棄時,要記得別人仍在奔跑。
高三只有一次,既然選擇了學(xué)習(xí)這條路,那么跪著也要走下去,曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來的笑顏。為高考最后六月拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日,定時你我圓夢時!