學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書
學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書
高考班的老師和學(xué)生們會(huì)特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任,爭(zhēng)取考出理想成績(jī)。那么你知道學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書怎么寫的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書,希望對(duì)你有用!
學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)名牌戰(zhàn)略,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)我校在地區(qū)的影響力,保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,確保20XX年高考工作的順利開展和20XX屆高考指標(biāo)圓滿完成,依據(jù)新修訂的《高考名牌戰(zhàn)略指導(dǎo)意見(jiàn)》,學(xué)校對(duì)20XX屆高三年級(jí)下達(dá)如下任務(wù),規(guī)范甲方(學(xué)校)、乙方(20XX屆高三年級(jí)組)的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。
一、甲方的要求及獎(jiǎng)勵(lì)
(一)基礎(chǔ)指標(biāo)
1、甲方規(guī)定本屆高三年級(jí)上線率指標(biāo)為:重點(diǎn)13%,本科(含三本)36%,總上線率不低于地區(qū)總上線率(以下簡(jiǎn)稱“三率”,包括藝術(shù)類考生和民考漢考生,但不可重復(fù)計(jì)算;考生總?cè)藬?shù)指當(dāng)年參加高考的實(shí)際考生人數(shù))。
2、考入名牌院校指標(biāo)為:2人。
(二)基礎(chǔ)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)
乙方完成上述(一)中的任務(wù),享受如下獎(jiǎng)勵(lì):
1、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)高三全年級(jí)任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎(jiǎng)金均指人民幣)
2、從以上獎(jiǎng)勵(lì)中,獎(jiǎng)勵(lì)班主任每人400元、年級(jí)組長(zhǎng)800元后,其余由年級(jí)任課教師按人頭平均分配。
(三)“三率”超標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)
重點(diǎn)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1600元,本科(含三本)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)800元,學(xué)生總上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng)后,再?gòu)脑摪喑瑯?biāo)獎(jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任,其余由該班文化科教師分配。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))
(四)突出成果獎(jiǎng)
1、理科考生考入清華大學(xué)、北京大學(xué),文科考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué),甲方按15000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方;考取浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué),甲方按7000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方;考生總分進(jìn)入省前100名,或者地區(qū)前5名,或者考取規(guī)定的其他名牌院校,甲方按5000元∕生獎(jiǎng)勵(lì)乙方;總分高于當(dāng)年重點(diǎn)控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當(dāng)年重點(diǎn)控制線理科80分、文科60分),或者考生總分居地區(qū)第6—10名者,甲方按3000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方。(以上考生高考文化課成績(jī)必須均高于當(dāng)年省重點(diǎn)控制線,乙方方可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);以上各檔次獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng);此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)不含空乘、招飛等所有特長(zhǎng)生)。
2、從以上1、2獎(jiǎng)勵(lì)中,提取3%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng);再?gòu)脑摪嗤怀龀晒?jiǎng)余額中提取3%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任,其余由各班文化課教師分配。
3、普通快班的學(xué)生文化課達(dá)到重點(diǎn)線以上者,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)該班1600元∕生;文、理普通班的學(xué)生文化課達(dá)到第二批次本科線以上者,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)該班1600元∕生(此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)不含音樂(lè)、體育、美術(shù)、空乘、招飛等所有特長(zhǎng)生)。
4、如果學(xué)校確定的尖子生輔導(dǎo)教師不是該尖子生的任課教師,該尖子生所產(chǎn)生的該科的突出成果獎(jiǎng),按6:4分配給該科輔導(dǎo)教師和任課教師。
5、考入北京體育大學(xué)按本責(zé)任書第一項(xiàng)第(六)款計(jì)獎(jiǎng),不計(jì)突出成果獎(jiǎng)。
6、名牌院校是指規(guī)定的二十六所名校(不含名牌大學(xué)的二級(jí)學(xué)院和分校)。
(五)學(xué)科優(yōu)良考分獎(jiǎng)
各學(xué)科成績(jī)均以地區(qū)全部成績(jī)排位為據(jù)。文、理科取得地區(qū)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師800元∕生;第二名,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師700元∕生;第三名,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師600元∕生;取得4—5名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師500元∕生;第6—10名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師400元∕生;第11—20名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師200元∕生;進(jìn)入第21—30名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師100元∕生;進(jìn)入第31—50名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師50元∕生;理科進(jìn)入第51—100名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師30元∕生;文科進(jìn)入第51—70名者,獎(jiǎng)勵(lì)該科教師30元∕生(以上各檔次不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng))。對(duì)于“3+X”科目中的“X”科目,獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)科數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。(如果學(xué)校確定的尖子生輔導(dǎo)教師不是該尖子生的任課教師,該尖子生所產(chǎn)生的該科優(yōu)良考分獎(jiǎng),按4:6分配給該科輔導(dǎo)教師和文化課教師。)
(六)音樂(lè)、體育、美術(shù)術(shù)科獎(jiǎng)勵(lì)
考入本科以上院校獎(jiǎng)勵(lì)教師100元∕生,考取北京體育大學(xué),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)5000元∕生(高考術(shù)科及文化課成績(jī)均達(dá)到該校當(dāng)年在省錄取線且按正規(guī)途徑錄取)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng),再?gòu)脑摪嗒?jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)班主任,其余獎(jiǎng)金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6:4分配。
二、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、在進(jìn)入高三前,乙方須提前召開高考動(dòng)員大會(huì);認(rèn)真組織高三上學(xué)期月考;積極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項(xiàng)工作;扎實(shí)做好尖子生培養(yǎng)、踩線生輔導(dǎo)、階段性備考反思總結(jié)和年級(jí)穩(wěn)定等工作。
2、乙方須自覺(jué)接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理,年級(jí)所有工作須服從學(xué)校大局。
3、年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科負(fù)責(zé)人須在當(dāng)年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級(jí)工作總結(jié)材料和各學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)介紹材料。
4、甲方如果不按責(zé)任書規(guī)定條款兌現(xiàn),乙方可通過(guò)正當(dāng)途徑要求按責(zé)任書規(guī)定條款執(zhí)行。
三、處罰
1、基礎(chǔ)指標(biāo)(“三率”、兩個(gè)名牌)未完成,甲方取消乙方基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)38000元(若有考入清華大學(xué)或北京大學(xué)或復(fù)旦大學(xué)者,甲方酌情給予基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)),并追究乙方如下責(zé)任:
甲方扣發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)兩個(gè)月的崗位工資,扣發(fā)班主任一個(gè)半月的崗位工資,扣發(fā)所有任課教師一個(gè)月的崗位工資。
2、名牌指標(biāo)和基礎(chǔ)指標(biāo)的“三率”單項(xiàng)指標(biāo)未完成,則按如下標(biāo)準(zhǔn)處罰:名牌每欠一人,從獎(jiǎng)勵(lì)中扣除5000元;重點(diǎn)上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣1500元,本科(含三本)上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣800元,學(xué)生總上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣1000元。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))
3、乙方各學(xué)科總均分與地區(qū)各學(xué)科總均分相比較,負(fù)值者一律受罰。分差在0~5分(含5分)之間,減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的10%;分差在5~10分(含10分)之間,減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的15%;分差在10分以上,減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的20%。
4、乙方遲交年級(jí)組復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)材料和各學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)介紹材料,每一人次,扣除基礎(chǔ)獎(jiǎng)金總額的1%。
四、其他事項(xiàng)
1、本責(zé)任書簽字生效后,從外地轉(zhuǎn)入的考生,以“一診”結(jié)束時(shí)所在班級(jí)確定歸屬。
2、本責(zé)任書的兌現(xiàn)原則上在高考當(dāng)年10—11月(公歷)完成。
3、本責(zé)任書由甲方(校長(zhǎng))、乙方(高三年級(jí)組長(zhǎng))、仲裁(學(xué)校工會(huì))簽字后生效。
4、在執(zhí)行中,若出現(xiàn)超出責(zé)任書規(guī)定條款的情況,產(chǎn)生爭(zhēng)議,須在黨支部監(jiān)督下,由仲裁(學(xué)校工會(huì))協(xié)調(diào),在遵循本責(zé)任書基本原則的前提下,甲、乙雙方協(xié)商解決。
5、本責(zé)任書一式六份:校長(zhǎng)、高三年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部、工會(huì)、辦公室、教務(wù),各執(zhí)一份。
責(zé)任人:xuexila
日期:XX年XX月XX日
學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書篇2
一、09年高考目標(biāo)任務(wù)
1、重點(diǎn)大學(xué):爭(zhēng)取榜上有名。
2、一本院校:力爭(zhēng)有新的突破
3、二本上線絕對(duì)人數(shù)確保30名,較上年增加14人。
4、三本上線絕對(duì)人數(shù)確保245名。
二、指標(biāo)分配
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障措施
以《教學(xué)大綱》、《考試說(shuō)明》為準(zhǔn)則,以教材為依據(jù),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力訓(xùn)練;抓綱務(wù)本、落實(shí)雙基、培養(yǎng)能力、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),狠抓復(fù)習(xí)過(guò)程的落實(shí)與成效;實(shí)施目標(biāo)管理,責(zé)任到人。遵循“低起點(diǎn)、緩坡度、密臺(tái)階、高落點(diǎn)”的原則,統(tǒng)籌策劃、精心安排、優(yōu)化過(guò)程、確保質(zhì)量。
1、建立健全務(wù)實(shí)高效的高三年級(jí)組,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,群策群力,備戰(zhàn)高考,明確高考目標(biāo)責(zé)任,化解目標(biāo),責(zé)任到人,質(zhì)理跟蹤。
2、制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)、見(jiàn)效快的高三學(xué)科復(fù)課備考方案。
3、積極組織學(xué)生按時(shí)參加市、縣組織的高三復(fù)課質(zhì)量檢測(cè)考試,并能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,查漏補(bǔ)缺,對(duì)癥下藥,做到一考一講一重做再一查。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,實(shí)施分層教學(xué),分類推進(jìn)。重點(diǎn)班的教學(xué)要在扶優(yōu)上突破,要解決偏科問(wèn)題,確保全面提升高考成績(jī),不降低要求,要有一定的速度、難度、深度和靈活性;使教師的教學(xué)與學(xué)生的自學(xué)有機(jī)結(jié)合。普通班的教學(xué),應(yīng)當(dāng)注重書本,注重基本概念,基本理論,習(xí)題的選擇應(yīng)當(dāng)以容易題和中檔題為主,注意逐步提高。補(bǔ)習(xí)班的教學(xué),要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生克服眼高手低的致命缺點(diǎn),堅(jiān)決杜絕師生兩張皮的情況,要引導(dǎo)學(xué)生與老師的授課同步,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)大量穿插高考試題和典型習(xí)題,提高復(fù)習(xí)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的積極性。文科班則要注重班內(nèi)的分層,讓不同層次的學(xué)生均有收獲。
5、課堂教學(xué)要堅(jiān)持精講多練,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的原則,堅(jiān)決摒棄以講代練,題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法;課堂容量要大,密度要高,節(jié)奏要適中,訓(xùn)練要夯實(shí),檢測(cè)應(yīng)及時(shí),糾錯(cuò)應(yīng)到位。
6、研究高考對(duì)知識(shí)、能力和思想方法的考查方式、考查范圍及其變化,逐步領(lǐng)會(huì)在“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題”的命題原則;研究高考試題中情境、設(shè)問(wèn)、方法獨(dú)特的創(chuàng)新型題目;探索高考試題中對(duì)“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”等新課程理念的體現(xiàn),關(guān)注新課標(biāo)中新內(nèi)容、新方法、新思想的變化。
7、注重練習(xí)與考試的針對(duì)性??迫谓處煴仨毝酱俨椭鷮W(xué)生分析每次測(cè)試的成績(jī)和失誤,建立“糾錯(cuò)本”,“測(cè)試分析檔案“,將做題過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄在案,便于查漏補(bǔ)缺,提高成績(jī)。
8、加強(qiáng)學(xué)生管理,強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),班主任要全面了解學(xué)生,針對(duì)工作面學(xué)生設(shè)計(jì)具體教育個(gè)案,有的放矢,克服學(xué)生不良品質(zhì)(包括學(xué)習(xí)品質(zhì)),教給學(xué)生自我控制自我調(diào)節(jié)的方法,并跟蹤控制。建立工作面學(xué)生檔案,包括學(xué)習(xí)檔案和心理檔案,定期與學(xué)生交流(以兩周為一周期),要注重班級(jí)方向性建設(shè),把學(xué)生精力全都吸引到高考上來(lái),防止學(xué)生自暴自棄。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、完成指標(biāo)獎(jiǎng)
?、偻瓿蓪W(xué)校規(guī)定的班級(jí)上線指標(biāo),獎(jiǎng)該班任課教師300元/人,班主任另獎(jiǎng)200元.
?、谕瓿蓪W(xué)校規(guī)定的基本指標(biāo),獎(jiǎng)該班任課教師500元/人,班主任另獎(jiǎng)300元;每超額1人獎(jiǎng)該班任課教師200元/人。班主任另獎(jiǎng)300元.
2、單科成績(jī)獎(jiǎng)
凡單科平均成績(jī)進(jìn)入全縣前2名,獎(jiǎng)勵(lì)該科1000元;進(jìn)入全市同類前8名獎(jiǎng)勵(lì)該科20XX元。
3、重點(diǎn)院校獎(jiǎng)
學(xué)生考入全國(guó)百?gòu)?qiáng)院校,每考1人獎(jiǎng)科任教師每人500元,班主任另獎(jiǎng)200元;考入清華、北大,每考1人獎(jiǎng)科任教師每人1000元,班主任另獎(jiǎng)500元。
4、突出名次獎(jiǎng)
學(xué)生中有語(yǔ)、數(shù)、外單科成績(jī)?cè)?40分以上者,綜合成績(jī)?cè)?80分以上者,獎(jiǎng)勵(lì)該生該科科任教師100元;有總分位于全省前10名者,獎(jiǎng)勵(lì)該生科任教師每人200元;有總分位于全市前10名者,獎(jiǎng)勵(lì)該生科任教師每人100元,后兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)算。
5、班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
班級(jí)平均成績(jī)理科列全縣前15名獎(jiǎng)勵(lì)500元,文科前10名獎(jiǎng)勵(lì)500元
6、專業(yè)考生獎(jiǎng)
音、體、美專業(yè)指導(dǎo)教師以輸送本科人數(shù)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金,每錄取一人,獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師300元。美術(shù)考生若外出借讀則按高三期間輔導(dǎo)時(shí)間比例計(jì)算。
7、學(xué)生獎(jiǎng):
(1)本??忌既攵久可?jiǎng)勵(lì)200元,考入一本每生獎(jiǎng)勵(lì)300元,考入清華北大每生獎(jiǎng)勵(lì)10000元。
(2)本??忌鷨慰瞥煽?jī)名列全縣狀元者,獎(jiǎng)勵(lì)該生1000元;名列全市狀元者,獎(jiǎng)勵(lì)該生10000元;單科成績(jī)列全市前20名,或全縣前5名者獎(jiǎng)勵(lì)300元。(只獎(jiǎng)最高項(xiàng),不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng))
8、招生任務(wù)獎(jiǎng):
教職工每招回一名流失學(xué)生并且考入二本以上者,獎(jiǎng)勵(lì)教師800元;
五、懲處措施
堅(jiān)持質(zhì)量上則人上,質(zhì)量下則人下的原則。凡未完成學(xué)校劃定的高考目標(biāo)任務(wù),學(xué)校將堅(jiān)決追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任,班主任必須寫出原因分析書面材料,對(duì)最差學(xué)科的相關(guān)教師,限其調(diào)離本校。
責(zé)任人:xuexila
日期:XX年XX月XX日
學(xué)生高考目標(biāo)責(zé)任書篇3
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)高中快速發(fā)展,確保備考工作順利開展,升學(xué)指標(biāo)圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20XX級(jí)高一年級(jí)組教師達(dá)成共識(shí):“早謀劃,早制定”的理念,備考要從高一新生入學(xué)就開始抓,三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個(gè)明確的目標(biāo)。簽訂計(jì)劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時(shí)獲得學(xué)校教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的高低等次簽訂,簽訂到學(xué)生本人,分配到各班(高二文理分班時(shí)簽訂的學(xué)生有班級(jí)變動(dòng),指標(biāo)隨學(xué)生到新班級(jí),再補(bǔ)簽新責(zé)任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué),指標(biāo)在變),具體簽訂20XX年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書如下:
一、班級(jí):59班
二、目標(biāo)任務(wù)
1、中考750分以上(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金1400元),重點(diǎn)本科4人:郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞
2、中考700--749分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金600元);二本4人:潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔
3、中考650--699分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金200元):三本10人:板國(guó)軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥
董治兵仝曉普李慈劉爭(zhēng)格趙秋虹
4、總上線率100%。
以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績(jī),不包括其特長(zhǎng)生上線。不在責(zé)任書當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)辦法相同)
附20XX年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)含專業(yè)被錄取的)。
2、藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)教師:本科400.00元/生、???00.00元/生,專業(yè)上線未被錄取的補(bǔ)助50.00元/生。
3、一本、二本按上線人數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金,三本以下需完成上線率指標(biāo)任務(wù)方可全額計(jì)算獎(jiǎng)金,未達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)減半計(jì)算。
4、獎(jiǎng)金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。
5、各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成嘉獎(jiǎng)班主任1000.00元,掛鉤領(lǐng)導(dǎo)200.00元。
本責(zé)任書校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份,簽字后生效,年末考核發(fā)放。
四、責(zé)任人簽字
甲方:校長(zhǎng)
教導(dǎo)主任:
乙方:
班主任__________
語(yǔ)文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語(yǔ)教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂(lè)教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________
隆陽(yáng)區(qū)壩灣民族中學(xué)校長(zhǎng)辦公室
20XX年9月