自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)生小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定1

我叫xx，是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)xx年畢業(yè)的一名學(xué)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。以下是我的自我鑒定。

在學(xué)校的x年里，本人不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的組織管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會xx，曾擔(dān)任班長，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)x刻苦，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得?！皟?yōu)秀xxx”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。

作為師范生，我對基本功尤為重視，x時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國xx網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水x一級考試成績優(yōu)異。大學(xué)期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿。

大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)x氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有。我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，深知自己的經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。

畢業(yè)生小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定2

伴隨著實x的到來，我們也終于能從校園走向社會！當(dāng)然，對于我們這些師范生而言，雖然來到了社會，但同樣也是回到了“校園”。

此次實x，我有幸來到了xx小學(xué)xx班，擔(dān)任語文實x教師。小學(xué)語文科目的重要性是不言而喻的，雖然只是一場實x，但我仍抱著十二分的精神去努力做好自己負(fù)責(zé)的教導(dǎo)。并從負(fù)責(zé)語文的班主任xx老師身上學(xué)x到了很多教育以及管理的技巧。以下是我對自己這段實x工作的自我鑒定：

一、思想發(fā)展

這次的實x，給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷澈透淖?。我作為一名師范生，一直以為自己處于學(xué)生和教師的模糊區(qū)，應(yīng)該對兩邊都有一些了解才是。但在的走向真正的教育工作后，我卻發(fā)現(xiàn)，作為教師，并不能以這樣的半吊子思想來面對班級和教育。作為語文老師，同時也是一名實x班主任，要負(fù)責(zé)好這份工作，無論是作為老師的一半，還是為學(xué)生著想的一半，都是完全不夠的！為此，我要做到讓自己全心全意的投入到教育工作中，讓自己能成為“一個完整的教師”，更要是“一個為學(xué)生著想的人”！

這份體會，讓我在思想上鍛煉并改進(jìn)了自己，不僅加強了自我的管理，更讓我有了對師風(fēng)師德更明確的認(rèn)識！

二、教育工作

在實x開始之前，我就已經(jīng)在積極的為自己的和實x課程準(zhǔn)備材料和教案。但畢竟是第一次正式上臺，很快，我就發(fā)現(xiàn)了自己的準(zhǔn)備并沒有很好的抓住所有同學(xué)的注意力。但好在xx老師一直在旁邊協(xié)助我，不時也會補充一些相關(guān)的事情，吸引班級的注意力，讓我的課堂順利進(jìn)行。

在進(jìn)行了正式的課堂后，我越發(fā)的認(rèn)識到自己在教育和課堂管理上的一些不足之處，但也因此，讓我有了對自己的改進(jìn)方向。并且還在后來通過對老師的聽課，以及請教學(xué)x，吸收了不少的經(jīng)驗，并完善了自我的教案和計劃。

三、自我反思

在教育中，我感受到自己思想上的很多誤區(qū)，尤其是課堂上。作為實x教師，我們的突然加入對學(xué)生們而言是十分特別的感受，但如果在這個時候直接講課，卻只會讓學(xué)生感到學(xué)x節(jié)奏的不適應(yīng)。

為此，面對新學(xué)生和新課堂的時候，我也許應(yīng)該更多的花費時間在接觸和溝通上，讓學(xué)生們認(rèn)識自己，自己也更多的了解學(xué)生，這樣才能更好，更有效率的展開教學(xué)工作。

畢業(yè)生小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定3

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于XX大學(xué)教育專業(yè)。

暮然回首，時光已悄悄流走。我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！

面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。x時學(xué)x勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所學(xué)專業(yè)成績優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得學(xué)校雷鋒獎及優(yōu)秀團(tuán)員等獎。

通過專業(yè)課程的學(xué)x，我現(xiàn)已具有較強的講課授課能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間熟知計算機基本知識。熟悉多媒體教學(xué)，以便以后可以更好的進(jìn)行教學(xué)。

“學(xué)問未必全在書本上?！睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知四年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。以上是本人的自我鑒定。