正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家整理的高中自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。

高中自我鑒定范文1

我是一名即將畢業(yè)的高中生，這個時候，我想回顧一下過去幾年的經(jīng)歷，總結(jié)一下我的成長和體驗。在這里，我將分享我的思考和反思，以及我個人認為自己的優(yōu)點和缺點。

首先，我想說我對自己充滿自信和樂觀。我相信，這是一種可貴的品質(zhì)，能夠幫助我克服各種困難和挑戰(zhàn)，認真地追求自己的夢想。對于我來說，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家，我已經(jīng)開始在這條路上努力奮斗了。

其次，我發(fā)現(xiàn)我很好學，很喜歡閱讀和學習新知識。我是一個好奇心強的人，總是想知道更多的事情。因此，在學術上我表現(xiàn)得很好，很多科目都取得了很好的成績。我也喜歡向老師和同學們請教問題、與他們討論學術問題，這使我在交流和溝通上也表現(xiàn)得很好。

此外，我喜歡參加各種活動，不僅是學術和文化活動，還有體育和社交活動。我喜歡挑戰(zhàn)自己，跨出舒適區(qū)嘗試新的事物。在社交方面，我能夠與不同年齡和背景的人相處融洽，也能夠與老師和同學們建立良好的關系。我認為，這些經(jīng)驗對我成長過程中的自我認知和人際關系都有很大的幫助。

然而，我自覺還有許多需要改進的地方。例如，我有時候會比較偏執(zhí)和固執(zhí)，容易陷入自己的想法和觀點，難以接受別人不同的看法和意見。這在一些社交和合作場合有時會使我與他人產(chǎn)生摩擦和沖突。同時，我也需要更加強化自我管理和時間管理的能力，以更加高效地安排自己的學習和生活。

總之，我認為自我鑒定是一種對自己認知和成長的重要過程。每個人都有優(yōu)點和缺點，重要的是要認真思考和分析自己的特點，找出自己的長處和不足，不斷嘗試改進自己。我相信，在這個過程中，我會成為一名更加自信，自律，善于溝通和合作的年輕人。

高中自我鑒定范文2

高中三年的學習生活經(jīng)歷驀然回首，高中學習生活即將結(jié)束。回想三年里，父母的殷切期望，老師的諄諄教導，同學間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水，曾經(jīng)的收獲，曾經(jīng)的幸?？鞓?。

曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我，一幕幕似在眼前，令人感慨萬千。今天的我，德智體美勞全面發(fā)展，從幼稚一步步走向了成熟。我立場堅定正確，熱愛祖國，熱愛黨。我自覺踐行社會主義核心價值觀，積極要求進步，踴躍參加學校各種社團組織。高一即通過競選參加青州二中學生會，并成為紀檢部部長，能夠在學校領導安排協(xié)調(diào)下，團結(jié)學生會其他成員和各班同學，積極主動地開展學校日常紀律執(zhí)勤，大型會議賽事秩序維護，組織安排等事務性工作。同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。

我開朗活潑，品行端正，為人正直。能夠自覺抵制各種不良習氣。我做事積極主動，從不計較個人得失。對學校和班級交給的任務都能認真及時完成。我總是以學校和班級榮譽為重。高中二年級，我又通過公開競選成為為學校學生會副主席，雖然學生會事務繁多，但我能夠合理安排課堂文化課學習和學生會工作，做到兩不誤，兩頭都干好。高二學期末，我光榮的被評為優(yōu)秀學生會干部，青州二中優(yōu)秀團員。

我學習態(tài)度端正，能夠掌握正確的學習方法。課堂上認真聽講，目的明確，做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己，積極主動地思考問題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè)，并能及時與任課教師交流溝通。在較好地完成課堂學業(yè)同時，我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學?；@球隊，積極刻苦訓練，不斷提高個人籃球技藝水平，主動參加校內(nèi)外各種籃球賽事，作為籃球隊骨干隊員，我勇挑重擔，在20xx年代表青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學校籃球邀請賽，為母校和青州市爭光添彩。

在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，多次作為學生志愿者參加各種社會公益活動，自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。我能夠團結(jié)其他同學，熱心幫助有困難同學。我尊敬師長，孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強的社會公德心。

我行為文明，愛護公物。 我為人樸實真誠，生活上勤儉節(jié)約，獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，對學校和班級交給的任務都能認真及時完成。踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

高中三年，在獲得巨大收獲的同時，我也清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，不斷進取，我堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。我相信我的未來不是夢，我的明天更美好。

高中自我鑒定范文3

緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的回報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評為校級三好學生。

生活上，我擁有嚴謹認真的生活作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

高中三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高中自我鑒定范文4

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目。

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良，高中自我鑒定總結(jié)。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中自我鑒定范文5

這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每一天都認真學習用心地生活，期望自己能夠成為更強的人。

這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫忙有需要的同學，團結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，用心參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。

期望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

踏入高中的第二年。

我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進，我有較強的自學潛力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時光，理解潛力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。期望繼續(xù)努力，爭取更好成績。

在校，團結(jié)友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛群眾，尊敬師長，，對班級交給的任務都能認真及時完成。

最后一年高中生活，雖然累，但很有好處。

那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學習只會討乖，期望別人的贊賞。

但是，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣貌。

高中自我鑒定范文6

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，立即面臨高考的選拔，我首先感謝培育我的學校倫理及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關懷國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范嚴守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均任職班級學習委員，組織辯論賽知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的社團能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時應積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)出色突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結(jié)，能融會貫穿，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢地位，力求辦到精益求精，多次取得文科一二名的好成績，并參加數(shù)學英語生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心態(tài)和身體素養(yǎng)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我愛好廣泛，熱愛生活，尤其喜愛唱歌和繪畫，曾在月初段書法比賽和月底手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，阿芒塞縣能認真負責做好每一次值日生其他工作。

本人能自覺遵守中學生守則，應積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關懷熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織更常的各種課內(nèi)外活動。

經(jīng)過三年學習，我在德智體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地熟悉到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的發(fā)展水平，向祖國匯報。

高中自我鑒定范文7

作為一名高中生，我已度過了三年充實而難忘的學習時光。在這三年里，我強迫自己嚴格要求，與同學們相處得非常融洽。

整個高中階段，我留下了深刻的印象。我從中收獲了快樂、成功和成長，也學會了堅強！此外，我還要感謝過去三年中對我有幫助和愛的教師與同學，有了他們，我的青春更加精彩。我對待學習的態(tài)度是極其認真的，針對性強，注重認真聽課并做好筆記。同時，我還注重沉重的交流和合作。在學校組織的社會實踐活動中，我懂得了社交技巧，從而使自己得到鍛煉和提高。我相信，這些技巧將在未來發(fā)揮重要作用。

對于我來說，高中三年是一段意義重大的經(jīng)歷。在這三年里，我學到了很多東西，發(fā)掘了自己能力的所有方面并充分發(fā)揮和發(fā)展了它們。我看重養(yǎng)成好的學習習慣，樹立起思想道德素質(zhì)、科學和文化等高中畢業(yè)生的品質(zhì)。在過去的三年中，我領悟到了生命的真正意義；在探索、分析、努力進取的過程中，我積累了智慧和堅定的性格。雖然我的生活將繼續(xù)向前延伸，但我已經(jīng)開發(fā)了這些優(yōu)良品質(zhì)，成為了人生目標和對生命價值的基礎。我相信，未來將變得更加美好。

高中三年生活即將結(jié)束，這段時光對我具有重大的轉(zhuǎn)折點意義。我的學習方法和對卓越的追求使自己在逐漸追尋夢想的道路上越走越遠。雖然距離高考只剩下短短幾個月，但即使成績不是很出色，我依然相信會有更大的突破。

三年時光匆匆而過，濃秋飄香。在增長和攀登中，生活充滿著機遇和挑戰(zhàn)。當走到了人生的門檻時，我依然懷揣著信心，希望能夠在這里實現(xiàn)自己的夢想。

這三年生命中汗水和淚水都灑在了這里，但我認為這三年是非常完整的生命。其中豐富的知識、師生之間的友誼、家人對我三年的愛和支持都將永留心底。特別是在今年的第三年里，每一天都充滿著黎明和黃昏，盡管很累，我沒有怨言，因為我要堅定自己的理想，爭取自己的未來。即使再苦再累，我也會咬牙堅持。

高中自我鑒定范文8

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，我嚴于律己，進取心強，平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。具有樂于助人的品德。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中自我鑒定范文9

自20xx年9月入學以來，在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出。各個學年，都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽，在15年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

在平時的生活中我待人友善，尊敬師長，與同學老師關系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間曾被評為“文明學生”。在課余生活中熱心于國家大事，擁護國家的領導。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節(jié)”等活動中，積極對待，并且表現(xiàn)不俗，在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

在平日的學習中，保持自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題，能舉一反三。而對于做錯的題目，能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，名次總是位于前列。在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，

學習態(tài)度端正，積極向上，在班級內(nèi)任職學習委員，登記各項事宜，考勤，認真負責此項工作。德育成績名列名茅，帶動班級同學的積極性，努力爭取德育分。

高中自我鑒定范文10

在高中這三年來，我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，尊敬老師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。以務實求真的精神jj參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，我平時認真學習，發(fā)揚了勤學好問的精神，使自己在各方面都得到了相應的提高。

1、一直在追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,學到別人的長處，認清自己的短處。經(jīng)常向同學伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。但我還是有許多的不足之處，我也希望在以后的學習生活中得到老師的批評和指正。

2、對待工作認真負責，有較強的紀律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強，能積極主動執(zhí)行上級所下達的指示和命令。

3、有較強的溝通能力和良好的領導組織能力，在校期間擔任學生會實踐部干部職務，憑借務實的工作作風和樂于助人的服務意識，曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優(yōu)，以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標，做到與單位共同進退，不怕接受任何挑戰(zhàn)，能夠堅定自己的信念與原則。

4、對理財顧問和金融管理方面的工作有自己的認知和見解，具備扎實的理論知識基礎和良好的實踐能力。希望貴公司能給我一個學習與展現(xiàn)自我的機會，我愿竭盡全力以實際的努力和成績來證明自積極

高中自我鑒定范文11

上了三年的高中，我喜愛學習，關懷集體，樂于助人，團結(jié)同學，敬重師長，愛惜同學，為班級作出自己的一份奉獻，我是一個學習努力，積極探究，不怕困難，迎難而上，英勇直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學和教師的全都好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。我喜愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱難奮斗精神。我會堅決抱負，確定目標，認定方向，邁者堅強的步伐，不斷走下去。

高中自我鑒定范文12

本人在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活，做自我評價，我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷，例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考，在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己。做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

高中自我鑒定范文13

回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動中，辛苦的讓中難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂中生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。

俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個中的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂

時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。

此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團隊精神，為交院的中才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨――“幾朝夕，數(shù)風流中物，還看今朝”。交院的明天會更加輝煌燦爛。

高中自我鑒定范文14

小學科學學科的分組實驗，是以學生動手操作為主，并在教師指導下學生獨立完成的實驗。是以鍛煉學生的實驗技能學習研究科學的基本方法為主要目的，同時注意培養(yǎng)學生的實驗素質(zhì)。分組實驗以學生個別操作，研究為特點，因而應突出實驗研究的探索方法，加強實驗技能的訓練。在教學實踐中，我認為小學科學學科的分組實驗中教師指導時要注意以下幾點：

一、分組實驗的準備上要注意一個“細”字。這里的“細”是指教師在指導學生分組實驗時要考慮周詳，它包括制定實驗計劃、實驗器材的準備、指導學生預習和準備等。

制定計劃應根據(jù)學生實驗的特點和科學課程標準和教材的要求，把握好方向。實驗計劃要明確實驗的目的要求，通過實驗要學到的知識、掌握的技能、培養(yǎng)的能力，都應根據(jù)學生的知識水平和年齡特征，提出不同階段的目的要求，不能一刀切。由于自然課是以觀察和實驗為基礎的，所以教師要在實驗時創(chuàng)造條件讓學生人人動手，單獨操作，便于學生發(fā)展智力，掌握實驗的方法和技能，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

實驗器材的準備能否到位是決定一堂分組實驗課成功與否的關鍵，因此課前教師一定要準備充分。使學生能順利地進行實驗、成功地得出結(jié)論，才能得到很好的教學效果。

指導學生預習和準備是圓滿完成實驗的重要前提。實驗前教師要指導學生認真復習有關知識，預習實驗內(nèi)容，初步明確實驗目的、要求和任務，了解實驗方法、步驟和注意事項等。只有當學生有了這些準備后，才能動手做實驗。而讓學生參與實驗準備更是一種有益的工作，不但可以減輕教師的負擔，而且還可以使學生在準備工作中學到知識。

二、教師指導分組實驗時要注意一個“放”字。學生掌握了實驗原理、了解實驗方法和步驟后，教師就應放手讓學生自己去做實驗、找規(guī)律、得結(jié)論，不要怕學生不按老師的設計辦，只要實驗成功，結(jié)論正確，方法愈新就愈要鼓勵。實驗時學生自已準備，挑選器材，自己動手做實驗，自己動腦思考、互相討論，課堂氣氛非?；钴S。課上孩子們把研究的結(jié)果呈現(xiàn)出來，既豐富又有趣，還遠超出我設計的內(nèi)容，他們把玩和學結(jié)合起來，興趣和智力都得到了發(fā)展。

三、學生進行實驗總結(jié)時，教師要注意一個“導”字。當學生完成實驗操作或觀察后，教師應及時組織學生總結(jié)。總結(jié)時，要讓學生充分討論、積極發(fā)言，不要簡單地讓學生翻書，要因勢利導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)，得出結(jié)論。有些學生得出的結(jié)論不夠精確或嚴密，教師也不要立即否定，也不應強迫背誦書上的結(jié)論，而可以引導學生對結(jié)論再進行比較、分析之后，盡量取得統(tǒng)一。有創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)應及時給予表揚

高中自我鑒定范文15

尊敬的評委老師：

我是一名高中畢業(yè)的學生，非常感謝您的耐心聽我自我鑒定。在這里，我將會詳細地談論一下我自己的一些情況和經(jīng)歷。

首先，我來自一個普通的家庭，我的父母都是務工人員，他們在工作中非常辛勤。在我成長的過程中，他們通過自己的努力，為我提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我能夠接受良好的教育。我在家庭的熏陶下，形成了勤奮、誠實守信、自強不息的品質(zhì)，這對我的未來發(fā)展一定是有很大的幫助的。

其次，我在學校中表現(xiàn)優(yōu)異，在課程學習和思想品德方面都取得了不錯的成績。在學習上，我一直保持著積極的態(tài)度，認真聽講、勤于思考，尤其對于數(shù)學、物理等理科課程有一定的擅長，在高考中也取得了優(yōu)異的成績。除此之外，我還在學生會中擔任過干部，有著一定的組織能力和領導才能，而且在社會實踐中也有過許多有意義的經(jīng)歷，比如曾經(jīng)參加過志愿者活動，為社會貢獻出了一份力道。

最后，我還有一些缺點和不足之處，比如在語文方面我的表達能力還有待提高，在某些場合下不太懂得如何與人交往。但我相信只要我努力去克服這些問題，一定會取得更好的進步和發(fā)展。

總之，我是一個擁有積極向上心態(tài)的人，充滿活力和朝氣。我深知一名高中畢業(yè)生所需要擁有的各種技能和素質(zhì)，我也在不斷學習和改進自己，為自己的未來發(fā)展做好準備。我真誠地感謝您能夠聽完我的自我鑒定報告，并期待有機會加入貴公司，與您共同創(chuàng)造更美好的未來！