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黨員自我鑒定推薦合集

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作為一名黨員,肩負著黨和人民的寄望,我們應該努力工作以回報他們的厚愛。下面給大家?guī)硪恍╆P于黨員的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

黨員自我鑒定1

自工作以來,本人一向嚴格要求自己,時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己的一言一行。認真刻苦學習,勤奮踏實工作,團結同志,學習和工作生活上都取得很大的進步?,F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的狀況加以總結。

一、強化思想修養(yǎng),加強政治理論和業(yè)務學習

一是,本人在工作之余,用心參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終持續(xù)堅定正確的政治立場和方向。

二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。

三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、立足本職、認真工作

在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見推薦,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體此刻每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),靈活運用所學知識進行工作。

三、存在的問題與不足

一是在工作方面,還存在浮躁情緒。

二是對一般性的、事務性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有必須的本位主義傾向。

三是對有些突發(fā)事件,應急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。

我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫忙下,透過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改善工作態(tài)度,用心協(xié)助領導做好工作,認真完成工作任務。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,用心轉變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

黨員自我鑒定2

我是一名中國共產(chǎn)黨員,而作為一個黨員,應該堅決擁護中國光產(chǎn)黨,認真貫徹學習馬列主義理論。正是按照這樣的指導方針,嚴格要求自己,下面是本人的自我鑒定。

一、在學習現(xiàn)代管理知識,提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評尋服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。

二、在學習理論,堅定共-產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“__”的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共-產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。

三、關心群眾生活,履行“__”做表率。

堅持__,歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

四、在工作態(tài)度,作風紀律上做表率。

作為一名部門經(jīng)理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業(yè)心和責任心。

共產(chǎn)黨是我國的優(yōu)秀黨,是引領全國走向富強的優(yōu)秀組織,而我作為其中的一員,一定不會忘記自己的使命和責任,堅持不懈,全心全意為人民服務!

黨員自我鑒定3

從20_年x月份成為一名預備黨員以來,我時刻牢記入黨誓詞,處處用黨員標準要求自己。通過不斷的學習來堅定我的共產(chǎn)主義理想信念。

一、在思想上

我不斷深入學習黨章和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。并以此來武裝自己的頭腦,用實際行動踐行“三個代表”,時刻保持一名員應有的先進性。正值中國共產(chǎn)黨建黨__周年,深入學習了_書記的七一講話,更深刻的了解我我黨的歷史征程以及取得的偉大成就,這些都激勵著我更加努力前進,爭取早日正式進入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。

二、在學習上

我認真學習科學文化知識,刻苦鉆研專業(yè)知識,以便將來以更好的水平報效祖國。我正在努力把班級建設成為團結和諧的集體,以無私的心態(tài)為同學們服務。

三、在生活上

我嚴于律己,注重個人修養(yǎng)。

在這段時間里,我也有一些不足之處,在學習和生活中,自己有時不太注意汲取和采納別人的意見,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。在以后的學習和工作中,我會特別注意這方面的缺點,及早克服,以便早日成為一名合格的員。

在過去的半年中,我嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”重要思想。

經(jīng)過半年的學習能夠熟悉和掌握法律,法規(guī),身心得到了很大的提高。知道如何遵紀守法,普法于眾,不但提高了自己的修養(yǎng)品質而且也熏陶了自己周圍的人,很是符合黨章的規(guī)定。使自己的事業(yè)心、責任心強,奮發(fā)進取,工作認真,態(tài)度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

在學習與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后的學習與生活中,要努力結合本職工作,注意積累,勤于思考。從而進一步提高自身的黨性,為人民服務。

最后,今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質。

黨員自我鑒定4

首先感謝梅隴鎮(zhèn)黨委組織開展這次入黨積極分子培訓班,同時我感覺非常榮幸能夠參加這次培訓班。兩天的培訓,我系統(tǒng)的學習了《黨章》、黨的基本知識和黨的歷史。兩天的培訓,我不但聆聽了各位老師對黨的相關知識的精彩講解,又通過一個又一個生動鮮活的事例回顧黨的光輝歷程和光榮歷史,使我不但在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認識,同時也為我提供了更為廣闊的思考和學習空間,讓我在學習過程中得到了精神上的充實和享受。兩天的培訓,我有以下幾點感受和認識:

一、進一步增強了對黨性方面的理解。通過這次學習,使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,對黨的認識水平有了更深一層的提高。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和整個中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切,堅持全心全意為人民服務的指導思想,中國共產(chǎn)黨員無論在戰(zhàn)爭年代,還是在和平年代各個時期,都起到了模范帶頭的先鋒作用。只有在中國共產(chǎn)黨的領導下才能更好的抓住機遇,才能夠頑強的面對挑戰(zhàn),才能夠實現(xiàn)時代賦予的崇高使命。

二、進一步端正了入黨的動機。正確的入黨動機是指在確立共產(chǎn)主義理想、樹立全心全意為人民服務信念的基礎上,為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好地為人民服務而要求入黨。這次的培訓和老師的講課,讓我深深的明白到,爭取入黨是一種精神,一種摒棄個人利益和私心雜念,始終將人民的利益放在首位的精神。爭取入黨的過程,實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質的過程。

三、進一步深化了自己的心靈。記得第一天的培訓,原復旦大學教授,趙建民,趙老給我們上了一堂“精神洗禮”課程。作為一名78歲的“新”黨員,就自己為什么要入黨,和我們分享了他的故事。趙老入黨的過程也頗具坎坷,但他始終沒有放棄入黨的信念,無論何時何地,始終以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,在自己的本職工作中,起到模范帶頭作用,趙老的話深深觸動了我們年輕同志的心靈,比起趙老的這份信念和執(zhí)著,我們確實欠缺的太多,這也更加堅定了我們入黨的迫切之心。

四、進一步深刻認識到自己的不足。通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī),堅決地維護黨的團結和統(tǒng)一。在以前的工作中,我還有過小富即安的心態(tài),通過這次培訓,經(jīng)過黨的教育,我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要求所有黨員和入黨積極分子,要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取,勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召,不順應潮流。長此以往,也必然要被其他的同志甩到身后,甚至是拖集體的后腿。不過,請黨組織放心,我既然認識到這一不足,就一定會在今后的工作中去改正,使自己在各方面都經(jīng)得起黨組織的考驗,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

兩天的學習已經(jīng)圓滿結束,我非常珍惜這次的培訓,此次的培訓是課程內容上豐富多彩、形式上多樣化,都讓我們在精神上更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,在思想上對黨的無限忠誠和信賴,在意志上更加堅定了我們加入黨組織并為之奮斗終身的信心和決心。我會在以后的工作和生活中,以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,以更高的要求全身心投入到各項事業(yè)中,不斷純凈自己的思想境界,積極進取,持之以恒,轉變作風,苦干實干,主動靠攏黨組織,以實際行動來爭取早日入黨。通過自己的不懈努力和執(zhí)著追求,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨員自我鑒定5

參加“立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動以來,隨著學習的不斷深入,對其教育活動的意義和必要性的理解也越來越深刻。自己作為一名教師,一名黨員教師,如何立足于自己平凡的教育崗位,也能爭做黨員先鋒,群眾模范,保持一名共產(chǎn)黨員的先進,膚淺認識如下。

立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)就是要把學習做為“基”,鍛造復合型自我;就是要把工作做為“本”,努力爭創(chuàng)一流業(yè)績;就是要把生活做為“根”,錘煉自己的優(yōu)秀品質??傊痪湓挘撼錾刈龊帽韭毠ぷ鳌⒆銓W生發(fā)展,提高課堂教學的實效性。

一、存在的主要問題

1.課堂改革的步子不大。對于我校開展的“洋思教學”模式認識的還不夠深刻。雖然自己也積極參與,在課堂的教學中,也在嘗試著運用,僅僅是看到了一些影子而已,沒有把步子邁得再大一些。雖然平時也不恥下問,但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術,總是力不從心,比如對電子白板的運用、課件制作等方面存有不少的疑惑,對現(xiàn)代教育技術設備使用率不高。

2.課堂教學沒有真正“動”起來。課堂中,盡管努力調動學生的學習興趣和積極性,但效果不佳。學生良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,沒有討論的熱情和意識,回答問題就像擠牙膏,黑板演練不靈活,懶得整理記筆記,更談不上有雙色筆記了;課前預習、課后溫習質量不高,可以說是空白。作為老師的我在這些方面改進的太少。

3.爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。對自己的課堂教學保有一種盲目的滿足感,缺乏自信。盡管認真去思考在課堂教學中中還存在這樣或那樣的不足,但改進的力度不大,教學措施落實的不徹底或是方法不得當。當看到自己的教學策略針對部分學生(或后進生)不適合或無效時,失去信心,沒有認真分析原因,而是一切順其自然,影響了教學質量的提升。

4.全局意識不強。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責。對于學?;蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成,但努力程度明顯較低,總覺得應是各盡其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事做的很少,認為多一事不如少一事,忽視了“整體的”這一全局第一要務的認識,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實,團隊精神不強。

5.全面關注學生較少。課堂教學中,充分調動學困生的學習積極性,多提問、爬黑板。課后多交流,變換學習策略。但結果反倒惡化,部分學生有逆反心理較重,或許是對這種學習方法不適應,折射出個人的教學方法存在不恰當之處。

6.普通話水平較低。課堂中,教學語言缺少幽默感,由于個人性格的內向,課堂教學太嚴肅,少了很多微笑的面孔,偶爾有一兩句方言脫口而出,影響了課堂和諧氛圍,缺少課堂活力。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實事求是的態(tài)度,對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析,主要表現(xiàn)在:

1.課堂改革的步子不大。對帶動全備課組老師強力推進課堂改革缺乏足夠的認識。只是探索自己的課堂教學改革,對其他備課組老師的課堂調研的少,學習的不力,影響了工作效率的提升。工作的經(jīng)驗還不夠豐富,沒有打破傳統(tǒng)的“填鴨式”,“滿堂灌”的教育方法,沒有大膽、放手學生、細致地開展本職工作。

2.課堂教學沒有真正“動”起來。我校學生生源復雜,部分家長對教育重視不夠,學生的養(yǎng)成教育行為習慣、自學能力較弱。學生全部為走讀生,每門課的課時只有那么多,教學有效時間緊張!班級人數(shù)較多,個別班級近60人,分組和組織管理難度較大。本人的教學方法還存在一些漏洞。

3.爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。在實際工作中,還習慣沿于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗和眼光來處理工作,缺少跟家長聯(lián)系、跟學生溝通、很少傾聽學生的心聲、分析和解決問題性急。面對當前工作的新形勢、新任務,缺對策、少辦法。就事論事多、研究政策少,照抄照搬多、理論指導實踐少,致使知識更新、服務能力落后于學生工作的發(fā)展變化。

4.全局意識不強。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴于律己,寬宏待人的為人準則思想的影響,認為自己把領導交辦的任務完成是本職,爭著干其他同事會反感。在管理事務中,常常會為別人著想,自認為不是什么原則性事,都會為別人開“綠燈”。在工作上、學習上、作風上還不能高標準、嚴要求,沒有充分發(fā)揮備課組長和科室干事帶頭作用。在提高自己工作能力,改進工作作風的緊迫感和責任心不強,離領導的要求和學生的期望還有一定的差距。

5.化學教師任課班級較多,各班兩極分化嚴重,后進生較多,沒有充足的時間和精力全面長期照顧每一位學困生,并跟蹤輔導。按理應該分批、分組輔導,想盡一切辦法關注他們。

三、今后努力的方向

1.樹立好黨員形象,做好課堂改革先鋒。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊。先鋒隊,就有、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師,就應該嚴以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當教師的先鋒,做好學生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會更好的樹立黨員形象,團結教師、積極進取、勇挑重擔,大膽創(chuàng)新,放手課堂教學改革。在教學中,相信學生,“放手”學生,充分調動學生的學習興趣和積極性,以學生為主,教師為導,深入開展仿“洋思”教學模式,逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W模式。

2.樹立良好的師德形象,做一個合格的人民教師。

面向全體學生,隨時認真研究學情。細心觀察每一位學困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處,加強與學生及家長的溝通,關注學困生和后進生的成長,激勵他們熱愛學習。逐步培養(yǎng)學生的學習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學生,與學生交談,與學生交心,教育感染學生求真求實,積極上進。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關系。

3.立足本職,增強服務意識,做一個學生喜歡的教師。

關心愛護每一個學生。無論是學習上還是生活上,做好學生成長路上的領路人、指導者。公平公正對待全體學生,不偏袒愛護“好生”,更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生,一視同仁。特別關注“差生”,不管是學生成績差還是行為習慣差,應多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學傾囊相授,無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們,促進他們全面發(fā)展。

4.不斷學習,提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平。

給學生一碗水,老師必須要有一桶流動的水。作為黨員教師要不斷學習,提高自身思想道德水平和業(yè)務水平。鉆研教材,把握中考考點,結合學情,精心設計學案,做好自測習題的精選和優(yōu)化組合,切實提高課堂自測習題的檢測質量。注重學習方法的引導和教學過程的落實,增強糾錯本的實效性和實用性。根據(jù)學情,分層教學,布置相應的、適量的課后合頁稿紙作業(yè)習題,加強對化學術語的熟練掌握。同時,多翻閱與學科有關科研材料,夯實自己的業(yè)務知識素養(yǎng)。

5.愛崗敬業(yè),腳踏實地,淡泊名利。

教師這一職業(yè),與社會很多其它行業(yè)相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),就應愛上它,并愿意為其而獻身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一項“良心”工程,要傾注所有的精力和熱情,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師,更應用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,腳踏實地,干好本職,無私奉獻。

6.認真地學習普通話,爭取不斷有所進步。努力改變自己的性格,爭取課堂教學氣氛活躍生動。

總之,做一名黨員教師,應力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效益。從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,力爭發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛。在工作中,做好本職工作,充分發(fā)揮黨員教師的模范作用,力爭能夠把自己的工作做細做實,能夠為學校的發(fā)展進一份力量。

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