軟件開(kāi)發(fā)日語(yǔ)自我介紹
提到自我介紹，大家必然非常熟悉，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣需要進(jìn)行自我介紹的場(chǎng)合，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)軟件開(kāi)發(fā)日語(yǔ)自我介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)日語(yǔ)自我介紹篇一
こんにちは。にんいと申します。今年は26さいで、出身地はむしゃくです。南通大學(xué)外國(guó)學(xué)院日本科を卒業(yè)しました。ですから、4年間に渡る大學(xué)の生活において、私はまじめに門(mén)知を勉強(qiáng)させていただきました。今、外貿(mào)易、または外入を取りうの仕事のプロセスをはっきり認(rèn)識(shí)しました。
南通大學(xué)を卒業(yè)して、上海で一年にいてました後、にもどて、ある行政服務(wù)センタで仕事をしていました。今年、江南大學(xué)でmbaを?qū)Wんでいます。
また、私の最大の優(yōu)位としては、外國(guó)語(yǔ)がうまくしゃべれるということでございます。在學(xué)中、國(guó)際日本語(yǔ)一級(jí)試と大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)テストに合格しましたので、仕事のなかで日本語(yǔ)と英語(yǔ)もうまく使うことが出來(lái)ると確信しております。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。けんのい人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑すること好きです。 また、理論と踐を結(jié)びつけることを重視させていただきます。休暇を利用して、セルス連の仕事をしましので、販能力も向上させていただきました。
私は新しい知識(shí)を勉強(qiáng)することが得意で、仕事にし、高度な責(zé)任感を持っておりますので、仕事のために全力を盡くすことが保證できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。できるだけ短い時(shí)間のうちにこの仕事に適任し、會(huì)社の今后の展のための片腕になる十分の自信を持っております。
以上です。よろしくおいいたします。
關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)日語(yǔ)自我介紹篇二
こんにちは。xx-x と申します。今年は23 さい。出身地はx(chóng)x です。xx 大學(xué) を卒業(yè)する予定でございます。門(mén)は國(guó)際貿(mào)易です。 大學(xué)に入學(xué)して から、今后、外貿(mào)易連の仕事に事しようと決めました。
ですから、4 年間に渡る大學(xué)の生活において、私は真面目に門(mén)知識(shí)を勉強(qiáng) させていただきました。今、外貿(mào)易を取りう業(yè)員の仕事のプロセスをは っきり認(rèn)識(shí)しました。
また、私の最大の優(yōu)位としては、外國(guó)語(yǔ)がうまくしゃべれるということで ございます。在籍中、國(guó)際日本語(yǔ)2 級(jí)試と大學(xué)英語(yǔ)6 級(jí)テストに合格しまし たので、仕事のなかで日本語(yǔ)と英語(yǔ)をうまく使うことが出來(lái)ると確信しており ます。
また、理論と踐を結(jié)びつけることを重視させていただきます。休暇を利 用して、セルス連の仕事をしましたので、販能力も向上させていただき ました。
關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)日語(yǔ)自我介紹篇三
私はx(chóng)x年9月門(mén)にするにマスタ大學(xué)院生、卒業(yè)するである國(guó)際貿(mào)易である。 國(guó)際貿(mào)易のほかのカリキュラムを門(mén)にしたりそれ自身をカリキュラム、しかしまた完全に調(diào)した國(guó)際的な商業(yè)交、的な規(guī)則および規(guī)則の市場(chǎng)のマケティングと同、商法の國(guó)際的なカリキュラムをおよびそう調(diào)した。 學(xué)校では期間は全體で7つの學(xué)金、1つかけるそしてそう學(xué)金、2かける3のそしてそう學(xué)金、1回3のそしてそう學(xué)金および1つの輝きの學(xué)金の2を得た。
大學(xué)生のコスの期間の著な學(xué)者の記錄の結(jié)果として、入場(chǎng)が大學(xué)院生に教育することができるように推薦した。 しく要求のほかに調(diào)で自分自身、大學(xué)期間私はまた非常に自分自身への大きい心に練習(xí)の能力を練習(xí)、握ったクラスのポストを支い、等級(jí)のクラスのリダ活動(dòng)的な構(gòu)成および參加、iによっておよびって、擔(dān)當(dāng)する管理フォラム人と同、引きいて、學(xué)生連合の義務(wù)はリダシップ、コミュニケション能力と同、チム協(xié)同を所有するために運(yùn)動(dòng)した。
さらに大學(xué)期間私はまたこれら二つの市場(chǎng)と同、顧客に保業(yè)の開(kāi)によって私を深まる保會(huì)社の同時(shí)作業(yè)を概念の理解作る。 さらにボランティアを宣するエイズをするために子供をまたそこに見(jiàn)ることを、私は福祉の家に1才非常に持っている人責(zé)任感を、2つの義務(wù)與える血を、3年行くである。最后に私はまた生命食事療法文化と同、日本に行くように私取った學(xué)生に9人の學(xué)生導(dǎo)かれる連隊(duì)司令官を千の企業(yè)產(chǎn)業(yè)大學(xué)交換訪問(wèn)を、この期間にすることを現(xiàn)した非常に多くの日本の企業(yè)文化を3つの教師の指示以下、今年の夏休暇に、言いたいと思う。 仕事の調(diào)からのi、自分自身を?qū)毪工毪郡幛松?、またある?wèn)題は感謝する皆に作る。
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