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高中自我介紹作文

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自我介紹是學生習作中必練的內容,大部分學生往往會按照慣常見的寫法去寫,缺少新意,缺乏創(chuàng)意。下面小編給大家?guī)砀咧?a href='http://m.athomedrugdetox.com/fwn/ziwojieshaozuowen/' target='_blank'>自我介紹作文,希望能幫助到大家!

高中生自我介紹作文1

我叫荊__,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。

高中生自我介紹作文2

靚妹帥哥們,大家好!下面我來自我介紹一下!

我與詩仙李太白同姓,沒有他的才華橫溢,但有他的瀟灑自信,或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華,與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣,但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆,但是學習總不能放棄,所以我的成績并不拔尖,但也不會墊底。我沒耐心但是熱情,我很隨意卻也忠情,所以我的好友有N+1個,多得你數(shù)不清(有點夸張啦!)。我很普通但很聰明,勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性,我的偶像是自己(不要笑我自戀,自戀在我眼里是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉,我也是獨一無二的,何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我,我還有什么理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。

我雖是男孩,有男孩的大氣,但也有女孩的細膩,我也愛寫日記。再堅強的人,其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其復雜的,從外表觀察一個人,是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發(fā)泄心中的不快,真的很實在、也很明智,否則把怨氣強加在別人身上,會把煩惱分給別人。我也愛上網,上網并不是百無一害,因為網絡是一把雙刃劍,享樂的同時隱患也共存。但是,科學的發(fā)展離不開網絡,社會的進步離不開網絡。網絡的普及將是科技飛速發(fā)展進步的見證。在網上,我們可以聊天交友、高談闊論,我們可以廣泛閱讀、開闊視野,我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網絡。我也愛繪畫,雖然沒經過專業(yè)的培訓,但僅作為一種興趣,平時練練是沒問題的。畫畫和創(chuàng)作一樣,有時也需要靈感,當然更多靠的還是平時的積累訓練……

關于我,一言難盡,但是為了節(jié)約讀者寶貴的時間,我準備就此擱筆。如果現(xiàn)在你對我還沒有一點了解,那你就是R——Z(弱智),如果你對我有三分了解,那你就是T——C(天才)。不,不能稱是天才,是IQ正常。

高中生自我介紹作文3

大家好!我叫__。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班里我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了?!蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門,我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了?!彼惨蕖U谶@時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

我已經說了這么多,并且告訴了你我的小秘密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我,好嗎?

這就是我!你喜歡我嗎?

高中生自我介紹作文4

看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優(yōu)點,但的優(yōu)點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來?!斑?、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了?!薄皨寢專瑝ι嫌袙扃?,您不會自己看,干什么要問我?guī)c鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑糊涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們?!卑职衷谕饷婧暗?。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數(shù)學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家?!笨荚囘^后,我沾沾自喜,以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數(shù)學競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!

高中生自我介紹作文5

早晨,起床后,我來到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發(fā),長著一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎?

我這個人呀,有點兒調皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優(yōu)點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點!

在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。

在學校里,雖然由于調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。

有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發(fā)愣著,這時老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說:“__,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個問題想不通?!崩蠋熣f:“你說說看,是什麼一個問題?!蔽艺f到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說?!弊⒁庥^察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。

由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!

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