自我評價是大學生黨員自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是學習啦小編帶來1500字的內(nèi)容，歡迎閱讀!

　　大學生黨員自我評價篇一

　　只有總結(jié)過去才會發(fā)現(xiàn)不足，只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優(yōu)缺點。自2009年9月我成為一名碩士研究生以來，我的學習、工作和生活充實而有意義，收獲很多，成長很快。回顧自己研究生三年的黨員生活，現(xiàn)對照黨員標準要求作如下自我鑒定。

　　在思想方面，堅持黨員基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。自入學以來，本人堅持學習馬克思列寧主義，鄧小平理論，深入地理解了三個代表的內(nèi)涵，并努力去實踐三個代表的重要思想，不斷的提高自己的理論修養(yǎng)，認真學習了黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，努力學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領，對為人民服務的意義理解得更加透徹。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，用"三個代表"指導自己的思想和行動。

　　在學習方面，立足本職，勤奮學習，創(chuàng)造業(yè)績。作為一名學生，我堅持把學習擺在重要位置。我努力學好了專業(yè)知識，學習成績優(yōu)異，不僅如此，我還在課余時間學習各種課外知識，拓寬自己的知識面，并幫助同學帶動他們搞好學習。

　　在生活上我嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣，我堅信養(yǎng)成一個好習慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成.注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。并和同學和室友搞好關系，積極營造良好的班級和寢室氣氛。積極主動的幫助同學，與同學關系相處融洽。

　　我們即將畢業(yè)，即將離開校園走向工作崗位。但無論我在哪，我都會時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真學習黨的最新知識，回顧黨的理論，積極參加黨組織生活。

　　今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

　　大學生黨員自我評價篇二

　　xxx，xxx財經(jīng)大學工商管理學院07人力資源管理班學生，現(xiàn)任07人力資源管理班級團支書，于2015年6月4日成為預備黨員，2015年6月16日轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。作為一名大學生黨員，我以高標準嚴格要求自己，保持著共產(chǎn)黨員的先進性，勤奮學習，積極生活，熱心助人，時刻謹記自己作為黨員的排頭兵和先鋒隊作用。進入大學以來，在老師的悉心指導下，在同學們的熱情幫助支持下，在家人得無限關懷鼓舞下，我在思想、學習、生活、工作上取得了一定的成績。

　　思想方面

　　我熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進，高一一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解我在各階段的思想、學習和生活情況，參加黨校培訓，并認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想。

　　作為當代大學生，我一直關心國家的發(fā)展，民族的未來。三年來，我始終嚴格要求自己，努力提高政治理論修養(yǎng)，不斷深刻地剖析自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立實事求是的科學態(tài)度和崇高的共產(chǎn)主義理想和信念，提高政治覺悟。只有堅定理想信念，才能保持思想上的純潔性，發(fā)揮自己的才智，全心全意地投入到我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中來。堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。

　　我深知與優(yōu)秀黨員的差距還很大，在今后的工作學習過程中，我會繼續(xù)嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名優(yōu)秀的黨員;起好黨員的先鋒模范作用，積極為大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。

　　學習方面

　　作為一名學生，最重要的任務就是學習，大學三年，在學習上我從未有一刻放松過對自己的要求。課堂上，我積極配合老師，認真聽課，仔細做好筆記。在課外，我按質(zhì)按量完成作業(yè)，并做好復習和預習。積極主動和同學討論問題，并善于總結(jié)，具有較強的分析問題和解決問題的能力，在討論中提升自己的專業(yè)知識水平。平時，注重學習方法的創(chuàng)新，我深知大學學習不再和以往中學時候的學習那樣，都是老師灌輸，大學的學習是完全自主的學習，認識到這些，我不斷改正自己的學習方法，終于尋找到適合自己的一套學習的方法，提高了學習的效率。