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準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法

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準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法

  練習(xí)發(fā)音是現(xiàn)在學(xué)習(xí)唱歌必要的基本條件,那么準(zhǔn)確的練習(xí)發(fā)音的方法有哪些呢?讓我們一起去探索一下吧?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理一些正確的發(fā)音的方法吧!

  準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法一:練氣

  第一步,練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣,氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無(wú)力,用力過(guò)猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會(huì)用氣。

  一、深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)

  吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。

  呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)??刂茣r(shí)間越長(zhǎng)越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

  二、深吸慢呼數(shù)數(shù)字練習(xí)

  A.數(shù)數(shù)練習(xí):吸氣同前。在呼氣同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”,—口氣反復(fù)數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復(fù)數(shù)多少次。

  B.數(shù)棗練習(xí):吸氣同前。在呼氣同時(shí)輕聲:出東門過(guò)大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少,(吸足氣數(shù))一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗四個(gè)棗五個(gè)……到這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個(gè)棗。反復(fù)4—6次。

  C.數(shù)葫蘆練習(xí):吸氣同前。在呼氣同時(shí)輕聲念:金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……到這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。

  用數(shù)數(shù)字、數(shù)棗、數(shù)葫蘆來(lái)控制氣息。開始腹部會(huì)出現(xiàn)酸痛,練過(guò)一段時(shí)間,則會(huì)大有進(jìn)步。

  第二步,練聲。

  我們的聲音是通過(guò)氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來(lái)的,在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用。

  一、深吸慢呼長(zhǎng)音。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時(shí)擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音數(shù),女生發(fā)“咿”音。聲音呈波浪式發(fā)音,能拉多長(zhǎng)就拉多長(zhǎng),反復(fù)練習(xí)。

  二、斷音練習(xí) 這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲,聲音以中低音為主,我介紹三種練習(xí):

  A.吸一口氣后,嘴里發(fā)出快速的“噼哩啪啦,噼哩啪啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“噼--啪”的斷音。反復(fù)4—6次。

  B.吸一口氣后,先慢后快地發(fā)出“哈,哈”—(反復(fù))(加快)“哈,哈,哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音。

  C.吸一口氣后,先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。

  經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí),氣息已基本飽滿,即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

  三、聲帶活動(dòng)開了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。

  口腔活動(dòng)可以按以下方法進(jìn)行:

  第一,進(jìn)行張閉口的練習(xí),活動(dòng)嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。

  準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法二:挺軟腭

  人體還有一個(gè)重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時(shí),只會(huì)在喉嚨上使勁,根本就沒(méi)有上胸腔、鼻腔這兩個(gè)共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。但我們一定要注意,在平日說(shuō)話時(shí),如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。

  我們還要注意,練聲時(shí),千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),更不要張口就喊,那樣,冷空氣進(jìn)入口腔后,會(huì)刺激聲帶。

  第三:練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠(yuǎn)了些,其實(shí)二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤,清晰、圓潤(rùn),吐字也才能“字正腔圓”。

  每個(gè)字都是由一個(gè)音節(jié)組成的,而一個(gè)音節(jié)我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分,這三部分從語(yǔ)音結(jié)構(gòu)來(lái)分,大體上可以說(shuō)是,字頭就是我們說(shuō)的聲母,字腹就是我們說(shuō)的韻母,字尾就是韻尾。吐字發(fā)聲時(shí)一定要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重,聽者自動(dòng)容”說(shuō)的就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí),一定要緊緊咬住字頭,這時(shí)嘴唇一定要有力,把發(fā)音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。字腹的發(fā)音一定要飽滿、充實(shí),口形要正確。發(fā)出的聲音應(yīng)該是立著的;而不是橫著的,應(yīng)該是圓的,而不是扁的。但是,如果處理的不好,就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤(rùn)。字尾,主要是歸音。歸音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音發(fā)完整。當(dāng)然字尾也要能收住,不能把音拖得過(guò)長(zhǎng)。

  注:這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):

 ?、偕钗豢跉?。數(shù)數(shù),看能數(shù)多少。

  ②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。

  ③按字正腔圓的要求讀下列成語(yǔ):

  英雄好漢 兵強(qiáng)馬壯 爭(zhēng)先恐后 光明磊落 深謀遠(yuǎn)慮 果實(shí)累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 山清水秀

 ?、茏x練口令

  A.八面標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

  B.哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

  C.洪小波和白小果, 拿著籮筐收蘿卜。 洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。

  不知是洪小波收的白蘿卜多, 還是白小果收的紅蘿卜多。

  準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法三:主持人語(yǔ)調(diào)運(yùn)用技巧

  1.輕重變化。

  2.快慢變化

  3.高低變化

  在主持中,既不能一味地高,破嗓裂喉;也不能一味地低,有氣無(wú)力。同時(shí),高音是演講中不可缺少的。注意不可多練,關(guān)鍵是找方法找位置,如果拼命去喊去叫,前面練習(xí)的會(huì)全部做廢,還會(huì)傷及嗓子。練習(xí)這路音最忌擠、卡、捏、壓、硬。將音做狹、做細(xì)、做銳、做深,則音自高矣。這里有竅門,有方法,要根據(jù)自己的實(shí)際條件,去摸索,去探求。

  4.停頓變化

  準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法四:胸腔共鳴的練習(xí)方法

  ⒈吸氣

  想象自己處于一個(gè)美麗的花園之中,深深地聞了一下鮮花的異香--好,這就是歌唱的吸氣,這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時(shí)自然的進(jìn)行,盡力作到平穩(wěn)輕巧,柔和,不可用強(qiáng)制力量,不能僵,氣要吸得深,不可吸在上胸和心窩處。吸氣以后要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋,體會(huì)一下腰周圍的擴(kuò)張,膨脹的感覺(jué)。這種感覺(jué)是唱歌的關(guān)鍵。

  ⒉呼氣

  呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴(kuò)張的感覺(jué)一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一個(gè)小瓶里灌時(shí)那種小心翼翼,憋住氣息的感覺(jué),呼氣要均勻,舒緩。各位可以準(zhǔn)備一張10平方大小的薄紙片,放在墻上,距離它4---6CM,吸氣后保持一下,然后用口吹氣使之不落地,半分鐘以上便為合格。也可以代之以一只燃燒的蠟燭,對(duì)著火苗發(fā)“U”音,正確的氣息是火苗倒而不滅,時(shí)間越長(zhǎng)越好。

 ?、吃鯓佑?xùn)練橫膈膜的力量

  橫膈膜的力量對(duì)氣息的保持和聲音的力度都很重要。

  傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法有;

 ?、睌?shù)數(shù)字;深吸一口氣,利用腰腹的力量保持住,從1開始數(shù),數(shù)到60為合格。數(shù)數(shù)要均勻要有節(jié)奏,不能偷氣。

 ?、泊祷?深吸一口氣,然后就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣,節(jié)奏是一慢而快,體會(huì)橫膈膜的力量。

 ?、扯嘧鲅雠P起坐,增強(qiáng)腰腹的力量。

  準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音方法五:節(jié)奏練習(xí)

  (1)停連有致氣脈貫通:

  停中有續(xù)、斷中有連;

  (2)語(yǔ)氣重音風(fēng)骨渾成:

  一句話中一般只有一個(gè)重音,與此共存的還有次重音、次輕音和輕音等不同的層次,主次分明是語(yǔ)句目的的明晰的重要保證,即骨力渾成的必要條件。

  (3)節(jié)奏律動(dòng)氣象萬(wàn)千:

  節(jié)奏是一定的思想感情的波瀾起伏所造成的,語(yǔ)言傳播過(guò)程中所顯示的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。節(jié)奏的把握立足于篇章,屬氣勢(shì)、氣象范疇。節(jié)奏是在語(yǔ)氣的基礎(chǔ)上形成的總體的態(tài)勢(shì)和趨向,多種語(yǔ)氣的變化、轉(zhuǎn)換構(gòu)成節(jié)奏的基本線條、基本框架。語(yǔ)氣是節(jié)奏內(nèi)部的諸多小單元,但語(yǔ)氣的綜合并不是節(jié)奏,節(jié)奏還有他更高層次的內(nèi)涵——各單元間(即各語(yǔ)句間)的組合方式。這種方式融匯了傳播語(yǔ)言整體的態(tài)勢(shì)和樣態(tài),氣勢(shì)、氣象由此而生。氣象萬(wàn)千表現(xiàn)在節(jié)奏類型的紛繁多姿上。輕快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒緩型、緊張型……各種類型的氣息狀態(tài)、口腔狀態(tài)、共鳴狀態(tài)等各不相同;欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng),欲快先慢、欲慢先快,欲輕先重、欲重先輕……種種轉(zhuǎn)換方法都是超出一般語(yǔ)言范疇的東西。只重語(yǔ)氣而輕視節(jié)奏,必然會(huì)導(dǎo)致有句無(wú)篇、零碎無(wú)章、氣勢(shì)不足、氣象不豐。


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