關閉唱法和咽音唱法的區(qū)別
閉唱法和咽音唱法其實都是聲樂教學中的概念而已。下面這些是小編為大家推薦的關于關閉唱法和咽音唱法的區(qū)別相關資料。
關閉唱法和咽音唱法的區(qū)別
所以不同流派對同一個名詞的定義不同，完全可能。一個唱法用不同的流派來解釋，給出的名詞不同，也是正常的。這時候互相討論很容易出現(xiàn)驢唇不對馬嘴的情況。所以，這些名詞用來自家教學即可，互相之間交流沒必要。
關閉唱法是一種復合到閉合狀態(tài)上的動作，可以直接用于演唱所以稱之為唱法沒有問題。關閉是指氣流通過聲帶時聲帶開口部分依靠聲帶肌肉(具體什么名字忘記了)在聲帶邊緣形成張力，形成邊緣化發(fā)聲，所以關閉的英文名為Edge(邊緣化)。
咽音練聲法(注意是練聲法，咽音本身是不能直接成為唱法的，類似于籃球、足球運動員做針對性的力量訓練)，旨在擯棄外部肌肉以及形成“管道”，也包括了邊緣化能力(關閉能力)的訓練。
比如說張大口的練習便是鍛煉抬軟腭、舌根的力量，作為形成咽音管道的基礎;再比如搖下巴便是一種放松下巴的練習，而低咽音、哼咽音等又包含了邊緣化能力的訓練。
我們回到“關閉唱法”，這個概念是潘乃憲提出的，所以到底什么是“關閉唱法”，他說了算。
至于說西方聲樂或者說學院派聲樂有沒有這個概念，至少我沒發(fā)現(xiàn)。西方的所謂掩蓋唱法，跟潘老的“關閉”沒有關系，不是一回事。
至于“咽音唱法”，基本上現(xiàn)在都拿林俊卿博士的視頻來舉例。問題是那個視頻一看就是“”時期搞出來的東西啊，里面不科學的東西很多?，F(xiàn)在的聲樂流派用這個詞，更多的是牽強附會。
這也是現(xiàn)在小規(guī)模聲樂教學機構(gòu)的主流：牽強附會一些網(wǎng)上流行的詞匯，搞一些似是而非的概念和說法，來吸引學生。
雖然我這么說目測是在黑聲樂教學機構(gòu)，尤其是小機構(gòu)，但其實并不是。
教學并不需要科學，只要做好了示范，讓學生知道努力的方向就是好的教學，至于你起什么名詞，無所謂。
另外提一句，流行唱法不要去練林俊卿或者練一點皮毛就行了，練多了沒好處，會把音色練得過分明亮和堅硬，而且練起來難度真的很大。SLS或者MM的練習做好了就夠用了。
關閉唱法的演唱方法
氣息問題
第一，氣息的問題，氣息是歌唱的基礎，沒有氣息就談不上歌唱，運用關閉唱法時的氣息運用，和生活中正常呼吸發(fā)放是不同的，通常美聲唱法中的“聞花式呼吸法”，“嘆氣式呼吸法”在這里就不多說了，談談在歌唱中用到高音關閉時的一點體會：歌唱中的氣息需要一個支點.氣息的支點一定先建立在后腰部分.然后再找小腹的力量.因為腰部需要你主動去做擴張或向下拉動，才會產(chǎn)生一個力.然而小腹與橫膈膜由于受到腰部支點向下拉的作用，自然會產(chǎn)生一種對抗在歌唱中能很強烈的感覺到這種對抗，唱高音的瞬間，腰腹部有一個瞬間的擴張，因為高音關閉是需要一個力的支持的，運用關閉唱法時，是不能“偷懶的”的。
喉頭問題
第二，喉頭的問題，喉頭問題也是男高音歌唱的重中之重，如果喉頭上提，整個歌唱狀態(tài)就會錯誤，最后導致高音唱不上去，容易走進死胡同。有的初學者本來是男中音，他卻挺喜歡唱男高音，把喉頭位置移的稍高一點就獲得了一些高音音色。而自然說話時喉頭稍低又恢復到了男中音音色、音高，而喉頭過于下壓,則會影響音色的質(zhì)量，產(chǎn)生不了男高音所要求的高泛音。現(xiàn)在，來說名一下男高音在換聲區(qū)時的喉頭狀態(tài)：喉頭位置稍高一些，縮短共鳴管道長度，加之收縮喉頭的直徑，聲音便以靠前明亮，輕松透亮，這對男高音演唱輕巧、歡快的歌曲很有益處。由于共鳴的泛音決定音色，隨著音區(qū)音質(zhì)的變化，喉頭內(nèi)部的調(diào)整，喉頭位置和形狀這些機能狀態(tài)也將會同時發(fā)生變化。從解剖學角度看喉部肌肉便可知道：歌唱時升喉肌為了調(diào)整好男高音所需的音質(zhì)，可使喉頭上升得以獲之。所以“穩(wěn)定喉頭”的說法亦應是相對的和積極而自然的才行，應該怎么訓練喉頭，使之穩(wěn)定呢?練聲曲可以用各個母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音階的音名1234567等等來練唱，也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習。一般來說選擇“O”或者“U”之類的比較圓潤的元音開始著手練習，因為這些元音容易形成需要的空間，比較容易保持喉嚨打開的基本狀態(tài)，也比較容易形成喉嚨空間的狀態(tài)。
高位置
第三，歌唱中的高位置.歌唱時應始終保持高位置.這就提到一個“高音低唱”的問題，什么是，使得“高音低唱”?這并不是說要求歌唱者講歌曲的音高升高，而是指歌唱者在歌唱中不僅要始終保持高音的高位置，更要自己的聲音始終保持一個積極，緊張的狀態(tài).任何嗓音的音域中的每個音都應該具有整體共鳴的色彩，高的聲音比較多地在頭部共鳴器官中共鳴，隨著往低唱時要加強胸腔共鳴;使用各共鳴器官的比例是在咽腔調(diào)整的，咽腔和口腔本身也是最重要的共鳴器官，它是上部共鳴器官與下部共鳴器官的連接環(huán)節(jié).獲得高位置聲音的必要條件是在整個音樂中用掩蓋的、豎的、弄圓的聲音，不具備這一點就不可能獲得高位置的聲音，這個要求對所有聲部都適用，個人的一個小小建議就是在歌唱的時候要有一種投籃的感覺，打過籃球的都知道，在投籃的一瞬間身體都會向前，向上傾斜，或者你也可以在練聲唱歌的時候有意識的掂著腳唱，總之，感覺是需要自己摸索的，但是請記住，一定要往上唱。
口型變化
第四點，口型的變化關閉唱法一般是指在中聲區(qū)用較明亮的“A”逐步到“O”，到了換聲區(qū)就開始用“U”，過多的“A”聲音發(fā)白、扁，過多的“O”聲音發(fā)暗，因此都必須在實踐中適當掌握.不同的歌曲演唱時的咬字，口型也不盡相同，比如說在演唱"請別忘了我"這首歌時，唱到高音：LAVERDE"時口型要保持積極的"E"而在演唱"在那銀色月光下"中的高音部分時"尋找往事蹤影"的"往"時就需要唱"A"口型了，這時，還要結(jié)合說的，一定要有種向上拉的感覺，可以掂著腳唱。
注意要素
第五點，關閉唱法的一些注意要素歌唱的發(fā)聲是歌唱發(fā)聲訓練制造樂器的重要方面：它需要喉頭穩(wěn)定，喉嚨打開，聲音全部搭在氣息線上，沒有一個音脫離這個氣息的軌道，聲音均勻、連貫、有力度，氣息通暢無阻，聲區(qū)轉(zhuǎn)換時不露痕跡等等，但是歌唱是高級神經(jīng)系統(tǒng)的活動，一個人在歌唱時的心理狀態(tài)，常常能影響其歌唱質(zhì)量的好壞，因此，在唱歌時，不能只孤立地強調(diào)哪一部分肌肉的生理活動方面。好的聲音是整個發(fā)聲機能協(xié)調(diào)工作的結(jié)果。
關閉唱法的介紹
關閉唱法，簡單地說，就是在中聲區(qū)的發(fā)音基礎上，唱到高聲區(qū)時，加強胸部的呼吸支持，降低喉頭，打開會厭，擴大喉腔，使聲音得到豐富的高泛音，也就是所謂的“頭腔共鳴”。用關閉唱法唱出來的真聲，可以大幅突破原有的真音音域，不止提高一兩個key。
有的專家所謂的咽音是一種讓氣息帶動聲帶被動關閉的方法，咽音訓練可以提高唱高音的本錢，是一種很科學的體能訓練，可以保養(yǎng)嗓子，但是不能直接用來唱歌。
關閉唱法的基礎更是要求聲帶有主動的關閉掩蓋能力，不然突然蹦出一個高音，光靠氣息從低拉上去的方法是唱不了的。
“coperto”一詞為“掩蓋”或“蒙蓋”之意，所以這一唱法又稱為“掩蓋唱法”。“關閉”一詞是與男聲在中聲區(qū)聲音的“開放”狀態(tài)相對而言的。19世紀之前的聲樂作品對高音并不要求宏大的音量。男聲在唱高聲區(qū)時仍沿著中聲區(qū)的唱法，開放著唱上去，唱到一定的高度就改用假聲。19世紀初，意大利和法國出現(xiàn)了表現(xiàn)英雄激情的歌劇作品，這類作品要求演唱者用宏大的聲音來表現(xiàn)音樂的情緒和人物的性格。
猜你感興趣：
4.關閉唱法簡介
>>>下一頁更多精彩“咽音唱法的練習方法”
關閉唱法和咽音唱法的區(qū)別
