郎朗：如何讓演奏有質(zhì)的飛躍
郎朗：如何讓演奏有質(zhì)的飛躍
朗朗曾在知乎上發(fā)表了一篇文章，和網(wǎng)友們分享了自己學習音樂的心得。其實任何知識的學習，在方法上都是有相似或相通之處的。沒準兒，從朗朗的經(jīng)歷中，你會獲得一些特別的啟示。我們一起來看看，他是如何學習的吧!
任何質(zhì)的飛躍，都離不開量的積累
所謂飛躍，一定要有基礎，就像堆積木一樣，一定要積累到一定程度才能實現(xiàn)。沒有前期的積累，不會有飛躍。所以，第一個飛躍點，以及每個飛躍點，都是以時間積累為前提的?！?/p>
對于一個鋼琴家來說，每一次彈奏、每一場音樂會，都要用思想、用創(chuàng)造力、用專注去達到最高的藝術境界，這既是職業(yè)要求，也是音樂家的素養(yǎng)。其中，每首都需要花費很多時間、精力，去實踐去磨煉去精雕細琢，如此，逐步積累。
飛躍必須一步一個腳印。從跟其他人(包括跟你的老師)，其他音樂形式，甚至其他藝術形式，以開放的心態(tài)交流的過程中，領悟之后所得到的。
廣開悟，深領會，多練習
朗朗認為，學習過程中要有開放的心態(tài)，一定要多看，多聽，多學，才能悟到一些東西。多和人交流，不能閉門造車，也不要怕跟人分享,就像學語言要多說一樣。而學習鋼琴時，朗朗就非常珍惜每一次上臺表演的機會，盡量多上臺，多彈琴給別人聽，這對朗朗的技藝臨場表現(xiàn)都是極好的鍛煉機會。
他說，也有可能出現(xiàn)這樣的情況：隨著我們成長，慢慢成熟，藝術上也會出現(xiàn)飛躍，但這也是在前期不斷交流、不斷思考、不斷學習的基礎上，一點點累積起來的。
“我剛到Curtis的時候，覺得同學當中，很多都是天才，他們對音樂的理解就像大師一樣。當時我就覺得，有太多的東西要學習了，在國內(nèi)所謂的優(yōu)勢，已經(jīng)變得不值一提?！?/p>
以開放的心態(tài)，多方吸收學習
三人行，則必有我?guī)?。朗朗在學習音樂的過程中，也借鑒和學習了不同人的優(yōu)點。他像海綿一樣，不僅跟老師學，也跟同學學。跟這個學一點兒，跟那個學一點兒。有同學彈西班牙樂曲彈得好，朗朗就學他豪放的拉丁節(jié)奏;有同學出身音樂世家，他便向他學習了許多音樂知識;有同學彈琴的架勢特好，特有鋼琴家的范兒，彈琴的樣子看起來很有氣質(zhì)，朗朗感到自己的差距，也學來了。
之所以進步很快，很重要的一點是，他一直保持著開放的心態(tài)——多學習，多交流。他說，古典音樂本身就是很開放的。比如，Mozart的音樂里有很多奧地利country music，那是不是要聽聽這樣的音樂?比如，他開始時一直找不到感覺，不知道該怎么彈奏開頭，有一次去圣彼得堡開音樂會，聽到塔樓鐘聲時，居然產(chǎn)生了靈感。
所以，他說，我們不僅要以這種開放的心態(tài)多聽、多看、多交流古典音樂，也要和其他音樂形式多交流。比如，可以像Mozart一樣，從其他音樂，得到不同的靈感，比如爵士、搖滾、流行;或者像rach一樣，從周圍的聲音得到靈感。
一步步地打好基礎，一點點地超越
朗朗談及自己學鋼琴的經(jīng)歷，也是從小在學習中經(jīng)歷了一個一個的關卡，Step by step。首先，是愛好，自己要真心喜歡;其次，是第一次登臺，第一次參加比賽，第一次考到音樂學院;然后，是參加國際比賽;再然后，是進入Professional training;走到職業(yè)路上之后，就是想著怎樣提高水準，超越一些舊有的，比如種族的偏見，然后進入到更大的世界……
這其中的每一關，都要突破自己，或突破一個狀態(tài)。不斷更新自己，讓學習成為一種常態(tài)。朗朗說，他現(xiàn)在也在學習，學新曲子，學各種新的東西。所以，學鋼琴時，一定要一步一步打好基礎，不要著急。尤其是小孩子，不要因為一次兩次比賽結(jié)果不理想而消極失落。
競爭/比賽，使人精進
為什么很多明智的家長，會熱衷于讓孩子去參加一些比賽呢?賽事之所以存在，必有其道理。
對此，朗朗認為，參加比賽，對他學鋼琴很有幫助。但他說，比賽不過是一種方式，不是一個結(jié)果。最重要的是，你能從參賽過程中總結(jié)到什么，不管是第一名還是最后一名。
郎朗回憶起他七歲時，第一次參加全國比賽，連前三名都沒進去，就是第七第八名這種榮譽獎安慰獎。當時他非常失望，是那種自信心膨脹到一定程度后，遇到失敗的打擊，很失落很可怕。郎朗居然殺回考場，跟評委說：不公平!哈哈!郎朗自己回想起來都覺得很可笑，那時候太氣盛。
可不是嗎?現(xiàn)在我們也常常會看到一些大朋友小朋友，在比賽沒進決賽，或者最后沒拿獎時，呈現(xiàn)出那種消極狀態(tài)。
朗朗說，從事藝術的人，千萬不能有所謂的“輸在起跑線上”的想法。有可能有些人在開始那幾年會落后一些，但是不放棄努力。到了一定年齡，積累到足夠深厚，隨著理解力等每個方面都成熟起來后，一旦開悟，很快就會超越過去。
因此，朗朗提出建議：希望大家不要著急，不要太看重比賽成績。參加比賽后，一定要找到自己的不足，比如老師和評委對參賽學員的想法，有什么意見等。不管是優(yōu)勢，還是缺點，都要做到心中明了，以便思考如何突破并解決問題。
這便是學習，如水滴石穿，朗朗從很實用的角度，為我們闡述了學習的要義。一是心態(tài)，有容乃大;二是行動，日積跬步，方能至千里。
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