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正確學(xué)習(xí)架子鼓,有助于孩子的健康成長

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正確學(xué)習(xí)架子鼓,有助于孩子的健康成長

  在孩子的成長過程中,我們是不會希望還有任何的損傷的,那么在學(xué)習(xí)樂器的道路上也是希望不會有任何問題。下面是小編整理的關(guān)于正確學(xué)習(xí)架子鼓對孩子的好處,希望能夠幫到大家。

  1.架子鼓培訓(xùn)有利于幼兒身體健康發(fā)展

  首先注意鼓和鼓棒的選擇。最好選用質(zhì)量較好,大小合適的兒童鼓,這樣音色較好,幼兒也比較容易敲,而成人鼓較大較高,太小的幼兒敲起來很不方便。幼兒手小力量小,鼓棒的大小、重量應(yīng)便于抓握和自由揮動。踩錘和踩釵也要充分考慮幼兒力量,以輕巧為宜,既利于雙腳踏擊,也不至于傷害腳部。

  練習(xí)場地室外最好,利于散音,室內(nèi)則盡量選空曠、吸音較好的房子,訓(xùn)練時把窗戶打開也可以把聲音散出去一點,室內(nèi)同時敲鼓的人數(shù)不宜太多,持續(xù)時間不宜太長,以免影響幼兒聽覺系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。也可考慮采用鼓面墊橡皮圈,或戴上耳脈,以減少入耳音量。其實許多東西都可以做鼓的替代品,比如木制品上墊上薄海綿再繃上一塊橡膠皮,既有彈力,又不吵,非常理想。有時我甚至和幼兒在樓梯扶手的鐵管上敲,有上下左右還有不同的聲音,而且對敲擊點的準確性挺高,一不小心就會敲空。當(dāng)然基本原則是材料不應(yīng)太易損壞,一敲就破肯定沒啥意義,也不能太硬,太硬時就應(yīng)注意讓幼兒不能太用力,否則易傷手。發(fā)動幼兒參與尋找或制作的代替物,他們敲起來的興致更高。有時為了練手腕,也可以敲沒有彈力的軟物,敲敲自己的大腿倒不錯,方便又不吵,而且太重了就疼,可以練習(xí)控制力度。

  2、架子鼓學(xué)習(xí)能促進幼兒智能發(fā)展

  架子鼓演奏要求幼兒注意力分配能力強,動作協(xié)調(diào),手腳分家。一些輔助練習(xí)對此很有幫助,比如:“方圓互換”,兩手同時畫不同圖形,如左手畫三角形,右手畫正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍,另一只手同時水平地前后摩動。再如跺腳與徒手拍的各種組合練習(xí)以及體態(tài)律動活動等,可以訓(xùn)練腳手配合,也有利于左右腦協(xié)同開發(fā)。

  充分運用各種感官是幼兒探索世界的高招。聽和看是常用的。摸一摸,按一按鼓皮,可以感覺到反彈的力量,再持槌敲擊體會這種彈力,并學(xué)習(xí)借彈力上拋鼓棒就會容易得多。敲擊時,感受鼓皮和釵片的振動,尤其大力擊釵后馬上手抓釵止音,幼兒更會感到驚奇,他們逐漸明白,聲音是由空氣振動產(chǎn)生的。然后,把所聽、所看、所想、所感受到的說出來交流,敲一敲,畫一畫,表達出來。

  只要教育適宜,學(xué)鼓和學(xué)其它樂器一樣,對于培養(yǎng)幼兒好奇心,探索精神,對幼兒的觀察力、注意力、記憶力、語言能力、感受力、想像思維能力的發(fā)展,對于大腦的發(fā)育和靈敏性等大有好處。

  3、學(xué)鼓利于幼兒心理健康,培養(yǎng)健全人格

  有人看過國內(nèi)外搖滾樂隊極度投入的火爆演出,開始擔(dān)心鼓手的近乎瘋狂的狀態(tài),擔(dān)心那強勁的節(jié)奏會影響孩子的心理健康。其實,音樂有不同的風(fēng)格,爵士鼓同樣有,歡快亦或抒情的,都可以進行演繹。只要選擇內(nèi)容合適,教育方法適當(dāng),不但不會影響,反而會有利于幼兒心理促健康發(fā)展。目前不少幼兒園為幼兒擺脫煩惱特意設(shè)置了“心理發(fā)泄區(qū)”,爵士鼓正可以做這種道具,作為一種情感表達的工具,高興時敲,不快樂時也敲,有的孩子說:“敲了一通鼓,感覺心理舒暢多了!”在感覺有趣的同時,學(xué)鼓仍然需要毅力,需要不怕苦不怕累的精神,需要堅持性。正確的姿勢和練習(xí)方法也絲毫不能馬虎,因為當(dāng)錯誤形成了習(xí)慣,改正起來會非常困難。當(dāng)他們通過練習(xí)攻破了一個又一個難關(guān),取得進步時,當(dāng)他們表演,受到表揚和贊賞時,他們的自尊心、自信心都得到了培養(yǎng),因為他們有成功的體驗,有創(chuàng)造的快樂。而這些的前提是教師指導(dǎo)時,要如《綱要》所說:“要避免僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果,而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向?!敝挥凶層變河蟹e極的情感體驗,讓他們有主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)鼓才不會成為他們的沉重負擔(dān)。同時,要注意讓他們學(xué)會尊重別人,不因自己有點“本領(lǐng)”了,就驕傲自大,趾高氣揚,看不起比自己進展慢的幼兒。齊奏時則可有意識培養(yǎng)幼兒的合作能力。

  男孩學(xué)架子鼓只要掌握了正確的方法,是沒有壞處的。

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