大一學(xué)生做一個(gè)自我總結(jié)，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大一的自我總結(jié)范文，僅供參考。

　　大一自我總結(jié)范文篇一：

　　瘦弱的時(shí)間從寬闊的指縫中溜走， 過(guò)去的一分一秒消失后再也不見(jiàn)。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)得太慢的情愫似乎還游移在腦際，如今大二的生活已大踏步向我們走來(lái)。

　　驀然回首，思緒萬(wàn)千。第一次看見(jiàn)大學(xué)校園之景后的那份感動(dòng)，第一次穿著純潔的白大褂的那份激昂，第一次宣著“健康所系、性命相托”的誓言的那份沉重，第一次頂著烈日、冒著風(fēng)雨軍訓(xùn)的那份執(zhí)著，第一次站在學(xué)長(zhǎng)們面前面試的那份緊張，第一次上著大學(xué)老師的課程的那份茫然，拉開(kāi)了我大學(xué)生活的序幕，成為了我人生的美麗起點(diǎn)。

　　大一開(kāi)始的生活過(guò)得是茫然的，失去了父母的千叮萬(wàn)囑，掙脫了老師的萬(wàn)般逼迫，生活完全脫離了原有的行駛軌道，頓時(shí)，我的心也感到無(wú)所適從，失去了依托。面對(duì)嶄新的一切，相應(yīng)的調(diào)整規(guī)劃便成了必不可少的一部分。于是，茫然過(guò)后便有了更多的激情，更大的滿足，更好的提升。

　　自此以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、工作上，還是思想上，我都在逐漸步入成熟。

　　在學(xué)習(xí)中，我已不再是那個(gè)需要父母老師在一旁督促被動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，不再是那個(gè)毫無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃的高中生了。在大學(xué)的教學(xué)模式下，我逐漸學(xué)會(huì)了給自己制定階段性目標(biāo)，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，我知道，大學(xué)不是玩樂(lè)的場(chǎng)所，而是學(xué)習(xí)的圣地。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，我不再像以前那樣失去束縛后就會(huì)“嬉”、“隨”，作為今后一名將履行救死扶傷職責(zé)的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須要牢記醫(yī)學(xué)生誓言，努力學(xué)習(xí)，不斷思考，這樣才不會(huì)辜負(fù)人民大眾的期盼。所以，在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下，大一我很榮幸地得到了學(xué)校授予的獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然，這會(huì)激勵(lì)我在今后更加勤奮學(xué)習(xí)。

　　在工作中，為了鍛煉提高自己，我在班上爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)委員一職。期間我最大的收獲是深刻的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，班級(jí)中的職務(wù)帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)。大一的生活也因此從乏味中充實(shí)起來(lái)，實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。大二我一定會(huì)更加努力，認(rèn)真做好每一件事。

　　在思想上，我在黨課中認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書(shū)籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在黨校的學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的檢查自我，在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　大一已經(jīng)美好的過(guò)去，留給我的應(yīng)是更美好的未來(lái)。在今后的生活中，我會(huì)更加嚴(yán)于律己，奮發(fā)拼搏，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!

　　大一自我總結(jié)范文篇二：

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)從蛙聲漸遠(yuǎn)，蟲(chóng)鳴淹沒(méi)的金秋，來(lái)到寒風(fēng)蕭瑟霜，霜滿大地的初冬。作為班長(zhǎng)，和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?，我們探求不?

　　身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了會(huì)計(jì)3班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就2010年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

　　總括

　　一、班級(jí)制度完善

　　班級(jí)這個(gè)學(xué)期以來(lái)已經(jīng)有了比較健全的班級(jí)制度，各個(gè)班委基本能都各司其職，管理好班級(jí)的每一部分，同時(shí)同學(xué)們也能各抒己見(jiàn)，積極配合做班級(jí)建設(shè)的主人翁。在處理班級(jí)各方面事務(wù)時(shí)，同學(xué)們均能按學(xué)期初制定的制度完成，這也直接使班級(jí)各個(gè)方面都一直有條不紊的進(jìn)行著。

　　二、干部隊(duì)伍建設(shè)

　　班委這學(xué)期中分工明確，盡心處理班級(jí)事務(wù)，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力樹(shù)立模范帶頭作用。班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。在本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)，以及主題班會(huì)中，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月在一起的工作和磨合后，默契增添了不少，個(gè)人方面，在工作上也已經(jīng)基本能駕輕就熟。

　　三、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造

　　在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，大多數(shù)都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

　　本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不遲到不早退，曠課現(xiàn)象罕見(jiàn)。上課同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，我班到目前為止，班級(jí)已經(jīng)成立以班委為主體的學(xué)習(xí)小組，并組織進(jìn)行了多想課余時(shí)間學(xué)術(shù)探究活動(dòng)。在班委及班級(jí)成績(jī)同學(xué)的帶動(dòng)下，班級(jí)大部分同學(xué)積極上進(jìn)，惜時(shí)如金。

　　俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。對(duì)于大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題及意見(jiàn)及時(shí)傳給老師傳達(dá)給老師，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶。除此之外，班級(jí)還在籌劃規(guī)模龐大的學(xué)習(xí)輔助計(jì)劃，爭(zhēng)取能在今后將單門(mén)掛科人數(shù)降到最低。在本學(xué)期試點(diǎn)實(shí)行中，該計(jì)劃成效顯著，因此我們有信心在下學(xué)期中，在學(xué)習(xí)方面更上一層樓。

　　四、宿舍衛(wèi)生管理

　　本學(xué)期宿舍衛(wèi)生管理方面，管理力度并不到，不合格分?jǐn)?shù)屢見(jiàn)不鮮，對(duì)此班級(jí)特別討論過(guò)相應(yīng)措施，可是由于檢查等多方面原因，一直未能有效落實(shí)。這方面班委會(huì)將在今后做進(jìn)一步討論，從而得出行之有效的實(shí)行方法。

　　五、班級(jí)活動(dòng)組織

　　本學(xué)期，班級(jí)組織班級(jí)活動(dòng)3次，團(tuán)日活動(dòng)3次，班級(jí)主題班會(huì)5次。班委們各司其職，發(fā)揮各自特長(zhǎng)，將活動(dòng)辦得有聲有色，受到大部分同學(xué)的好評(píng)。在前幾次活動(dòng)的初步磨合之后，現(xiàn)在組織活動(dòng)，基本能做到流程規(guī)范，分工明確，品質(zhì)較高，應(yīng)急措施完善。

　　大一自我總結(jié)范文篇三：

　　光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就過(guò)去了。作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐?；仡櫦尤朐拼髞?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　從總的方面來(lái)看，我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)既有收獲，也有失誤。

　　一、收獲

　　(1)學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)。

　　從開(kāi)始上課的那一天，大學(xué)知識(shí)的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學(xué)到了以前高中沒(méi)有學(xué)到的邏輯學(xué)、儒學(xué)、新聞理論傳播基礎(chǔ)等。

　　(2)學(xué)習(xí)方式得到完善。

　　剛來(lái)的時(shí)候，仍然保持者高中的學(xué)習(xí)方式，等待著老師的仔細(xì)的講解?？墒菦](méi)有，需要自己自主的學(xué)習(xí)和獨(dú)立的思考。

　　(3)考試成績(jī)較理想。去年期末的時(shí)候，由于認(rèn)真?zhèn)淇?，最終取得了3.4的績(jī)點(diǎn)。

　　二、失誤

　　(1)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)積極性下降。

　　由于高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相對(duì)簡(jiǎn)單，那就是為了高考。可是踏入大學(xué)，奮斗目標(biāo)變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何學(xué)習(xí)，只知道和追求考試不掛科。

　　(2)學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性，隨意的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)只是簡(jiǎn)單跟著課表走，沒(méi)有總的計(jì)劃。沒(méi)課的時(shí)候不會(huì)復(fù)習(xí)上過(guò)的課，偶爾想起來(lái)就看一下書(shū)。

　　(3)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常玩游戲。

　　上課會(huì)玩手機(jī)，下課回宿舍后會(huì)玩電腦。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常被浪費(fèi)。

　　(4)有時(shí)會(huì)感到迷茫，不知道應(yīng)該做什么。

　　三、展望未來(lái)和學(xué)習(xí)方向

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。下學(xué)期是專業(yè)課的開(kāi)始的第一年，好好的把握開(kāi)頭之年。

　　(2)每學(xué)期開(kāi)始，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃和規(guī)律性。

　　(3)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的主要任務(wù)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　(4)完善學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)更好的自主學(xué)習(xí)和注重獨(dú)立思考。

　　(5)知道的自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。