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教師個人思想工作總結(jié)報告

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  后現(xiàn)代教師思想既包括后現(xiàn)代主義者對教師的論述,也包括具有后現(xiàn)代思想的教育學者從后現(xiàn)代主義立場出發(fā)對現(xiàn)代教師的反思。下面是學習啦小編整理的一些關(guān)于教師個人思想工作總結(jié),供您參考。

  教師個人思想工作總結(jié)范文

  本次過關(guān)課在校長室的指導下,在教務處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,彰顯了我校教師的教學風范,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié),具體見下:

  一、教師方面:

  由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:

  1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。

  2、教師借班上課,面對陌生的學生,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,完成一節(jié)課的教學任務。

  3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。

  4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,充分調(diào)動了學生的積極性,興趣是最好的老師。

  二、學生方面:

  此次考核,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!

  1、學生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。

  2、學生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。

  3、學生的點評很精彩,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。

  三、合作方面:

  1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,做到了互相學習、互相提高。

  2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。

  3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。

  四、改進方面:

  1、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。

  2、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言。

  3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。

  4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學資源。

  5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。

  6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節(jié)課教學內(nèi)容的層次度。

  7、要加強學生小組交流的實效性,不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費了教學時間,效果還不理想。

  教師個人思想工作總結(jié)范文二

  思想對一個人的影響是很大的,它首先會影響的就是你的做事風格。我在教師這個崗位上已經(jīng)有一段時間了,現(xiàn)在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上,我積極做好教學工作,履行教師的職責,并且本著愛崗敬業(yè)、踏踏實實的精神,全身心的投入了教育工作,為學校做出了很大的貢獻。

  畢業(yè)時,我千方百計地想逃避當教師的命運,可最終還是被送進了中學的大門。無奈之中,心懷一絲不滿,走進了教室大門,開始了我的教師生涯。面對著全體學生和聽課的老師,我的不滿情緒使我做出了種種不負責任的事情,心理上做好了挨批的準備。

  然而,學校領(lǐng)導并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。極力鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并為我提供了種種機會。在他們的幫助下,我形成了自己的講課風格,受到了學生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了。

  在校領(lǐng)導及老教師們的幫助下,我漸漸愛上了教學工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,他們的無私與寬容,使我感到自己的渺小。

  學生們熱切的期望與誠摯的信賴,使我逐漸地與他們接近,最終我與學生們建立了坦誠親切的關(guān)系。

  如今,我體會到了教育園地的純潔、可愛,對自己的職業(yè)也感到了自豪。我似乎看到學生們企盼的眼神,期待我給他們更多的知識。強烈的責任心在我心中油然而生,促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。

  我知道自己可能還存在不足,但是這些我在以后的生活中都會改善,我相信只要我有決心,這些都不是問題。

  教師個人思想工作總結(jié)范文三

  ×年月我從××師范大學畢業(yè)到××中學參加工作。擔任學校初一、初二年級個班(各個班)信息技術(shù)教學工作,同時在學校辦公室兼職工作。工作一年來,積極創(chuàng)新,努力進取,不斷提高思想覺悟和教學水平,以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己,使自己順利地完成了從大學畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變。

  在思想上,我不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,積極向黨靠攏,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,關(guān)心國際形式,認真學習時事政治。××年月參加××直屬機關(guān)工作委員會組織的入黨積極分子培訓班,通過天的學習,學習黨章,了解黨的光輝歷史,更加堅定了我志愿加入黨組織的決心。

  同時,我也時刻反思自己的不足,在日常工作中時刻注意向其他老教師學習,有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。我平時注意主動工作和學習,使自己在工作過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。 在教學方面,開學前,我認真做好準備工作,制訂學期工作目標和工作計劃。開學后,積極參加科組活動,與科組同級教師進行集體備課,相互討論學習,取長補短,研究教學方法,積極聽其他老師的課,從中學習好的教學方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力培養(yǎng)學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,布置的作業(yè)都讓學生在課堂上完成,而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小制作任務。 在搞好教學的同時,我也積極參與教研活動。在××年月××教育局教研室舉辦的××中學信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學設(shè)計比賽活動中,教學設(shè)計獲得××二等獎,課例獲得××三等獎,為自己和學校爭取到榮譽。我還積極參與信息技術(shù)科組開展的第二課堂活動,擔任學校信息學奧林匹克競賽培訓班(初中普及組)主講教師,利用每周一、三、五下午第八、九節(jié)課組織學生進行培訓,已經(jīng)得到了一定的成績,力求在××年月舉行的××第十一節(jié)信息學奧林匹克競賽中取得更大的突破。

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