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最新學(xué)校支部書記工作總結(jié)

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  學(xué)校支部書記為了解決基層黨建中的突出問題,翼城縣教科局確定了 以黨建促進(jìn)學(xué)校管理,以黨建提升教育教學(xué)質(zhì)量 的工作思路,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了2017學(xué)校支部書記工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  2017學(xué)校支部書記工作總結(jié)篇一

  在20xx年本人始終牢記服務(wù)宗旨,努力踐行基層一線教育工作者的工作要務(wù),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責(zé),過去的一年中,我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工,在自己的職責(zé)崗位上,以我所能,為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任,努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。 團(tuán)結(jié)全體教師努力完成區(qū)教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的書記抓黨建工作述職如下:

  一、書記抓黨建應(yīng)該怎么去想、怎么去做:

  履職三年來,作為支部書記我深刻的意識到,學(xué)校的黨建工作必須遵從以下五點(diǎn):

  1.黨建工作不能和學(xué)校工作“兩層皮”;

  與學(xué)校工作相脫節(jié),只能誤導(dǎo)廣大黨員干部,同時使得廣大師生和家長不滿意,形式是形式,教學(xué)是教學(xué),黨的實(shí)質(zhì)性工作就會被誤解為形式主義,從而讓黨建工作越走越陌生。

  2.要“跳出去”看黨建,要有大局意識;

  幾年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我,一定不能拘束于學(xué)校一偶去片面性的看待黨建工作,局限于小圈子而不考慮大環(huán)境,從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣,杜絕“這和我們學(xué)校有什么關(guān)系”的想法,只有跳出教育看黨建,結(jié)合時局看黨建,立足政治看黨建。你會發(fā)現(xiàn),黨建工作的每一項(xiàng)要求和細(xì)節(jié)都是有導(dǎo)向性的、有可操作性的、有作用的。

  3.黨建工作務(wù)必務(wù)實(shí),不搞“花架子”;

  實(shí)實(shí)在在的做黨建工作,一是一、二是二,不能出現(xiàn)“三生萬物”的境界。過分的粉飾黨建工作,把一些工作硬往黨建上靠攏,難免差強(qiáng)人意,牽強(qiáng)附會。

  4.黨建工作要秉承“能做事”、“做點(diǎn)事”、“做成事”的原則,為學(xué)校工作強(qiáng)力支撐,夯實(shí)支部戰(zhàn)斗堡壘作用;

  5.黨員領(lǐng)導(dǎo)和干部要把自己“擺進(jìn)去”,起到“領(lǐng)頭羊”效應(yīng)。

  福興小學(xué)現(xiàn)有黨員人數(shù)14人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下,每個黨員都身兼數(shù)職,但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點(diǎn)半課堂志愿服務(wù)者;李智軍身兼教務(wù)辦副主任、學(xué)籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、信息上報(bào)員職務(wù)……。

  其次,我作為書記,在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員。通過以下三項(xiàng)做法提升自己:

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  作為一名學(xué)校的支部書記,你如果滿足自己的那點(diǎn)水平,不學(xué)習(xí)你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學(xué)習(xí),研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《書記發(fā)言精選集》等。同時在群眾路線實(shí)踐教育活動中,學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神;中共中央報(bào)告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。

  2.嚴(yán)于律己,開拓進(jìn)取

  作為學(xué)校的支部書記,我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來,我始終以一個黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己,努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重,并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡是出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,實(shí)事求是,開拓進(jìn)取。

  3.以人為本,共同進(jìn)步

  我始終堅(jiān)持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學(xué)”的指導(dǎo)思想,注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中,我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動,與人為善,成人之美,平時不忘深入教職員工,善于傾聽教師群眾的意見和心聲,盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào),解人所困,助人于難,真心誠意的關(guān)愛教師,切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。

  一年來,在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下,我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,時常走近教育教學(xué)第一線,聽課評課,研討交流,組織協(xié)調(diào),策劃活動,與廣大教師一起直面課堂改革,共嘗教育改革的甘苦,為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作,努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機(jī)制。平時注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流,努力做青年教師的知心朋友,鼓勵青年教師政治堅(jiān)定,師德過硬,精于教書,勤于育人,立志成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。

  工作上我能從自身做到“兩個帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性。一年來,我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,保持一顆平常心,淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。

  ##二、我校黨建工作以及取得的成效

  (一)做實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在我校的開展成效

  1.著力解決好“最后一公里”

  (1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系,我們合作開辦了五點(diǎn)半課堂,解決了那些放學(xué)了家長還沒下班的補(bǔ)拉塔移民區(qū)的孩子看護(hù)輔導(dǎo)的問題,經(jīng)過我和劉魁書記的聯(lián)系和商談,我們福興小學(xué)黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔(dān)任了該課堂的輔導(dǎo)老師,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

  (2)針對福興小學(xué)周邊托管多、標(biāo)準(zhǔn)差、人員素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象,我?guī)ьI(lǐng)支部領(lǐng)導(dǎo)成員對部分托管班進(jìn)行了指導(dǎo),尤其在安全和衛(wèi)生上進(jìn)行了檢查和整改建議。

  (3)積極秉持“辦家長滿意的學(xué)?!钡睦砟睿蛹{12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀,并同家長及時的溝通和對他們進(jìn)行特教培訓(xùn),取得了家長對我們福興的贊美。

  (4)不斷重視家長學(xué)校建設(shè),對福興小學(xué)全體家長進(jìn)行長期的家風(fēng)家教的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),同時黨員志愿者進(jìn)社區(qū)活動實(shí)現(xiàn)了“一對一”的幫扶對子,效果良好。

  2.落實(shí)好黨員進(jìn)社區(qū)要求

  我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報(bào)到,12名黨員積極參與小組活動,深入社區(qū),參加各種黨員奉獻(xiàn)活動,以服務(wù)群眾為重點(diǎn),扎實(shí)開展黨員進(jìn)社區(qū)活動,有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒作用,樹立了良好的形象取得了明顯成效。

  其中5名黨員到幫扶社區(qū)報(bào)到,認(rèn)領(lǐng)了6項(xiàng)任務(wù),他們利用業(yè)余時間走訪了幫扶社區(qū)幾位空巢老人,幫助空巢老人擦玻璃,搞衛(wèi)生等,受到了幾位空巢老人和社區(qū)工作人員的好評,樹立了黨員良好的為人民服務(wù)形象;8名黨員到3個居住地社區(qū)報(bào)到,其中李智軍同志和幸福街道社區(qū)工作人員一同走訪了煒業(yè)陽光新城幾位新住進(jìn)來的外鄉(xiāng)教師,親自到幾位教師家里走訪,詢問他們的難處,真真切切為他們排憂解難,受到了幾位在東勝區(qū)新定居的教師們的良好評價。

  3.廣泛征求意見,共建和諧校園

  召開家長代表座談會1次,分組進(jìn)行了與教師談話21次。同時福興小學(xué)黨支部設(shè)計(jì)了“拓展教育時空,扎實(shí)路線教育”新形式,利用教師QQ群、校訊通網(wǎng)絡(luò)信息平臺,微信平臺等信息,嘗試采用現(xiàn)代信息手段實(shí)施群眾路線教育,受到黨員、教師們的歡迎。在活動中,學(xué)校共征集各類意見50余條。學(xué)校通過多方努力已解決21條。

  4.做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)成效

  福興小學(xué)在黨的群眾路線實(shí)踐活動中集中學(xué)習(xí)了10次,每單周周五下午安排固定時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動。由校領(lǐng)導(dǎo)和支委成員等舉辦專題講座5場,組織專題學(xué)習(xí)10次,組織 “我是誰、為了誰、依靠誰”、“如何更好地服務(wù)群眾”等集體大討論場,觀看電影《四風(fēng)之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計(jì)4場,要求每位黨員都寫觀后感,在學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)》、《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動論述摘編》等重要文獻(xiàn)、論著時,黨員們都通過做筆記、寫心得體會等形式加深理解和認(rèn)識。黨員的學(xué)習(xí)筆記都在10000以上,多的可達(dá)20000多字。

  (二)將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來。以師德師風(fēng)促黨建工作發(fā)展。

  成立了以我為組長的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。并建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級、評定的重要內(nèi)容通過開展系列活動,發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,為學(xué)校黨建工作提供有力保障。

  多項(xiàng)建設(shè)活動緊貼黨建工作。在平時的教學(xué)管理中,我始終堅(jiān)持把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)發(fā)展為入黨積極分子或黨員,把黨員教師重點(diǎn)培養(yǎng)選拔為學(xué)校管理人員,充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進(jìn)模范作用。同時培養(yǎng)教師樹立“學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是責(zé)任”的學(xué)習(xí)理念,努力營造學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型教師的良好氛圍,創(chuàng)造性地開展黨員先進(jìn)性教育和黨員素質(zhì)教育。

  我們一直把學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)與黨建工作緊密結(jié)合,以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過程,以教育教學(xué)促進(jìn)黨建大發(fā)展,逐漸形成了一個良性循環(huán)的健康機(jī)制。

  (三)黨員帶頭,關(guān)注殘智障兒童。

  2016年九月份我們接納了一位智障兒童,在我的倡導(dǎo)下,黨員干部帶頭結(jié)對幫扶,一對一關(guān)注。建校四年來,類似白浩然這樣的學(xué)生我們福興有12個,但是我們不怕家長議論紛紛:福興小學(xué)就是特殊教育學(xué)校,別的學(xué)校不要的都來福興了,我曾在不同的場合和家長會上重申了我們的辦學(xué)理念,讓每一個孩子快樂是我們的職責(zé),每個孩子是平等的。換位思考一下如果自己擁有一個這樣的孩子而社會都不接納是什么樣的心情?家長的觀念也在悄悄發(fā)生著變化,我們的老師沒有因?yàn)榘嗬镉羞@么一個“特殊”孩子而感到失落和滿腹牢騷。

  另外,我校的黨員干部帶頭示范課每學(xué)期5節(jié),幫扶對象達(dá)到30人次,獲得良好成效。

  (四)依靠黨員干部優(yōu)勢提升體藝美工作。

  本學(xué)期我校組織學(xué)生參加了東勝區(qū)組織的所有體育、藝術(shù)類比賽。其中,舞蹈比賽獲得二等獎,朗誦比賽獲得三等獎的好成績。乒乓球比賽中學(xué)生的出色發(fā)揮,使我們榮獲了最佳組織獎和道德風(fēng)尚獎兩項(xiàng)榮譽(yù)。通過初次參加足球比賽、乒乓球比賽,學(xué)生的水平有了大幅的提升;通過參加跳繩比賽、冬季長跑,學(xué)生的心理素質(zhì)得到了鍛煉。師生都有了很大的收獲。這些成績的取得離不開我們的李杰、劉小亮、張偉鈴三位黨員教師的辛勤付出。

  (五)將教師外培工作納入黨工組織管理。

  我們的教師外培工作由分管領(lǐng)導(dǎo)審核后工會小組匯總備案。有力的將黨工工作和教師的業(yè)務(wù)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起。

  ##三、存在問題

  1.黨支部工作頭緒過多,主題活動交織錯雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面,個別工作存在實(shí)效性不足的問題。

  2.平時忙于事務(wù),深入年級組和各處室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

  3.個別教職工中還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功,但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識,不深入思考新問題,不自覺爭取新成績,不能虛心接受意見,不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。

  4.不能嚴(yán)格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點(diǎn),有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。

  四、今后工作打算

  回顧一年來的工作,我充分地意識到有許多工作自己尚未做好,工作中還存在著不少失誤,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距。

  學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入,了解民意,傾聽民意,集中民主不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,需要進(jìn)一步形成有效的管理機(jī)制;教代會民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。針對上述問題,下一步的工作打算從以下幾個方面夯實(shí):

  1.提高認(rèn)識,充分認(rèn)識教育黨建工作的重要性,當(dāng)前,最關(guān)鍵的問題是努力提高教師素質(zhì)。

  2.強(qiáng)化措施,進(jìn)一步抓好教育黨建工作的開展。健全組織,完善制度,開展靈活多樣的活動,創(chuàng)新開展一系列活動,發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。

  3.嚴(yán)明責(zé)任,確保各項(xiàng)黨建工作制度的落實(shí)。

  今后我還將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn),以更加高度的政治意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,虛心學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),勤奮工作,為全面落實(shí)福興小學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù),發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),有力推動建設(shè)福興小學(xué)的各項(xiàng)工作更好發(fā)展,為東勝教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!

  2017學(xué)校支部書記工作總結(jié)篇二

  在D2新年即將來臨之際,為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、提高工作水平、創(chuàng)造更大業(yè)績,現(xiàn)對D1年本人在政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等方面的工作進(jìn)行小結(jié)。

  一、D1年本人擔(dān)任電力仿真與控制工程中心直屬黨支部書記,為勝任新的崗位,本人自覺加強(qiáng)黨務(wù)工作理論和知識的學(xué)習(xí);積極參加有關(guān)黨務(wù)工作的培訓(xùn)活動,努力提高自身修養(yǎng)和黨務(wù)工作能力;積極組織本部門黨員和群眾開展各種政治學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會有關(guān)文件精神,在政治上持一致,圍繞學(xué)校中心工作中,帶領(lǐng)黨員發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

  二、在做好黨務(wù)工作的同時,本人還承擔(dān)部分行政工作。過去的一年,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人能團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)電力仿真與控制工程中心全體同志努力工作,取得了一定成績。

  在實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面取得新成績。帶領(lǐng)有關(guān)人員加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),在原有硬件條件上,新增600MW火電機(jī)組仿真實(shí)訓(xùn)軟件、1000MW超超臨界火電機(jī)組仿真實(shí)訓(xùn)軟件各一套,并投入應(yīng)用于四川珙縣電廠、浙江嘉興電廠運(yùn)行人員生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn),創(chuàng)造了良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  在教學(xué)工作中,帶領(lǐng)電力仿真與控制工程中心指導(dǎo)老師圓滿完成了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的有關(guān)院系學(xué)生的仿真實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

  積極組織、開展對電力行業(yè)運(yùn)行值班員培訓(xùn)工作。完成了華潤南京熱電廠600MW超臨界機(jī)組運(yùn)行人員、浙江浙能濱海電廠300 MW超機(jī)組運(yùn)行人員等仿真培訓(xùn)任務(wù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益,繼續(xù)承接境外培訓(xùn)任務(wù),完成了印度安巴拉發(fā)電公司運(yùn)行人員的生產(chǎn)準(zhǔn)備仿真培訓(xùn)工作。此外,還開展并圓滿完成了江蘇省電力公司安排的電站運(yùn)行值班員技能鑒定工作。

  積極開展科研和開發(fā)工作,在為電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)方面取得優(yōu)異成績。先后完成了華能金陵發(fā)電公司1000MW超超臨界機(jī)組仿真機(jī)開發(fā)、華潤南京熱電300MW仿真機(jī)開發(fā)等多個項(xiàng)目,全年科技項(xiàng)目到款居全校前列。在科技市場中勇于開拓,積極參競爭,成功爭取到了浙能嘉華發(fā)電公司1000MW超臨界機(jī)組仿真機(jī)開發(fā)、中電投新昌發(fā)電公司600MW超超臨界機(jī)組仿真機(jī)開發(fā)等多個項(xiàng)目,將仿真系統(tǒng)科技開發(fā)的市場拓展到華東以外的更多地域。電力仿真與控制工程中心在國內(nèi)的知名度進(jìn)一步提高、競爭力進(jìn)一步增強(qiáng)。

  認(rèn)真完成了學(xué)院黨委和行政布置的各項(xiàng)工作。

  三、作為部門書記,自覺堅(jiān)持民主集中制原則,以身作則,廉潔自律,能與班子成員精誠合作、共謀發(fā)展。注重電力仿真與控制工程中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè),在領(lǐng)導(dǎo)開展橫向科研項(xiàng)目的同時,及時轉(zhuǎn)化和利用科研成果于教學(xué)活動,使仿真中心的培訓(xùn)能力、規(guī)模繼續(xù)處于全國先進(jìn)行列。注重教學(xué)質(zhì)量管理,組織指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和考核,使指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平得到提高。

  在取得成績的同時,也應(yīng)該看到有許多不足。例如,黨務(wù)工作水平還不高,特別是創(chuàng)新黨的建設(shè)方面,宣傳工作也需要向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)。在新的一年中需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高黨務(wù)工作水平;在培訓(xùn)工作方面,需進(jìn)一步開拓培訓(xùn)市場,加強(qiáng)宣傳,爭取更多培訓(xùn)客戶,尤其是要爭取國際培訓(xùn)任務(wù)。此外,須進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、提高教師的科研水平和教學(xué)能力,提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

  今后,將在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),科學(xué)管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為工程學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  2017學(xué)校支部書記工作總結(jié)篇三

  20XX年是我人生及工作里程中的又一個轉(zhuǎn)折年。上半年,是我任東壩學(xué)區(qū)校長十年中的最后階段。下半年,是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此,我擬從上半年工作的簡略陳述,東壩十年工作的總體回顧,下半年工作的開展概況三個層面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行述職。

  一、上半年工作的簡略陳述

  上半年,我繼續(xù)肩負(fù)著東壩學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的全面職責(zé)。我始終恪盡職守,在學(xué)區(qū)校長這個崗位上站好了最后一班崗,為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷,也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中,我繼續(xù)以教育改革為動力,以質(zhì)量效益為中心,以持續(xù)健康發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持既定的辦學(xué)宗旨和理念,使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利開展,并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊(duì)伍實(shí)際,主持編寫了《師德師風(fēng)集中教育自查提綱》,制定了《東壩學(xué)區(qū)教職工師德師風(fēng)整改方案》,對教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用,使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時,繼續(xù)落實(shí)教師繼續(xù)教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策,加強(qiáng)教師的各種培訓(xùn)工作,使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學(xué)生、家長、學(xué)校、社會綜合考評,教師師德優(yōu)良率達(dá)到90%以上,合格率100%,小學(xué)教師大專化達(dá)到50%,中學(xué)教師本科率達(dá)到36%,均居農(nóng)村中小學(xué)之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學(xué)改革工作,加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實(shí)驗(yàn)力度,為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間,為更好地研究教學(xué),提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中,東壩中學(xué)以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學(xué)校教職工多元考核評價體系,重新修改制定了更切合實(shí)際的考核評價方案,為平穩(wěn)推進(jìn)教育內(nèi)部改革,落實(shí)《東壩學(xué)區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎(chǔ)。使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開、公平、公正的原則,得到了全學(xué)區(qū)教職工的一致認(rèn)同。四是繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)管理職能與制度,推進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、法制化進(jìn)程。如多年實(shí)行的校長全面負(fù)責(zé)制,中層領(lǐng)導(dǎo)包掛制,重點(diǎn)工作全員推進(jìn)制,難點(diǎn)工作集體巡查制,重大失誤責(zé)任追究制,安全工作一票否決制,領(lǐng)導(dǎo)教師輪流值周制,群團(tuán)活動定期制等制度都得到了扎實(shí)有效實(shí)施。五是全方位多層面地開展了校務(wù)公開工作。除了按制度定期向教職工詳細(xì)公布學(xué)校收支帳目外,還專門制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開牌6塊,及時向?qū)W生及家長公布學(xué)校的各項(xiàng)管理制度要求,各類收費(fèi)財(cái)務(wù)收支情況,辦學(xué)宗旨及服務(wù)承諾等八個方面的內(nèi)容,提高了學(xué)校工作的透明度,受到了校內(nèi)外務(wù)界的廣泛好評。值得一提的是,經(jīng)過上級相關(guān)部門的全面審計(jì),學(xué)校財(cái)務(wù)帳目收支合理,管理嚴(yán)格。在校長手續(xù)交接時,各類帳務(wù)清楚明白,實(shí)現(xiàn)了離任不欠帳,無赤字,有結(jié)余的既定目標(biāo)。

  二、東壩十年工作的總體回顧

  7月27日縣委領(lǐng)導(dǎo)的談話告訴我,縣組織和教育主管部門,在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎(chǔ)上,決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部書記,這一天,也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時刻。此時此刻,我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,對近30年的教育工作里程,特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷,不能不有所回顧,向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學(xué)區(qū)教育發(fā)展的中長期辦學(xué)規(guī)劃》,全面執(zhí)行黨和國家的教育方針,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路,育品學(xué)皆優(yōu)新人”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、文明”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、奮發(fā)、進(jìn)取”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持用“今日之事,勿待明天”的校訓(xùn)激勵師生爭分奪秒地去工作學(xué)習(xí)。全校上下的不懈努力是艱辛的,獲得的回報(bào)也是豐厚的——學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年名列前茅,升學(xué)率連續(xù)幾年位居全縣榜首,并取得過全酒泉地區(qū)第一的驕人成績;學(xué)校面貌在中學(xué)年年換新顏,十年大變樣的同時,十一所小學(xué)中的九所進(jìn)行新建,中小學(xué)徹底消除了危房;辦學(xué)條件逐年得到較大改善,現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展,中學(xué)在農(nóng)村中學(xué)中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳,十一所小學(xué)中有九所建起了微機(jī)室;幼兒教育發(fā)展極快,在所有幼兒園晉升為三類之后,又有三所晉升成了二類,使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學(xué)前教育;教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,教師隊(duì)伍人心穩(wěn)定,凝聚力增強(qiáng),十年中有60多人先后將高中、中專學(xué)歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力,十年的不倦追求,也一次次地贏得了社會各界的廣泛認(rèn)同。群眾的贊譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),雖不計(jì)其數(shù),但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學(xué)校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號,并率先進(jìn)入全區(qū)“三星級中學(xué)”行列和“體育運(yùn)動傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”行列,被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。同時,在年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核中,多次取得優(yōu)異成績受到教育局嘉獎。

  在東壩的這十年,也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因?yàn)楣ぷ鞒煽兺怀?,我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”,被地區(qū)教委評定為“酒泉地區(qū)名校長”,被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學(xué)論文,有1篇在《甘肅日報(bào)》上發(fā)表,有4篇在《酒泉日報(bào)》上發(fā)表,有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表,有1篇收入《金塔縣教育教學(xué)論文匯編》。其中《抓管理,抓常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量》和《以和諧為辦學(xué)特色,靠和諧促學(xué)校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個人技術(shù)職稱也不斷提高,2003年被評定為“中學(xué)高級教師”。

  常言道,千秋功過,自有后人評說,既所謂“政聲人去后,名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足,由于時間和篇幅的關(guān)系。我也無需過多自述,只好留與眾人評說。

  三、下半年工作開展概況

  從8月5日,縣委組織部門把我送到金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)起,我更清醒地意識到,隨著工作崗位,工作環(huán)境的改變,我的工作職責(zé),工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉新崗位,明確新職責(zé),演好新角色,做好新工作,這些都是我首先面臨的,也是我必須重視解答的問題。

  首先我下功夫解決思想認(rèn)識問題。我跳出當(dāng)書記就是“一杯清茶一張報(bào)”的俗套來思考定位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考,我不僅虛心的向書本學(xué)習(xí),從古今中外的一些名人名著中尋求答案,同時也積極地向一些在職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),先后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任書記,從他們那里得到現(xiàn)實(shí)教益。通過學(xué)習(xí)與討教,我放棄了當(dāng)書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢,逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認(rèn)為,從校長崗位上退下來,這是歷史的必然,是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變,并不意味著人生追求的完結(jié)。過去的“終點(diǎn)”只是實(shí)現(xiàn)更高追求的起點(diǎn)。盡管人的精力是有限的,但人的精神應(yīng)該是無限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱,發(fā)出余光。

  其后,我著力探討解決該干什么的問題。我打破當(dāng)書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區(qū)來思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)探索,我對自己肩負(fù)的職責(zé)逐步有了明確的認(rèn)識:學(xué)校黨支部的工作,是搞好學(xué)校各項(xiàng)工作的重要保證。支部工作的開展,必須緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心,服務(wù)和服從于教育教學(xué)這個總體目標(biāo)來進(jìn)行。具體地說,支部的所有工作,就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺,為教職工創(chuàng)設(shè)政治上寬松和諧的工作環(huán)境,為師生思想進(jìn)步提供廣闊的活動場境,為群團(tuán)組織發(fā)揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發(fā)揮自己的作用。

  第三,我慎重思考解決怎么干的問題。我(摒)擯棄各種各樣的世俗偏見,來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)如何相處,如何工作,確實(shí)是一個既重要又微妙的問題。我努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),本著擺正自己位置,多看對方長處,正確處理關(guān)系,要補(bǔ)臺不拆臺,多通氣多體諒,少攬權(quán)少爭功等原則,較好地協(xié)調(diào)完成了學(xué)區(qū)黨政各方面的工作。在具體的工作中,我始終把握支部各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作這個總要求,不另起爐灶,不我行我素,不干擾中心工作。本學(xué)期全學(xué)區(qū)工作良好局面的順利打開,正是我們黨政領(lǐng)導(dǎo)和全學(xué)區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。

  第四,本學(xué)期所做的一些主要工作。

  1、在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,和學(xué)區(qū)行政領(lǐng)導(dǎo)一道,精心策劃,認(rèn)真組織辦好了暑假教師集訓(xùn)班,確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的總體工作思路,提出了為教師營造“和諧寬松”工作環(huán)境,搭建“干事創(chuàng)業(yè)”平臺的設(shè)想,并針對鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題,開展了學(xué)習(xí)交流,澄清了一些是非觀念,為打開新的工作局面奠定了思想基礎(chǔ)。

  2、新學(xué)期開始,工作千頭萬緒,困難和問題也接踵而至。面對復(fù)雜局面,我和學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究,抓住影響教職工工作情緒,事關(guān)教職工切身利益的一些重大問題予以解決,起到了迅速穩(wěn)定人心,快刀斬亂麻的作用。如恢復(fù)年級組為主的管理模式,解除教職工住校坐班制度,及時修改完善各種考核評價制度等做法,均得到了廣大教師的廣泛認(rèn)同。

  3、按照黨的XX屆X中全會《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中提出的要盡快解決好黨的基層組織存在的“不適應(yīng)”與“不符合”這兩個突出問題的要求,根據(jù)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子過去在組織建設(shè)方面的一些實(shí)際問題,我在周密調(diào)查分析的前提下,在廣泛協(xié)商征求意見的基礎(chǔ)上,提出了召開黨員代表大會,教職工代表大會,民主選舉產(chǎn)生新的學(xué)區(qū)支部委員會和學(xué)區(qū)委員會的動議,并在學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)中形成了共識。由于思想認(rèn)識統(tǒng)一,工作協(xié)調(diào)到位,前期準(zhǔn)備工作充分,這兩個代表會議取得了圓滿成功。新的支委會和學(xué)區(qū)委員會的選舉產(chǎn)生過程,充分發(fā)揚(yáng)了民主,使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強(qiáng)。新成立的支委會和學(xué)區(qū)委員會,以精干、高效、務(wù)實(shí),有利于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),有利于學(xué)校各項(xiàng)工作開展,有利于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)為組織原則組建,得到了遇會代表的一致?lián)碜o(hù)。至此,學(xué)區(qū)黨政主要組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)順利健全。為領(lǐng)導(dǎo)和開展好全學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

  4、加強(qiáng)對群團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校共青團(tuán)、工會、職代會、學(xué)生會,婦委會等群團(tuán)組織,在學(xué)校工作中都是不可或缺的重要組織。本學(xué)期來,我首先重視指導(dǎo)他們建立健全、完善自己的組織機(jī)構(gòu),先后組織選舉產(chǎn)生了新的工會委員會和教職工代表會,召開了全學(xué)區(qū)婦女代表大會,選舉成立了學(xué)區(qū)婦委會,指導(dǎo)成立了學(xué)生會,補(bǔ)充完善了學(xué)區(qū)團(tuán)委健制。在各種組織健全后,我根據(jù)各組織的性能特點(diǎn),對他們的工作提出了一些指導(dǎo)性的意見,明確了工作職責(zé)及范圍,并協(xié)商確定了一些具體的活動項(xiàng)目內(nèi)容,并為他們開展工作做了大量的協(xié)調(diào)配合、牽線搭橋、尋求支持的工作。總體來看,由于組織健全,職責(zé)明確,各組織的作用發(fā)揮都比較良好,活動開展的也有聲有色。如團(tuán)委組織的“模擬法庭”、“告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離黃、毒、賭,珍惜生命,從我做起”為主題的簽名宣誓活動,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動,紀(jì)念“一二·九”文藝演出活動,學(xué)生會搞的“綻放青春,放飛理想”演講活動,少先總隊(duì)搞的“弘揚(yáng)中華民族精神讀書活動”,婦委會搞的女學(xué)生青春期生理心理健康教育活動,工會組織開展的教職工文化娛樂活動,征求意見建議活動等均收到了卓著成效,達(dá)到了教育學(xué)生、活躍校園文化生活的目的。

  5、聯(lián)系實(shí)際,有針對性地安排部署師生政治學(xué)習(xí)與開展思想教育工作。思想政治工作是學(xué)校工作的靈魂。思想健康向上,是搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。但我認(rèn)為,做好思想工作必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際,服務(wù)和服從學(xué)校教書育人這一總體目標(biāo)。因此,我根據(jù)教師文化素質(zhì)高,學(xué)校教育教學(xué)工作忙等特點(diǎn),提出了集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合,以分散為主,集體學(xué)與個人學(xué)相結(jié)合,以個人學(xué)為主的學(xué)習(xí)原則和一些具體的學(xué)習(xí)要求與指導(dǎo)性意見。這樣,教師可自主靈活的掌握工作與學(xué)習(xí)時間,做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認(rèn)可。在學(xué)生思想教育方面,我提出了以落實(shí)中小學(xué)生守則規(guī)范為主要內(nèi)容的《十比十看創(chuàng)十好》系列化教育評比方案,在經(jīng)過一段時間的討論修改完善后,已在一些學(xué)校和班級實(shí)施并取得一定成效。班集體、年級組是學(xué)生管理、思想教育的最基礎(chǔ)的單位,我針對過去這方面存在的一些責(zé)權(quán)利不到位,工作職責(zé)不分明的問題,明確強(qiáng)調(diào)重申了班主任、年級組長第一責(zé)任人的職責(zé),授予了必要的管理權(quán)力,明確了應(yīng)享受的待遇,從而理順了管理層次,調(diào)動了他們的工作積極性。從后半學(xué)期情況看,學(xué)生管理情況明顯好轉(zhuǎn),各種違紀(jì)事件明顯減少,為保證學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路。

  縱觀一年來的工作,自己在上級領(lǐng)導(dǎo)和兩個學(xué)區(qū)廣大教職員工的全力支持配合下,盡管取得了許多成績,但用黨和人民的要求這個尺度來衡量,我覺得自己還存在理論學(xué)習(xí)跟不上形勢發(fā)展需要,教育改革中還有求穩(wěn)怕亂思想,推動工作上還有力度不夠問題,對教職工的切身利益還有關(guān)心不到位的情況,具體工作中還有粗放與不精細(xì)的毛病。對這些缺點(diǎn)和不足,我愿虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助,并在今后的工作生活中予以改正。

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