BBC的《中國(guó)式教育》觀后感

　　BBC的《中國(guó)式教育》這個(gè)紀(jì)錄片值得人們深思!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的BBC的《中國(guó)式教育》觀后感，希望您喜歡!

　　BBC的《中國(guó)式教育》觀后感篇一

　　國(guó)內(nèi)因?yàn)轱柺苘娛禄逃啵襟w常見的都是國(guó)外如何“快樂學(xué)習(xí)”，國(guó)內(nèi)如何“死記硬背”。

　　但是不花功夫可以學(xué)到東西，哪有這種好事?只要是國(guó)外優(yōu)秀的私立高中，無一例外都有嚴(yán)格的紀(jì)律和學(xué)術(shù)要求。我心目中的宇宙第一高中新加坡的來福士Raffles高中，就是以嚴(yán)格的紀(jì)律和激烈的競(jìng)爭(zhēng)出名的。在這種地方讀書，每天不花10個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)根本沒法見人。雖然每天下午3-4點(diǎn)就放學(xué)了，但是之后的課外項(xiàng)目如果你當(dāng)做真的是選修的就太年輕了。來福士的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、板球隊(duì)、橄欖球隊(duì)等等都是非常非常職業(yè)化的，訓(xùn)練強(qiáng)度基本和國(guó)內(nèi)的體育生差不多。在這個(gè)學(xué)校讀書，身心壓力都很大，也是經(jīng)常有人吃不消就退學(xué)了。但是這樣的人并不多，因?yàn)樾录悠碌慕逃贫染褪菑男W(xué)開始將學(xué)生層層篩選，只有最堅(jiān)韌最優(yōu)秀的學(xué)生可以一步一步升到這所高中。基本上理科的課程都是上大一大二的課，文科的論文也都是大學(xué)的要求。

　　每年牛津都從Raffles要錄取超過80個(gè)學(xué)生。是的，比英國(guó)最好的伊頓還多。

　　Raffles的一個(gè)重要特點(diǎn)就是，很多學(xué)生來自新加坡很普通的工薪家庭。學(xué)生基本都是靠自己的努力(很多時(shí)候也有天賦)一步一步爬上來的。新加坡另一所英華高中相對(duì)就有更多比較優(yōu)越的家庭的學(xué)生,其教育氛圍就很不一樣。

　　新加坡的高中有一個(gè)SM1的項(xiàng)目，每年都會(huì)從中國(guó)各地招收最優(yōu)秀的學(xué)生到新加坡免費(fèi)讀高中(很多都是中考狀元)。一部分目的是吸引優(yōu)秀的人才留在新加坡，另一方面就是引進(jìn)優(yōu)秀的學(xué)生給新加坡本地學(xué)生壓力。。。。。。。有這種政府在真的不愁學(xué)生不學(xué)習(xí)。。。。。

　　所以我覺得道理很簡(jiǎn)單，沒有壓力的學(xué)習(xí)是沒有意義的。更重要的問題，無非是如何合理合適的施加這份壓力。國(guó)內(nèi)很多遭人詬病的教育體制，很多問題其實(shí)是過分剝削學(xué)生的體力，或者強(qiáng)迫學(xué)生使用錯(cuò)誤低效的方法學(xué)習(xí)。

　　BBC的《中國(guó)式教育》觀后感篇二

　　花了一下午看完BBC的《中國(guó)式教育》，感慨良多，它所拍攝正是目前所有國(guó)內(nèi)學(xué)校教育的復(fù)制版，包括作息時(shí)間，包括填鴨式的應(yīng)試教育，老師的權(quán)威性，目前網(wǎng)上很多批評(píng)BBC夸大了中國(guó)教師的嚴(yán)酷，但我作為一個(gè)將要高考考生的家長(zhǎng)我認(rèn)為紀(jì)錄片復(fù)制的確就是80%的中國(guó)教育模式，這就是我們目前教育的現(xiàn)狀，而自己的孩子還要在這樣的“機(jī)器工廠”運(yùn)作直到為他人生中的那次大考，心情真的很復(fù)雜。

　　一方面希望自己孩子能適應(yīng)學(xué)校的生活，過得快樂，有個(gè)理想的成績(jī)考到一個(gè)好的學(xué)校;另一方面，又希望他能在緊張的學(xué)習(xí)生活之外有些自己喜歡的愛好，讓自己的生活豐富多彩。但事實(shí)真的如此嗎，每次回家看到他厚厚的作業(yè)，看到貌似伏案讀書的樣子，看到催了多次依舊不愿多翻的《三國(guó)演義》，似乎我又回到了我的高中生活中，那時(shí)的我一樣叛逆，一樣不愿意看書，痛恨考試，成績(jī)也在班級(jí)中下，其實(shí)我也是應(yīng)試教育的劣等產(chǎn)物，沒有考上好的大學(xué)，沒有得到更好的教育，沒有出色的工作，但所幸，我有自己的小追求，在一方的小天地里過自己的小生活，沒有很多財(cái)富，沒有很高的社會(huì)地位，但我覺得自己踏踏實(shí)實(shí)地是一個(gè)人，也沒有什么不好。hz還將繼續(xù)復(fù)制我們走過的教育之路，崇尚成功，崇尚必須要足夠的努力在社會(huì)上做出類拔萃的人，你失敗就是弱者，你需要優(yōu)秀，雖然上述的話有些極端，但我不認(rèn)為是假，因?yàn)槌煽?jī)不理想，很多孩子心里上已經(jīng)厭學(xué)，這樣的教育方式與創(chuàng)造性的人才實(shí)在相距甚遠(yuǎn)，而考上好大學(xué)的真正目的是有個(gè)好專業(yè)得到一份好工作，所有的矛都指向工作這么現(xiàn)實(shí)東西后，還有什么是興趣所致?因此開始嘗試不做一個(gè)勢(shì)力的家長(zhǎng)，雖然不以分?jǐn)?shù)論好壞不太現(xiàn)實(shí)，但盡力希望孩子通過自己的努力能有收獲，放平自己的心態(tài)，做一個(gè)真實(shí)會(huì)思考的人，不論結(jié)果如何，只要肯努力，明天總是有希望的。

　　另外，從紀(jì)錄片的中的英國(guó)少年們，真實(shí)，有思想，個(gè)性化，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，反觀之，中國(guó)教育中的尊師與老師的權(quán)威不容侵犯，又是一個(gè)強(qiáng)烈對(duì)比，所以制度出產(chǎn)物，這也是中國(guó)式教育引起強(qiáng)烈反響的又一個(gè)原因吧!

　　BBC的《中國(guó)式教育》觀后感篇三

　　觀看影片后最大的感觸是中式教育非常注重守紀(jì)和尊師。就像影片第一二集里中國(guó)的老師會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來管理班級(jí)紀(jì)律，上課不準(zhǔn)講話，坐姿必須端正，不能在教室里喝茶…上課學(xué)生應(yīng)該全體起立問好，老師講話時(shí)學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)認(rèn)真的聽眾，課堂上應(yīng)該聽從老師的指導(dǎo)…

　　在我看來這些都跟我國(guó)的傳統(tǒng)文化緊密相關(guān)，中國(guó)自古就有尊師重教的傳統(tǒng)，在中國(guó)學(xué)生看來，課堂守紀(jì)是必須的，我們認(rèn)為起立向老師問好是早已習(xí)慣和必不可少的事。在影片中我看到英國(guó)的學(xué)生非常排斥班規(guī)，排斥規(guī)矩，自己上課不守規(guī)矩還要影響其他同學(xué)，我并不贊同體罰，但是我覺得把那些搗蛋的孩子分開是對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的其他孩子的負(fù)責(zé)與尊重。我認(rèn)為，規(guī)矩這種東西，無論是在家庭還是在學(xué)校，都是非常有必要的。如果英國(guó)父母一直縱容寵溺孩子，那么就容易出現(xiàn)孩子在早早年紀(jì)就偷吃禁果然后懷孕，或者把男女朋友帶回家過夜的情況。因?yàn)楦改笡]有給他們?cè)O(shè)定底線，所以他們不知道要付出什么樣的代價(jià)，他們也不會(huì)知道為什么在學(xué)校要尊師重教，而這些是中國(guó)父母從小就會(huì)教育孩子的。

　　我們?cè)賮砜纯从捌慕Y(jié)尾，中國(guó)班的英國(guó)學(xué)生加倍了學(xué)習(xí)時(shí)間，考試成績(jī)就提高了10%。但是值得我們反思的是，盡管學(xué)習(xí)很重要，但是教育不僅僅只關(guān)乎考試分?jǐn)?shù)。教育是為了讓人全面發(fā)展，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，更重要的是畢業(yè)以后學(xué)生拿到的是比畢業(yè)證書更重要的東西。