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勵(lì)志電影風(fēng)雨哈佛路觀后感3篇

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勵(lì)志電影風(fēng)雨哈佛路觀后感3篇

  勵(lì)志電影風(fēng)雨哈佛路觀后感1

  “每個(gè)人的成長過程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打,只有經(jīng)受住了風(fēng)雨,才能成功。”看了《風(fēng)雨哈佛路》后,我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。

  《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國女孩:她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑,但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?,伊麗莎白?qiáng)忍悲痛,發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué)。

  看完這部電影,我的內(nèi)心被震撼了:如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發(fā)現(xiàn),如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué),也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對社會有用的人。當(dāng)然,更為重要的是伊麗莎白自己的努力:她并沒有向命運(yùn)低下頭,而是不斷地去獲取知識,沖破了命運(yùn)對自己的束縛。

  她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功,我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候,有一段時(shí)間曾經(jīng)覺得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異,枯燥無味,還非常累,就不想再堅(jiān)持下去了?,F(xiàn)在想想,打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)放棄的話,現(xiàn)在就不會體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣,不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力,我們一定會獲得成功!請一定記?。宏柟饪傇陲L(fēng)雨后,成功的背后往往有無數(shù)的辛勞和汗水。

  勵(lì)志電影風(fēng)雨哈佛路觀后感2

  這部電影我看了很受觸動,女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路,最終實(shí)現(xiàn)了夢想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。

  她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭吵,后來母親又染上了毒癮,生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺,曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,"這一刻,我感覺母親又回到了身邊"是對她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述,可見她內(nèi)心對父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子,可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過得很快,不一會兒她母親毒癮又發(fā),跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。

  母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛,兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù),可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時(shí),她是一個(gè)人,沒有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒有,人海茫茫,而她孤苦伶仃,無依無靠,踽踽獨(dú)行??墒撬€有夢,她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  "我相信我會成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會",這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,卻用努力爭取了機(jī)會,用行動詮釋了自己,她的付出超出我們所能想象的程度。"我愛我的媽媽,不管她是個(gè)什么樣的人",感動了所有人,父母之愛比山高比海深,無論他們怎么樣,我們依然要愛他們,他們一樣愛著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺時(shí),我們更多的是敬佩和感動,她的成功讓所有人為之動容。

  勵(lì)志電影風(fēng)雨哈佛路觀后感3

  盡管這不是一部派拉蒙、時(shí)代華納或索尼公司的大制作,更不是好萊塢花費(fèi)巨資開發(fā)出來的大片。但事實(shí)上你能聽到凡是看過這部電影的人都說這是最令人感動的電影。這部電影所講述的故事真的很感人,充滿著很多感動的情節(jié),每個(gè)人看完之后對自己都會有所啟發(fā),同時(shí)也會改變我們對待生活的態(tài)度——我們不論處在怎樣的困境中都不要對生活失去希望,因?yàn)樯钣泻艽笠徊糠诌x擇權(quán)是掌握在我們自己手中的,我們完全可以像這部電影中的主人公一樣通過自己的努力來改變當(dāng)下的不如意的生活。

  “我一直都愛著我的媽媽,無論何時(shí)何地,我一直都愛著她,盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了,但是我一直都愛著她,自始至終,對,自始至終。”

  “你曾經(jīng)睡在街上,流浪,你有沒有覺得自己很可憐。”

  “我為什么要覺得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”

  她說“我不會累垮,我會挺過來。”

  父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程,獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí),一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。托拉·伯奇演繹了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的真實(shí)故事。

  Throa Birch飾演的Liz出生在紐約的貧民窟,她的鄰居靠撿破爛和偷盜為生。她曾經(jīng)有過一個(gè)美好的童年,總是會想起和媽媽在金色的秋天里玩耍,從草坡上快樂的滑下……..這些美好的記憶使她無論生活有多糟糕,都不感到失望忿恚的原因。

  我想,不管時(shí)間過去多久,Liz都會被我記起:那是一種不開明,不明確,卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。為了飾演Liz,Throa曾和真實(shí)的Liz呆過兩個(gè)星期來熟悉Liz。我要說的是,Liz并不是在告訴我無論處境如何艱難都要振作,絕對不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說有些奇怪,但Liz不斷努力的目的只是像她說的那樣她已經(jīng)很糟了,生活對她來說已無退路,那么她就要看看生活到底還會有多糟。這點(diǎn)也正是影片的價(jià)值之一,它不是簡單對你進(jìn)行勵(lì)志說教——事實(shí)上影片確實(shí)意非如此。生活在New York City的Liz在最末落時(shí)做過乞丐,在垃圾箱里撿拾過食物。她并不在乎,不管她將來會如何的富有美麗,也不管過去怎樣的窮困潦倒,她始終是那副表情,看起來她已習(xí)慣任何的變故。Throa的演技真是頂好,記得影片里L(fēng)iz母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡單的葬禮儀式都沒有。棺木就要被下葬,她跳上了棺木,靜靜躺在上邊。自己的母親下場如此慘。她的臉上沒有痛苦,也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然,茫然無措。她只是坐在那兒,略帶不滿意和失落。但是我們知道,安慰大多數(shù)時(shí)候捉襟見肘,她很堅(jiān)強(qiáng),并不試著憎恨埋怨。要活下去。她影片最后Liz最后走在哈佛的路上時(shí),她依然是一幅內(nèi)斂的表情。不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。通過小姑娘L(fēng)iz被雨水淋濕的臉龐上的堅(jiān)韌表情,我們可以知道,她永遠(yuǎn)不會妥協(xié)。

  只有在天空最黑暗時(shí),我們抬頭才能看到天上的星星。Liz是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她從沒有迷失過自我,即使她生活在母親去世,父親吸毒,無依無靠流浪街頭等糟糕得無法再糟糕的環(huán)境里,她依然在Surviving(To remain alive or in existence,除此之外,我找不到中文有哪個(gè)詞能體現(xiàn)這層意思)。她記住的只是愛,或者說出了愛以外,她并不在乎別的什么。是的,她從不在乎得太多,所以無論現(xiàn)實(shí)怎樣悲慘她總是很健康真摯。我們看不出他有任何軟弱,從他的口吻聽得出她一直是相當(dāng)冷靜地看待自己的生活,不帶一點(diǎn)感情色彩。堅(jiān)毅成熟的Liz在紐約的街頭,嗯…旅行。

  不去說所謂的觀后感受或深受教育,我向來討厭這種正直聽話的態(tài)度,影片也非此種勵(lì)志態(tài)度。而只是要告訴觀眾不要抱怨或想太多,無論什么時(shí)候都不要放棄希望。我應(yīng)該像Liz一樣,無論怎樣,冷靜堅(jiān)毅。也許我可以不再在世俗中湮沒,試著不涉足世俗的事情,什么辣妹演唱團(tuán),什么小資加晦澀加哈根達(dá)斯冰激凌…我要擺好姿勢進(jìn)行深邃的沉思,作出存在的詮釋。好的生活總是在別處,我要準(zhǔn)備好體驗(yàn)我自己的生活,尋找我的奇跡。

  我們,都必須向前走,這是唯一的路。誰都不知道將來會發(fā)生什么。你努力去做,總會改變一些什么。——- Liz

  “世界在轉(zhuǎn)動,你只是一粒塵埃,就算你消失了,地球仍然轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)實(shí)是不會按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些。”

  這是女主角Liz站在哈佛大學(xué)的校園里,仰望著高高的學(xué)府樓由衷的感慨。她的童年是有夾雜著骯臟黑色的灰暗構(gòu)成,父母都吸毒,對于她和姐姐永遠(yuǎn)視而不見。她在這樣的混亂境遇中成長起來,在她最終找到戴維老師之前她流浪過、偷竊過、經(jīng)歷了被爺爺憎恨的無家可歸、感受了媽媽的死去……然后她終于醒悟她在這個(gè)世上唯一的維系也離開了,所以她開始想要擺脫自己的命運(yùn),她想要一個(gè)正常人的生活。

  對于我們這些真正的正常、平凡的人來說,她最終的結(jié)局何止是得到了正常生活,簡直就是一個(gè)大歡喜。的確,一粒塵埃在追逐一場不過是正常人生的過程中,本身所釋放的光彩已經(jīng)足夠照亮她的整個(gè)人生。

  其實(shí)Liz波折人生的原罪無法歸咎到任何一個(gè)人身上,Liz沒有遇上惡人,她的悲慘只是因?yàn)橐粋€(gè)不能改變的社會底層的位置。如果我們站在Liz現(xiàn)今一切安好的角度來回顧過去,那些和她生命有過交集的人都在她原先的貧民窟兒童身份上,幫助重新塑造一個(gè)有尊嚴(yán)、有夢想、有未來的完整的人,這些幫助者甚至包括她糟糕的父母。

  首先是她的父親,影片的第一個(gè)鏡頭就是Liz的姐姐和她們的媽媽搏斗的場景,這場混亂的理由只是家里所剩無幾的錢財(cái)應(yīng)該給媽媽吸毒還是給兩個(gè)女兒買食物。而坐在一旁的是Liz窩在沙發(fā)里看有獎(jiǎng)競答節(jié)目的父親。這是一個(gè)隱喻,他也渴望生活的轉(zhuǎn)變,鏡頭多次停留在這檔類似《誰是百萬富翁》的節(jié)目上,說明他表面冷漠卻不自覺地渴望著改變,這從最后只有他告訴Liz好好讀書、改變生活就可以得到印證。而且Liz自己也說過,他的父親是一個(gè)永遠(yuǎn)能夠給出正確答案的人,盡管對于兩個(gè)女兒他同樣的不聞不問,但是他不是一個(gè)愚昧的人,他聰明并且識大體,這從他熱心于答對競猜題目和愿意為Liz去學(xué)校做擔(dān)保就能夠看出來。也許只是令人惱怒的糟糕生活讓他成為了鏡頭一開始就奠定的樣子,使得他的聰明從來不作用在兩個(gè)女兒和改變生活之上。

  然后是戴維老師和他的秘書,這兩個(gè)人是善良的,她們是Liz蛻變道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)Liz想要脫離苦海的堅(jiān)定信念遇上這樣兩個(gè)伸出橄欖枝的人時(shí),世界便可以慢慢明朗起來。女秘書給了遲到的Liz一份考卷并且在后來提醒她紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,戴維老師從一開始就用寬容的態(tài)度接納她并耐心地給她輔導(dǎo)功課。

  照這樣分析,Liz的爺爺把她趕出去讓她理解了流浪的不易,而她的女伴Clics又和她相扶相持不至于餓死,她的姐姐在最后關(guān)頭借給她可以去面試的大衣,撿垃圾的大媽幫助她上學(xué)并一直是一個(gè)安慰她的角色。而她的媽媽看似是一切的罪魁禍?zhǔn)?,卻是讓Liz這個(gè)成長在貧民窟的孩子尚且保留著溫暖和愛的理由,而她的離去,也成為了Liz蛻變的的動力和開始。

  Liz是沒有退路的,她自己也說過:“我已經(jīng)無路可走了,所以我只能向前看。”她說:“我希望能和別人平起平坐,而不是低人一等。我希望能去哈佛,接受良好教育,讀遍所有好書。”最后她說:“我必須成功,別無選擇。”

  然后她做到了。我會永遠(yuǎn)記得當(dāng)她站在哈佛大學(xué)里說過的那段話:“我不得不背負(fù)我的過去,但是我記得所有我認(rèn)識的人,所有我做過的事情,所有難過的往事。我忘記所有微小的事情,但是仍然很難單獨(dú)承受。這就是為什么我告訴你我的故事,現(xiàn)在我能讓它燃燒、平息,然后我就可以向前走了。”

  這是一部被定義為勵(lì)志大片的經(jīng)典電影,甚至有大批的網(wǎng)友都發(fā)言說常常會靠這個(gè)來激勵(lì)自己。我想,這不止是因?yàn)榕魅斯詈髮?shí)現(xiàn)的是進(jìn)入頂級大學(xué)的夢想,更重要的是因?yàn)樗龔囊涣m埃到終于有了自己的色彩這個(gè)過程激起了所有平凡人的共鳴。我們是這個(gè)浩大世界中每一個(gè)平凡的微粒,更多的人來自沒有權(quán)勢沒有金錢的平凡家庭,但是夢想是件公平的物,是每個(gè)人都可以懷有的物。Liz成長的環(huán)境已經(jīng)不能用糟糕來概括,甚至可以說是絕境,但因?yàn)閴粝氲墓叫?,這便是她唯一擁有的東西,也是僅憑著這唯一的夢想,她成功了。如此看來,我們除了夢想所擁有的一切和Liz相比來說都是附加值,所以我們更沒有逃避現(xiàn)實(shí)、萎靡頹唐的理由。

  這是一個(gè)和我們同時(shí)代的傳奇故事。電影的最后有一行字:“Liz2003年從哈佛大學(xué)轉(zhuǎn)到哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)電影專業(yè)。”這是電影的結(jié)束,舊故事的完結(jié),也是Liz生活新的開始。我想,影片結(jié)束了,但是影片帶來的信念也將是同樣一個(gè)新的開始。

  除了主人公Liz之外,這部電影還刻畫了其他很多人物形象,其中Clics就是一個(gè)很典型的人物形象。Clics的命運(yùn)和主人公Liz很相似,都來自美國的貧民窟,都是自小生活在艱苦的環(huán)境中,但是最終的遭際卻完全不一樣,究其原因,根本上就是由于兩人的理想不一樣,對自己未來的規(guī)劃不一樣——liz選擇的是學(xué)習(xí)深造,而則Clics選擇了逃避生活甚至是自甘墮落。由此可見沒有理想的生活是多么的難熬,這樣的人又是多么可憐。這一點(diǎn)也可以從liz的父親的身上體現(xiàn)出來,影片的一開始便是一個(gè)破敗家庭的生活場景,liz的母親由于吸毒發(fā)瘋了似的向家里要錢,但是這個(gè)家實(shí)在是太窮了,為了錢liz的母親甚至向她下跪,最終liz還是不忍心地給了她母親錢。但是從頭至尾他的父親都沒有出面,他一直在看電視,可見他在逃避現(xiàn)實(shí),不想管這些事,盡管在他面前發(fā)生,他還是裝作無動于衷,好像沒有任何事一樣,最后還是在liz的說服下才去外面找他的妻子。可見此人的精神已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對生活失去信心了,當(dāng)然到最后也是死于墮落。

  這部影片人物情感刻畫細(xì)膩,是一部適合我們大學(xué)生觀看的影片,除了傳遞給我們心靈的震撼,還有深深的感動,更好的是她為我們樹立了努力奮進(jìn)、樹立人生目標(biāo)的榜樣。

  在那樣惡劣、艱苦的家庭環(huán)境中,莉斯都能克服重重困難,取得那樣好的學(xué)習(xí)成績,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí),來回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)社會呢?

  這是一部好電影,值得我們在意志消沉,頹唐迷惘時(shí)觀看,來敲打我們的心靈。我們的現(xiàn)況比莉茲好得多,正因?yàn)槿绱耍覀儾痪邆淇辞搴兔镆暽钪幸磺辛b絆的力量,所以,終日郁悶苦惱。是時(shí)候拿一把剪刀剪掉我們的脆弱,驕傲,懶惰了,努力變得堅(jiān)韌,簡單,視死如歸。我們也可以成為莉茲,只要我們用心去落實(shí)我們每一個(gè)任務(wù),目標(biāo),一個(gè)接著一個(gè),在平實(shí)甚或些許痛苦中踏踏實(shí)實(shí)地走下去,我們必將是勝者。試著從下一秒改變自己。

  最后我認(rèn)為人都應(yīng)該給自己一個(gè)正當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這個(gè)目標(biāo)不需要太大,只需要能讓自己有一個(gè)期盼,不至于落入無聊空虛之中就可以了,因?yàn)槿艘坏╅e下來無所事事,就很可能會陷入墮落的泥潭而不可自拔。人只有在確立了自己的生活的目標(biāo)之后才能使自己過的充實(shí),正像劇中的主人公一樣在確立了要考哈佛之后就為之孜孜奮斗,通過努力最終圓夢哈佛!我相信只要我們有目標(biāo)有動力就一定能到達(dá)我們自己的“哈佛”!

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