看閃閃的紅星有感1

　　今天中午，我吃過(guò)飯后就坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中看到了一場(chǎng)極有教育意義的電影——《閃閃的紅星》。

　　這部電影主要描述兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。?？戳诉@部電影以后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。

　　潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，父親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了的時(shí)候，紅軍就回來(lái)了?！庇谑牵泳蛠?lái)到村口的一棵小松樹(shù)下，從地上折下一枝干枯了的映山紅，坐在石頭上閉著眼睛想：滿山的映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中……當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了。吳大叔告訴他：“要想勝利，不能靠等，要去斗!”是的，吳大叔說(shuō)得太好了，革命勝利不能靠等。同樣，要實(shí)現(xiàn)全面“小康”社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，我們這一代是跨世紀(jì)的一代，我們就要去思考、去奮斗!現(xiàn)在雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來(lái)的。如果我們你也等、我也等，那么何年何月才能實(shí)現(xiàn)：“小康”社會(huì)目標(biāo)，我們的國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)?所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。

　　看閃閃的紅星有感2

　　今天，我們看了電影《閃閃的紅星》，里面的主人公——12歲的小男孩潘東子給我留下了深刻的印象。

　　這部電影的主要內(nèi)容是：潘東子住的這個(gè)小鎮(zhèn)本來(lái)很安寧，打自潘東子出生后，跑來(lái)個(gè)“白狗子”(日本兵)的同黨——吳汗三。當(dāng)時(shí)在延安的毛主席把這個(gè)小鎮(zhèn)定為紅軍根據(jù)地。聽(tīng)說(shuō)紅軍要來(lái)了，小鎮(zhèn)的人們都盼望著能過(guò)上好日子，東子也參加了兒童團(tuán)。在一次站崗中，潘東子發(fā)現(xiàn)吳汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧!東子是多么的勇敢啊!要是我肯定躲起來(lái)，不出聲。小孩始終是小孩，東子沒(méi)能斗得過(guò)吳汗三，還是讓吳汗三這個(gè)壞蛋溜走了。不久，日本兵轟了過(guò)來(lái)，紅軍是越打越少，于是大部分紅軍北遷了，有一部分還留在山下，偏偏這時(shí)侯吳汗三回來(lái)了。為了送米、鹽到山下給紅軍，東子用水把鹽吸在衣服上……

　　小小的東子是那么的聰明，相比之下，我雖然聰明，但我全用在歪腦筋上了。東子站崗、放哨，給紅軍送糧食，為紅軍送情報(bào)，最后把吳汗三給殺了，他的這種為祖國(guó)事業(yè)而奮斗的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)!他想的不是個(gè)人利益，而是時(shí)刻想著他能為祖國(guó)做些什么。面對(duì)兇狠的日本兵和那刺刀，他沒(méi)有退縮，勇敢地和敵人搏斗，這是一種多么可貴的精神!東子的這種精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更不能退縮，在生活中也要勇敢地面對(duì)每一件事情。

　　東子真是位“小紅軍”。東子，你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中的偶像!

　　看閃閃的紅星有感3

　　暑假里，我看了一場(chǎng)讓我回味無(wú)窮的電影——《閃閃的紅星》。

　　故事情節(jié)非常精彩，講述了一個(gè)和我們年齡一樣大小、普通的孩子——潘冬子，從小他的家里很窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，天天和小伙伴一起打土仗、捉土豪……潘冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，幾個(gè)月前，隨著紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽又為了掩護(hù)同志而壯烈犧牲，他就跟著游擊隊(duì)里的叔叔一起生活，潘冬子正義感強(qiáng)，善良又分明善惡、機(jī)智勇敢。當(dāng)時(shí)的壞蛋胡漢三，把山下百姓的田地都占為己有，又封山，讓山下人不給山上人送吃的，想餓死山上人。機(jī)智的潘冬子以郭振山的身份，在白狗子的米店里工作，悄悄地告訴買(mǎi)米的百姓們米的藏處;還把外套用鹽水蘸濕，然后擠出來(lái)，使它蒸發(fā)掉，白晶晶的米一下子就出來(lái)了;勇敢的潘冬子，趁胡漢三睡覺(jué)時(shí)，輕手輕腳的走到胡漢三的旁邊，躡手躡腳地把煤油澆到他被子上，然后，拿出打火機(jī)一點(diǎn)，胡漢三的被子上便燃起了熊熊大火，把他從睡夢(mèng)中燒醒了：“誰(shuí)呀?誰(shuí)?”胡漢三急得大喊?！熬褪俏?，潘冬子!”潘冬子也響亮的回答，胡漢三還沒(méi)來(lái)得及喊“救命”就被潘冬子拿磨利的斧頭砍死了，最后，潘冬子和爸爸一樣，也成了光榮的紅軍戰(zhàn)士!

　　看完了這場(chǎng)電影，我想：胡漢三肯定死也想不明白，自己怎么會(huì)死在不知比自己弱小多少倍的平民小孩的手里!潘冬子是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，我們一定要向他學(xué)習(xí)!

　　看閃閃的紅星有感4

　　今天，我看了《閃閃的紅星》這部電影。故事講述的是小英雄潘冬子與村里的惡霸胡漢三英勇斗爭(zhēng)的故事。胡漢三在村里欺壓百姓，胡作非為，無(wú)惡不作。

　　有一次，為了抓冬子的父親，他叫人把冬子吊在樹(shù)上，用鞭子狠狠地抽打潘冬子，逼他說(shuō)出他父親在哪里，可冬子寧死不屈，就是不說(shuō)，無(wú)情的鞭子把冬子打得遍體鱗傷。幸好紅軍戰(zhàn)士及時(shí)趕來(lái)，才救了潘冬子的命。

　　從此，潘冬子就踏上了他的“紅軍之路”。潘冬子這種臨危不懼、不向惡勢(shì)力低頭的精神真值得我學(xué)習(xí)。潘冬子的父親潘行義在一次戰(zhàn)斗中腿部中彈受了傷，為了省下麻醉藥給別的紅軍用，他堅(jiān)持不用麻醉藥手術(shù)。手術(shù)中盡管疼得滿頭大汗，但他沒(méi)發(fā)出一聲呻吟，真是好樣的! 潘冬子的母親為了引開(kāi)敵人讓村里的人安全轉(zhuǎn)移，自己卻被敵人活活燒死了，她真?zhèn)ゴ?

　　潘冬子從小受到父母的熏陶，有志氣、有膽量、有智慧：他巧妙地躲過(guò)敵人崗哨的嚴(yán)密盤(pán)查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù);他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬(wàn)斤大米;他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個(gè)大惡霸。在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己，終于成為一名合格的紅軍戰(zhàn)士。

　　看完這部電影后，我深有感觸：如今，我們要吃的有吃的，要喝的有喝的，有學(xué)上有書(shū)讀，這都是當(dāng)年的象潘冬子一家一樣的革命戰(zhàn)士不怕?tīng)奚?、前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)才換來(lái)了祖國(guó)的解放，換來(lái)了我們今天和平安寧的幸福生活。我要象潘冬子一樣，決不向困難低頭，做一個(gè)機(jī)智勇敢、善于思考、不怕困難的少年;我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。 童年，是那顆紅星，是那顆閃閃的紅星?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”，這振奮人心的曲子在我心里回蕩。