變形金剛的觀后感400字左右
《變形金剛》是一部很受歡迎的電影，那么你們寫過這部電影的觀后感嗎?下面是小編為你介紹的《變形金剛》觀后感400字，希望幫助到你。
《變形金剛》觀后感
走出爆滿的影院，仍然無法從Michael Bay傾心打造的變形金剛世界里回過神來。上映三天的《變形金剛》贏得好評如潮，在獨立日這個很多家庭已經(jīng)外出度假的檔期依然場場爆滿。我們觀看的場次是上午十一點，竟然也座無虛席，回想觀眾們在電影過程中的幾次鼓掌和結(jié)束時的長時間掌聲(對，老美看電影是會鼓掌的)，看來誰都得承認電影《變形金剛》已經(jīng)大獲成功。
孩子們喜歡，懷舊的大人們滿意，體型巨大的機器人們有著天生的親和力。層出不窮的美國式幽默給這些鋼筋鐵骨的巨無霸們注入了人性的精髓---當汽車人大黃蜂往那個不可一世的特工身上撒尿時，觀眾們徹底樂翻了。所有變形金剛中擎天柱的形象設(shè)計得最好，正如動畫片和孩之寶玩具系列里也是這個角色最出彩一樣。
如果硬要我找出這部電影的缺點，那只能是我最喜歡的機器恐龍們還沒有登場。相信空前的票房已經(jīng)讓Michael Bay看到了續(xù)集的必要，明年夏天仍然會送上又一出變形金剛的盛宴吧。
《變形金剛》觀后感范文
美國電影《變形金剛》里擎天柱的座右銘：自由是每一個生命體基本的權(quán)利。我認為，自由就是快樂，快樂就是自由。
現(xiàn)在家長和老師都想讓我們整天拚命地學習，可是如果因為學習而失去快樂的聲音，那不象個死人嗎?請家長和老師盡可能減少我們的家族作業(yè)，讓我們有一個快樂的空間，不要讓我們成為學習的機器。
美國為什么能想象和制造出“變形金剛”?為什么他們的科技那么發(fā)達?因為他們從小與大自然密切聯(lián)系，很多人甚至是生活在大自然。奇妙的大自然每天都教給他們?nèi)碌闹R，提出全新問題讓他們自由去探索、去發(fā)現(xiàn)。而我們中國的小學生每天泡在書海里，學不到活東西，只能學到死東西。因為書本是前人把已經(jīng)知道的知識，我們整天讀書，只是在掌握前人已經(jīng)掌握的知識，可是生活中還有很多很多前人不知道的知識，不讓我們自由地深入大自然，我們怎樣學到前人沒有掌握的知識，發(fā)現(xiàn)前人沒有發(fā)現(xiàn)的知識呢?
所以，我呼吁：“讓我們小學生都有一個自由的空間吧!”
《變形金剛》觀后感作文
這個暑假，我和媽媽一起去大地影院看了變形金剛3。這次我已經(jīng)期待很久了。自從看過變形金剛第一部以后，我就一直期待著變形金剛的第二部，第三部，這次看完了第三部，我越來越想看第四部了，雖然不知道要不要拍了。
第三部的劇情讓人意想不到：御天敵的叛變。鐵皮的死讓我心里有些失落。但這一部打斗的場面非常的過癮，雖然最后擎天柱的一只手被御天敵砍了下來，但他還是非常英勇的戰(zhàn)斗，最終把敵人都打倒在地。其中一段，芝加哥被霸天虎包圍，汽車人全軍覆沒，人類絕望的場景，配合林肯公園的歌曲，讓我想起了《2012》。在這一部里還增加了一些原創(chuàng)機器人，都是名牌汽車。影片1中，擎天柱大哥對著地球人發(fā)人深省的幾次言論，給我留下深刻印象;還有2中，擎天柱用自己的身軀，一敵三保護男主角薩姆的場面，更是驚心動魄。擎天柱的偉大，不時的襯托了人類的渺小，面對戰(zhàn)爭，人類無能為力，面對危難，人類不知所措。可是我們還要將大量的不滿，轉(zhuǎn)變成誤解，嫁接到機器人身上。可是在最危急的時候，擎天柱沒有走，他選擇留下，如果問是為什么，可能是一種責任，或者看透了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，它不想把自己家鄉(xiāng)發(fā)生的一切，復制到地球身上。
我們?nèi)鄙俚?，就是擎天柱的這種精神，讓我們一起學習擎天柱吧!
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