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“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感【精選五篇】

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2022“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感【精選五篇】

“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務,貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,授課將由中國航天員擔任“太空教師”。以下是小編為您整理的2022“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感【精選五篇】,衷心希望能為您提供幫助!

“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感【精選五篇】

“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感1

《天宮課堂》太空授課正式開始了,應該說,這是中國航天事業(yè)的壯舉,它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù),也意味著我國的航天科學技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識,并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無數(shù)學生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現(xiàn)代才能完成的壯舉??鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天,他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強大的`綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學生們對學習的內(nèi)心喜愛,這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。

“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感2

今天下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。因為這節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。

王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位老師還在太空家園中為我們做了幾個實驗,其中讓我印象深刻的有以下幾個。葉光富老師展示了失重狀下胞生長發(fā)育研究。細胞在太空中變得很神奇,我看到了跳動的心肌細胞,一閃一閃的,散發(fā)出一種光,這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是,王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來在微重力下,水膜表面漲力大顯神威,水膜注水變水球。水球中光學實驗,注入一個氣泡,水球中形成一正一反兩個像。泡騰片一放入水球中,水球中會泡出很多氣泡,這我覺得水在太空中很神奇。

我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強,感謝科學家的辛苦付出,感謝國家的偉大。我們要好好學習,為中國航天事業(yè)做貢獻。

“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感3

被稱作最硬核直播課堂的“天宮課堂”開課啦!這是讓同學們從不同緯度感受祖國強大、樹立中國夢的好機會。上海市市八初級中學千帆中隊的孩子們懷著期待與夢想觀看了“天宮課堂”。

“神舟十三號”航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站首次進行太空授課。3名航天員介紹展示中國空間站工作生活場景,向青少年演示在太空失重環(huán)境下在地面很難見到的物理現(xiàn)象,細胞學實驗、物體運動、水膜張力實驗等這些奇妙而精彩的現(xiàn)象展現(xiàn)在學生面前時,學生們的驚呼聲、掌聲不絕于耳。當王亞平老師進行高難度的操作時,比如往水球里放入泡騰片,我感覺到現(xiàn)場所有的學生都屏住了呼吸,那個小小的“水晶球”吸引了所有人的目光,而當水球中的氣泡翻滾時,那種欣喜和感動簡直難以用語言來形容。這種通過凸顯天地差異來進行教學的方式,極大地激發(fā)了學生對太空、對航天乃至對科學的學習興趣。航天員演示的奇妙物理現(xiàn)象在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大?!钡姆N子。

“飛天夢永不失重,科學夢張力無限”。循聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近,一個個美麗的飛天夢正成為現(xiàn)實。坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。2003年神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。18年來,太空出差的頻率更快、時間更長,無不彰顯著大國自信的豪情。從“兩彈一星”“嫦娥問月”到“北斗指路、”“天宮”攬勝、“天問”探火再到“神舟”系列遨游蒼穹、“羲和”追日……浩瀚太空里,越來越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷譜寫成探索太空的現(xiàn)實大片。

腳踏實地,仰望星空。這樣難得的“天宮課堂”,對學生來說是一堂精彩有趣的科學課。這次授課活動在學生頭腦中留下難以磨滅的印象,一定會伴隨學生們一生的求索過程。

“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感4

今天我看了天宮課堂第二課,課上,宇航員老師給我們做了很多實驗,我印象最深的是在太空里轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)身?大家一定覺得這很簡單吧,想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)。在太空里可就沒那么簡單了。一轉(zhuǎn),你有可能飛;再轉(zhuǎn),可你使出了吃奶的勁,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體紋絲不動。那么,怎樣才能讓自己轉(zhuǎn)身呢?那就讓我們看看,宇航員是怎么挑戰(zhàn)這個艱巨的任務的。

第一種方法是用游泳的方法挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)身。只見男宇航員葉老師一離開位置就飛了起來,在太空艙里飛來飛去,完全沒有了方向感,更別說什么可以挑戰(zhàn)成功,能找到方向感就已經(jīng)很不錯了。如果是我,怕早就嚇得哇哇大叫來吧,你想,身體不受大腦控制的飛來飛去,下不來,又站不穩(wěn)。

第二種方法是用嘴巴吹一口氣。嘴巴吹氣身體就會轉(zhuǎn)彎?這不是說夢話吧!不過,現(xiàn)實就是這樣神奇,只見葉老師一吹氣,身體真的轉(zhuǎn)了起來??墒?,這個動作可堅持不了多久。如果吹的時間太長,身體就有可能會缺氧,所以男宇航員吹了一會兒就停了下來,連連叫道:“不行了!不行了!”第二次挑戰(zhàn)又失敗了。我不可思議地看著視頻,心想:“轉(zhuǎn)身都那么難,太空生活真不容易啊!”

第三個方法開始了。這一次女宇航員讓男老師把雙手側(cè)平舉,然后舉起一只手,用力甩動。身體就轉(zhuǎn)動起來了。但是,如果把雙手放胸前的時候,身體就會轉(zhuǎn)得更快,像一個拼命旋轉(zhuǎn)的小陀螺。可轉(zhuǎn)的時間長了就會頭暈,所以也沒有轉(zhuǎn)很長時間給我們表演。我覺的那一定很刺激,不亞于玩過山車的感覺,還可以看周邊場景那才叫一個好玩。

第四個是和地面上一樣的動作一樣的方法,在太空展示的時候身體想要向左但手卻向右,反之相反,轉(zhuǎn)了好幾次可還是不行,剛要下來卻還飛了起來,不知是沒站穩(wěn)還是一下子轉(zhuǎn)不下來了。這一個場面差一點把我給笑死了。

第五個方法也是女宇航員想出來的。她一只手在那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了過去,女宇航員要他換一只手再來試試,也轉(zhuǎn)了過去,終于挑戰(zhàn)成功了。

這一次“天宮課堂”真的讓我大開眼見。

“天宮課堂”第二課優(yōu)秀觀后感5

三位中國空間站的宇航員給我們帶來了一堂別開生面的太空科普課,讓我受益匪淺。我們激動地守在教室的一體機前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。終于,屏幕里傳來了來自太空的聲音,期盼已久的太空授課開始了。王亞平老師先給我們參觀了空間家園:有睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、活動區(qū)以及工作區(qū)。我以前在書上了解到太空處于失重的環(huán)境,猜想宇航員在太空睡覺應該有睡袋吧。哈哈,果不其然,真的有睡袋哩!空間站里有一個小廚房:配備冷藏箱、微波爐等。新鮮的食物可以放在冰箱里保鮮,宇航員想吃時即可拿出來享用。太空艙里還有通訊設(shè)備,這樣就可以實現(xiàn)天地對話啦!

精彩紛呈的太空實驗真是令我大開眼界。王亞平老師取出了一滴水,可是這滴水并沒有往下滴,而是在空中飄浮了起來,感覺在變魔術(shù)一般。這是由于太空的失重環(huán)境。乒乓球放在水中不會浮起來也是這個原因。她告訴我們:太空的失重環(huán)境會影響宇航員的心血管系統(tǒng),使血液濃稠度增加。為了保持身體健康,他們會穿上一種特制的衣服——企鵝服。另外,為了適應太空的環(huán)境,他們平時還要做多種形式的鍛煉呢!

葉光富老師給我們展示了細胞學實驗。我看到心肌細胞在熒光顯微鏡下閃閃發(fā)光,非常神奇、漂亮。太空轉(zhuǎn)身可不像地面上那么容易:人體上半身左轉(zhuǎn),下半身卻會向后轉(zhuǎn),真是太奇妙了!隨后王亞平老師展示了水膜實驗,只見她小心翼翼地將自己和女兒一起做的花放入水膜中,花朵在晶瑩剔透的水膜中緩緩綻放,好美啊!最精彩的要屬水球?qū)嶒灹?。你瞧,王老師用一個簡單的圓環(huán)就做成了一個水球,她用注射器往里面注入了藍色顏料,水球慢慢變成了一個“藍球”,宛如我們的地球模型。接著她又往水球里放了一顆泡騰片,水球里很快出現(xiàn)了許許多多小氣泡,水球“沸騰”啦!

天宮課堂結(jié)束了,我還意猶未盡。星空浩瀚無比,探索永無止境。

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