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觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感7篇范文

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地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。下面是小編整合的觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感,一起來看看吧。

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感7篇范文

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感1

5月17日上午,我們一家人去參觀地震臺(tái)。來到那兒,還沒進(jìn)去呢,我就被這氣勢(shì)吸引住了,怎么也邁不開步。

來到了三樓會(huì)議室, 我們聽專家講座,地震臺(tái)的叔叔給我們講了許多有關(guān)地震的知識(shí)。如在地震前要安排人轉(zhuǎn)移的路線,震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在街上突然發(fā)生地震,將身邊的柔軟物品頂在頭上,跑向比較開闊地區(qū)躲避?!笆迨?,請(qǐng)問地震是怎么產(chǎn)生的?地震后如何自救呢?”我開口問道?!暗卣鹗堑厍虮砻嫱蝗坏恼饎?dòng),是一種自然現(xiàn)象。全球每年發(fā)生地震約五十萬次,而人們感覺到的只約有五萬次,能造成破壞的有千次,而形成嚴(yán)重災(zāi)害的每年約十八次,特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎傷口,為自己增大空間,再用物品敲擊發(fā)出求救信號(hào)?!笔迨逡贿吔o我們一家放紀(jì)錄片,一邊講解道。講完了,紀(jì)錄片也開始放了, “這是唐山大地震時(shí)的——”在電視上,看到一個(gè)個(gè)村莊被夷為平地,我的眼中流出熱淚;看到人民子弟兵、武警戰(zhàn)士、公安干警冒著生命危險(xiǎn)救護(hù)災(zāi)民,看到同是華夏子孫、同是一家人的'人們慷慨解囊,救出災(zāi)區(qū)人民,我又一次流出了感動(dòng)的淚水。

我不禁想到:這次汶川大地震,有多少個(gè)鮮活的生命埋在廢墟下啊!在這場(chǎng)災(zāi)難中,張米亞老師、譚千秋老師、嚴(yán)蓉老師……都為了救護(hù)學(xué)生而犧牲了。最讓我感動(dòng)的是其中的一位英語老師———向倩:廢墟中,她一手摟著一個(gè)學(xué)生,像媽媽護(hù)著自己的孩子,人們?cè)趺匆碴婚_她緊緊摟著學(xué)生的雙手!

地震無情人有情。風(fēng)雨過后,必有彩虹!地震災(zāi)害雖然給中國人民造成了巨大的損失,但它凝聚了感天動(dòng)地的中華魂。通過這次參觀學(xué)習(xí),我的收獲很大,我相信災(zāi)區(qū)人民在全國各族人民及全世界人民的幫助下,一定會(huì)振作起來的!

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感2

這天,我是第一次明白了地震的可怕。

開始的時(shí)后我正準(zhǔn)備在放作業(yè),突然,作業(yè)架動(dòng)了起來,我以為是我不留意動(dòng)的,但我仔細(xì)一看,它還在動(dòng)這時(shí),老師大喊,地震!快跑——地震!快跑——

我們紛紛跑出教室,到了操場(chǎng),有的同學(xué)哭、有的鬧,老師拿著話筒組織我們排隊(duì),持續(xù)秩序。

一會(huì)兒,地震最后停了。我的心才平靜下來。家長(zhǎng)早在門外等候,十分擔(dān)心我們的安全,大門一開,家長(zhǎng)全都涌了進(jìn)來,媽媽把我接走了。

到了外邊,街上都是人,有站的,有坐的,圍成一簇一簇的,不停地說道著剛才發(fā)生的一切——有人說四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震,也有人說是謠言,大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午,都沒有等到什么,然后我們就回家了。

到了晚上,人們都不敢睡覺,有的往地上鋪了一層墊子在地上睡,有的搭了一個(gè)帳篷,也有的在外邊席地而坐,大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C(jī),聽說汶川的地震有7。8級(jí)呢!還有,說是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了,我深深地被震撼了!

我們是幸運(yùn)的,我必須珍惜生命,要好好地學(xué)習(xí)。

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感3

20_年5月12日,是世人難忘的一天,在這一天,出現(xiàn)了許多英雄人物,他們有醫(yī)務(wù)工作者,有許多我們不知姓名的叔叔阿姨,有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動(dòng)的是綿陽市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋杰叔叔.

災(zāi)難發(fā)生的一剎那,譚千秋老師正在給學(xué)生上課,他沒有選取躲避,而是張開雙臂,像老鷹捉小雞時(shí),雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣,將4個(gè)學(xué)生竭力護(hù)在自我寬大的臂膀下,將生的期望留給了學(xué)生,災(zāi)難給了自我.

另一件令我感動(dòng)的是:綿陽市的消防官兵荊利杰叔叔,當(dāng)時(shí)正在營救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí),又一次的余震來臨,為了安全,戰(zhàn)友們拉著他折離,荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著:"讓我在去救一個(gè)……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我,感動(dòng)了無數(shù)華夏兒女.

地震中的感人事跡還有很多很多,看啊!他們都是生活中的平凡人,卻做出了不平凡的事,他們的行為卻是高尚的,在災(zāi)難面前,顯示了中國人民的凝聚力,我相信,我們的祖國公越來越強(qiáng)大,中國加油!加油中國!

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感4

“地震來了,地震來了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶??吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開展的防震演練。

周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點(diǎn)到來。

“滴,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面,如果真的地震來了,我們會(huì)被砸到嗎?

“滴——”第一聲長(zhǎng)哨響起,只見我們班的同學(xué)抽出一本書,護(hù)住腦袋,依次站了起來。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫?,滿懷渴望地看著門口?!暗巍钡诙曢L(zhǎng)哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的指揮下,依次跑出教室,想樓下操場(chǎng)飛奔。

來到操場(chǎng)上,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)朗聲說道:“地震危險(xiǎn)解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來。接著,校長(zhǎng)又給我們講了一些防震知識(shí)。

這次的地震演練,令我難忘!通過這次活動(dòng),我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識(shí),它為我們的生命安全增添了一層保障!

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感5

周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們,這節(jié)課里會(huì)進(jìn)行一次地震逃生演習(xí),警報(bào)聲隨時(shí)都會(huì)拉響,讓我們做好準(zhǔn)備,正在寫作業(yè)的我們,心里開始有點(diǎn)忐忑不安。

“嗚——”警報(bào)聲拉響了,同學(xué)們迅速抱頭找了個(gè)安全的地方蹲下。班級(jí)里鴉雀無聲,散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔,不管三七二十一,推開椅子,躲到墻角邊上,抱頭蹲了下來?!芭?”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難,哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭,忍著痛,繼續(xù)往桌子底下鉆。

第一聲警報(bào)很快就停止了,大家都舒了口氣,第二聲警報(bào)又被拉響了,只聽到幾聲尖叫,我急忙打開后

門,就飛快地沖出教室,以最快的速度跑到樓。樓梯口已經(jīng)有個(gè)班在往下跑了,再加上我們班,那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下,也擠到樓梯上,我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場(chǎng)上。

到了操場(chǎng)上,我一直拼命的跑呀跑,終于跑到了我們班的領(lǐng)地上,這時(shí),警報(bào)又停止了。很快,全校師生都集合在學(xué)校操場(chǎng)了,第三聲警報(bào)也響了起來,表示危險(xiǎn)已經(jīng)解除了。頓時(shí)大家放松了警惕,有的同學(xué)人頭竄動(dòng),三個(gè)一堆、五個(gè)一群的蹲著,做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下,自己學(xué)著他們的樣子,抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習(xí),有些同學(xué)居然放松到玩起了游戲來!第三聲警報(bào)也很快就停止了,黃副校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了一下今天我們的表現(xiàn),也指證了一些要注意的地方,為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補(bǔ)給。

這次地震逃生演習(xí)讓我收獲了許多,讓我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習(xí)讓我久久難忘。

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感6

自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹,在老鷹爪子下脫逃的小雞,都有著頑強(qiáng)的生命力。

說到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面,雖然過去好幾年了,但還是讓人感嘆人類對(duì)生命的頑強(qiáng)付出。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌,洪水威脅著嬌嫩的生命之花,天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下,有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上,到處都能聽到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望,強(qiáng)烈的求生欲 望。

一位母親在挖著石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒有找到,這位母親已經(jīng)筋疲力盡,但是還是不聽人們的勸告,繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會(huì)有人來救他的,他要活著,只要能活著,他還可以上學(xué),還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等著他。最終,解放軍來救他了,抬出來睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個(gè)少先隊(duì)禮。當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀的`叔叔阿姨。

人類永不放棄生命,他們依然努力著,希望能逃出困境,永遠(yuǎn)的在這個(gè)世界上生存下去。沒錯(cuò),生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命里,做出許多有意義的事情,讓生命永恒。

觀看地震科普攜手同行活動(dòng)啟動(dòng)儀式觀后感7

“嘀……嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細(xì)一瞧,原來是連江附小為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),正在舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。

聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向里面縮,差點(diǎn)沒把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢(shì),腳不會(huì)酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬苦擺好地完美姿勢(shì)給破壞了。我咬了咬牙……

“狗急了跳墻,兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評(píng)理,沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則——把我的頭頂了回來差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”。終于熬到頭了,可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì),在老師的“命令”下,井然有序地排好隊(duì)伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”,雖然如此,但是沒有一個(gè)人過于緊張,去推拉別人。

由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,來到了西操場(chǎng)。曾校長(zhǎng)講話:老師們,同學(xué)們,我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利,這都是……

通過這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開,整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂,造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!

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