關于《魯冰花》觀后感6篇
影片主要描述了少年繪畫天才、神童古阿明不幸和短暫的一生。下面是小編為大家收集關于《魯冰花》觀后感6篇，歡迎借鑒參考。
魯冰花觀后感(一)：
星期二的晚上，我們班看了電影《魯冰花》，主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮，他媽媽死于肝病，所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子，之后學校來了一位美術老師教他們畫畫，正因為古阿明很愛畫畫又畫得好，所以美術老師推薦他去參加美術比賽。但是他們班的林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子，所以其他的老師都讓林志鴻代表學校去比賽。美術老師一氣之下打了校長和教導主任，被開除了。古阿明受到雙倍打擊，最后肝病復發(fā)而死。
看到那里，我真想捐出1000元給古阿明治病，因為古阿明家很貧窮，但他卻很好學，為了自己的理想不斷努力。同時又感到忿忿不平，影片中的校長、教導主任太勢利，古阿明在學校時總是看不起他，得知他之后得了獎，又來巴結他的家人。真期望我們的生活中不要再出現這樣的杯具，世界變得更完美一些。
魯冰花觀后感(二)：
這天下午，我們要去看電影。來到學校，我迫不急待地想，啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人，最后要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院，我們陸續(xù)走進電影院的入口，找了個位置坐下。過了一會兒，電影院的燈都關了，熒幕上亮起來了，哇!原先題目是“魯冰花”!開始了，臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原先他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了……之后那叔叔把畫送給了他，他高興極了!古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學哄堂大笑!
之后，大叔叔成了他們的美術老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結果古阿明落選了!
最后，古阿明死了，為什么呢?因為他生病了，家里窮，付不起醫(yī)藥費，而且他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊!
他死后，老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分悲哀，這么好的人怎樣死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們……我真期望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學必須都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀!
魯冰花觀后感(三)：
星期二，劉老師給我們看了電影——《魯冰花》。
影片主要描述了少年繪畫天才、神童古阿明不幸和短暫的一生。
古阿明出生在水城鄉(xiāng)一個貧困農家，他很小的時候就沒了媽媽，是靠爸爸種茶葉生活的。他很頑皮，有一次，他踢球把學校的玻璃踢破了，怕老師處罰，就用辣椒擦屁股，這樣“以毒攻毒”，老師打起來就不痛了，可沒想到新來的美術老師竟然沒打他。
學校來了個美術專家——郭老師，因此，學校開了一個美術班，要參加的去報名，古阿明、林志鴻等人報了名。有一次，古阿明畫了一幅畫，畫的是茶蟲，在別人看來那畫是那么可怕，在郭老師眼里卻是那么優(yōu)秀。還有一次，他畫了一個藍色的太陽，老師問他：“這是什么?”古阿明說：“太陽啊!”老師好奇地問：“太陽怎樣是藍色的呢?”他說：“因為藍色的太陽不熱，爸爸在茶園里干活就清爽多了，就不會中暑了?！惫虐⒚骱芟肽顙寢專嬕环鶍寢尩漠嬒?，畫了很久，可怎樣都畫不出來。老師問他：“怎樣畫了這么長時間還沒有畫出來?”古阿明悲哀地說：“我想不起來媽媽的樣貌了?！敝?，古阿明生病了，沒錢醫(yī)治，所以沒等治好就出院了。古阿明出院后還是堅持畫畫，學校要從各班選取一名學生參加縣里的美術比賽，郭老師準備選古阿明，可校長他們要林志鴻去，因為林志鴻爸爸是鄉(xiāng)長，很多人巴結他。在各種打擊下，古阿明去世了。之后，郭老師把他的畫拿到國外參加比賽，得了世界第一。
和古阿明相比，我們真是太幸福了，我們吃得好，穿得好，學校又不歧視人。只有自己努力學習，才對得起爸爸媽媽和老師。
這部電影令人感動，人生是寶貴的，只要活在世上就要努力爭取并發(fā)揮特長。
魯冰花觀后感(四)：
想了許久，不知如何下筆，亦不知如何定題，心中反復揣摩，實在不知如何是好，只好使用歌曲里的一句詞作為題目，但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感，但我想問，何為觀后感?從定義上講，它只是寫作的一種類型，即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認為，觀后感的“感”，就應是我們的感情。因為感想有很多，不可能都寫出來，那樣會使文章毫無主題可言。所以，我只寫感情，不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌，雖然當時并沒有看過這部電影，但還是會落淚，因為其中提到了媽媽。我是一個很愛媽媽的人，但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我，罵過我，也打過我，但是我怎樣都找不出個恨她的理由，只是會一而再再而三地惹她生氣，生氣，再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴，當時覺得很厭惡，因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西，擁有更多玩的時間，但是此刻回想起來，我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現，這個理解沒有一點錯，因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子，才是最幸福的。
回顧自己的成長史，媽媽總是在我最關鍵的時刻陪在我的身邊，她總是愿意為了我而放下一切，說的沒錯，甚至是尊嚴!以前我總想著，長大必須要報答自己的母親，但是，如何才能報答呢?母親們?yōu)榱撕⒆?，心甘情愿地勞苦一輩子，這期間受過的一切，或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報答她們啊?!白癡，傻瓜!母親們何時要求我們的回報了?難道你能報答得了她的生育之恩?你能報答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好，才是報答她們唯一的途徑啊!
骨肉相連，骨肉相連，我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母親過得好，首先你要過得好!但是，有些時候，你的快樂，并不必須是母親的快樂，反而，會是她們的愁苦?？纯茨愦丝痰乃魉鶠椋卸嗌偈遣m著她做的?又有多少事情，是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切，后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學歷，多高的薪水，多大的成就，多大的官職，你為得到這些而做過的一切，你敢一件一件詳細的告訴你的母親嗎?
當我們剛剛出生的時候，母親們抱著我們，一遍又一遍地看啊看啊，她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是，看看我們此刻，還是當初她們眼中，那個襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是，但更多的，已經不再是了……
魯冰花，魯冰花，化作春泥更護花。
媽媽，永遠都是那個愛我們的媽媽，而我們，只能努力著去愛我們的媽媽……
魯冰花觀后感(五)：
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》，觀看后情緒十分沉痛，古阿明對美術的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了，因為古阿明的家庭貧窮、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個主人公郭云天是一位真正的教師，是一位懂藝術的好老師，一位正直的好老師，而這卻讓他與世俗格格不入，這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看，我們要尊重孩子的選取。我們家長要關注孩子身上的閃光點，不要扼殺孩子的天性，不要打擊孩子豐富的想象力，要結合孩子的特點使其揚長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選取，我們國家教育資源不均衡，優(yōu)秀大學資源更是缺少，逐步構成此刻的社會就業(yè)有偏見：有技能無文憑能夠有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門學問，教育觀點又各不相同，仁者見仁，智者見智。我認為作為家長應充分配合老師教育孩子，為孩子做好服務;就應為孩子習慣的培養(yǎng)、人格的構成要竭盡所能;不要只關注孩子的分數，要關注孩子的習慣、行為以及人格的培養(yǎng)，關注孩子每一天是否進步，關注孩子是否健康成長。我們要相信孩子，關注孩子。
魯冰花觀后感(六)：
微風輕吹，涼風習習，又是一年一度的教師節(jié)，學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞。看著營幕上古阿明的父親淚流滿面，將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到十分的難過，古阿明不明白自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下，爸爸是一個茶農，姐姐每一天要幫大家煮飯，家里環(huán)境不好，但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫，他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次，他為了畫狗，還把它綁起來讓它沒辦法動，直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫潛力，就從臺北請來一位很棒的畫畫老師，這位老師發(fā)現古阿明的畫畫天份，還買蠟筆送他，鼓勵他畫畫，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅持，選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來，鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好，小小年紀就已經離開了人世。
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起，影片結束，我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師，讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采，務必很努力。
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