張建華，是中國唯一在中央黨校、國防大學(xué)、北大、清華大學(xué)以及聯(lián)想、海爾、華為等企事業(yè)單位講學(xué)的管理專家;是中國第一代軍隊研究西點的專家，也是國內(nèi)唯一在美國西點軍校訪問研習(xí)的教授;是中國唯一具有從軍隊基層普通士兵到上校軍官、從世界500強企業(yè)基層員工到高管，再到北大、清華管理教授經(jīng)歷的學(xué)者，下面是小編為大家?guī)淼淖瞿艽騽僬痰暮脝T工觀后感，希望你喜歡。

做能打勝仗的好員工觀后感1

為了提高員工工作的積極性和團隊精神，在工作中找到自己的位置，擺正自己的心態(tài)，集團公司組織本企業(yè)員工利用中午午休時間觀看了全球最具國際化經(jīng)驗的培訓(xùn)大師艾莫老師講演的《做最有用的員工》培訓(xùn)課程。通過這幾天的認真學(xué)習(xí)，讓我深深的感覺到作為企業(yè)的一員是多么的重要，需要一個積極的工作熱情和一個努力的工作態(tài)度，要借助于企業(yè)的平臺來展示自己，要感謝企業(yè)為自己創(chuàng)造了這么好的機會。

這位華人咨詢及教育培訓(xùn)領(lǐng)域最有影響力的人首先把企業(yè)分類，把員工分類，看看各個類型的企業(yè)分別需要什么類型的員工，讓員工給自己的企業(yè)定位，給自己定位，分析自己在企業(yè)的位置，從而發(fā)揮自己的潛質(zhì)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，其次講到了作為一名員工應(yīng)當具備的條件，包括良好的心態(tài)、完善的品格、敬業(yè)精神、專業(yè)技能、做好定位、經(jīng)營職業(yè)生涯、堅持做好每一件事情、如何提升自己的價值，最后講到了職場成功的十要素。

作為一名普通員工，在自己平凡的崗位上怎么創(chuàng)造更多的價值是一個值得大家思考的問題，碰到問題時候大家怎么選擇，直接面對問題還是逃避問題，艾莫老師在講座中說過方法總比問題多，所以碰到問題的時候大家要選擇主動尋找解決問題的方法而不是找借口回避問題，把問題推給其他人，讓他人來解決。

作為一名普通員工要有一個遠大的目標，一個積極的工作熱情，一個良好的心態(tài)，我認為企業(yè)為每一名員工提供一個可以發(fā)展的空間，我們要充分利用這個來之不易的空間，我們每個員工就像機器上的每個零件，要相互配合，相互理解，一旦某個零件不靈活了，那后果是相當嚴重的，但是作為企業(yè)也要經(jīng)常有一些激勵性的政策，來提高員工的積極性，當然也要有一些懲罰性的規(guī)章來制約大家，既然大家為了一個共同的目標來到企業(yè)，為什么不按照公司為我們指定的規(guī)章制度來做事呢?有些時候為了簡便不按照程序辦事，有些時候為了少挨領(lǐng)導(dǎo)批評做錯事情不上報……，這就是員工不正的心態(tài)在作祟，認為即使這樣做了其他人也不會知道，但是從另一方面表現(xiàn)出不能對自己做的事情承擔相應(yīng)的責(zé)任，是不值得提倡的、絕對禁止的。

做能打勝仗的好員工觀后感2

非常有幸能在周六的時候觀看張建華老師的講座《做能打勝仗的好員工》，非常感謝公司能提供這樣的培訓(xùn)機會，在觀看張建華老師的講座時候，自己的心靈也是受到了震撼，自己也從中領(lǐng)悟了很多的道理，更好的指引我在以后的職業(yè)生涯中做的更好，做公司最能打勝仗的好員工，下面是我的一點心得體會。

第一：企業(yè)員工的三大紀律八項注意，唯有每一個員工都堅持新的“三大紀律八項注意”,企業(yè)才能擁有無堅不摧的戰(zhàn)斗力!三大紀律：懂得服從、結(jié)果說話、公私分明 .八項注意：堅守崗位、認真做事、承擔責(zé)任、精神飽滿、團結(jié)互助、維護名譽、遵守契約、不斷學(xué)習(xí) .要做企業(yè)最有用的好員工，最基本的條件就是與企業(yè)的價值觀保持高度一致，只有與企業(yè)保持一致的價值觀，才能正確的完成日常的工作。

第二：建立能打勝仗、善打勝仗、適應(yīng)能力強的企業(yè)文化。領(lǐng)導(dǎo)重視的是結(jié)果，而不是過程。在日常工作中，或多或少遇到的有些問題難以解決，領(lǐng)導(dǎo)既然信任你，將任務(wù)交給你，一定要非常非常努力的去完成，而不是說我盡力了，領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中，我一定會盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。

第三：培養(yǎng)具備高度執(zhí)行力、敢打敢拼的員工骨干力量，攻無不克戰(zhàn)無不勝的11條鐵律、斗志昂揚無堅不摧的第一軍規(guī)!自己在工作當中肯定會遇到各種各樣的問題，遇到問題時我們應(yīng)該不推卸，用于解決面對問題，對問題處理一定有要積極的態(tài)度，不能消極處理，這樣會影響其他同事的工作心情，即時問題解決了，也要懷著一顆謙卑的心。

第四：幫助企業(yè)建立高效團隊，讓企業(yè)“攻必克，戰(zhàn)必勝”的競爭鐵律，幫助員工實現(xiàn)自我價值，讓員工斗志昂揚常打勝仗的職場法則。人都是有惰性的，總是幻想的明天再做這件事情，細細想想自己也在工作中有惰性的因素，自己對未來的規(guī)劃沒有那么明確，為什么很多人不成功，不成功的原因就是因為他們之前就沒有好的規(guī)劃，把握好現(xiàn)在，制定自己的人生規(guī)劃和人生目標，通過企業(yè)賦予的平臺去實現(xiàn)自己的理想，我覺得這是我最應(yīng)該去做的，努力去做的。

當看這段視頻的時候，我覺得自己有很多的地方需要進一步改進與提高，在接下來的工作當中，我一定按照上述要求完善自己。

做能打勝仗的好員工觀后感3

用自己的'行動來證明你就是千里馬;作為一個剛開始進入職場的人都是抱著雄心，帶著滿腔;任何時候，簡單的道理我們都懂都明白，可是我們?nèi)狈?工作中，我們遇到困難解決不了，我們可以選擇逃避;打鐵鋪的故事讓我感觸頗多，如何做一個最有價值的員;而我們總是在抱怨，抱怨為什么這么有才的我們只能在;于是看著那些比我們更平庸的人，做得比我們更好，做;歸根結(jié)底就是艾莫老師所講的心態(tài)用自己的行動來證明你就是千里馬。

作為一個剛開始進入職場的人都是抱著雄心，帶著滿腔熱忱進入到一個行業(yè)，一個工作崗位中，但是在每天日復(fù)一日的工作中，我們的激情漸漸被繁索的工作消怠，我們的滿腔抱負因為得不到認可，而變得消極。于是我們開始責(zé)怪，責(zé)怪我們選錯了行業(yè)，責(zé)怪我們選錯了專業(yè)，甚至責(zé)怪老板不是伯樂，不識我們這些千里馬。然后我們消極應(yīng)對我們的工作，很多人正是因為這種消極，而讓自己的才華淹沒。我們從來都沒有想到過的是，如何做一名有用的好員工，企業(yè)需要什么樣的員工?這正是《做最有用的好員工》帶給我的深思。

任何時候，簡單的道理我們都懂都明白，可是我們?nèi)狈σ活w堅持下去的恒心。當老板交給我們一件任務(wù)的時候，我們會去做，但是很少有人會像那位退伍軍人一樣，把這件事當成自己的事做好。同樣一件事情，不同的人去做，因為沒有堅持下去的恒心，所以在不同的階段選擇了放棄，最終他們還是避免不了與成功擦肩而過，他們沒有想到的是的在他們即將放棄的那一刻，成功離他們是那么的近。我們在職場中也會遇到這樣那樣的困難，而我們在遇到困難的時候，是會選擇逃避，還是克服一切困難，保證完成任務(wù)呢?看似一個簡單的抉擇，卻是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

做能打勝仗的好員工觀后感4

艾莫老師用生動的案例，詼諧的語言給我們上了一堂堂精彩的課程。在觀看艾莫老師講座的時候，自己的心靈受到了震撼，也從中領(lǐng)悟了很多道理。這些會更好地指引我在以后的職業(yè)生涯中努力去做地更好，做公司最有用的好員工。下面是我看過之后印象深刻的一些感觸。

一、做最有用的人無非就是為了將來有一天可以成功。很多人認為成功的人都有成功的秘訣，是真的嗎?不然。艾莫老師告訴我們說：在世界上根本沒有秘訣，當你決定做一個最有用的人才的時候，那就是你成功最大的秘訣!

二、要有良好的心態(tài)、完善的品格和適合的性格。艾莫老師講得很詳細，非常的好。在企業(yè)中，自身要和企業(yè)的價值觀保持一致，要和公司的理念與遠景保持一致。對工作要有很高的熱情，每天要有積極的態(tài)度面對的人生，雖然沒有快樂的工作，但是要能夠快樂地去工作。

良好的心態(tài)是高效工作的基石，遵守規(guī)則，不要聽從別人說的話。人人都說開車要的是技術(shù)，其實在艾莫老師看來，開車要的是態(tài)度。做事也跟開車是一樣的，心態(tài)放平，任何時候任何事都是可以做好的。不要因為自己的態(tài)度而得到不想要的結(jié)果，要保持一種歸零的心態(tài)，一種積極的心態(tài)，一種感恩的心態(tài)，一種包容的心態(tài)去做每一件事，做好每天的工作。艾莫老師舉的藍色花瓶測定法給我的...

做能打勝仗的好員工觀后感5

工作近六年了，但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無欲無求,只想做好自己的本職工作,然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態(tài)，就是這樣，六年都過去了。

當看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人，處事，工作都為自己汗顏，艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲，他帶我找到了正確的職業(yè)定位，從而塑造完善的職業(yè)品格?！盁釔壅湎ё约旱墓ぷ鲘徫弧边@是我要努力的方向。

首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的教育事業(yè)，一個熱愛教育事業(yè)的人，才會感到教育教學(xué)對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學(xué)活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學(xué)生是他生命的給養(yǎng)，講臺是他生命的舞臺，教學(xué)是他生命的源泉。

其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的選擇，表現(xiàn)著對教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心。只有珍惜自己崗位的人，才不會對領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承，因為他相信自己的專業(yè)成長不需要領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會“當一天和尚撞一天鐘”，因為它有自己專業(yè)發(fā)展的目標;只有珍惜自己崗位的人，才不會對學(xué)生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功就是提供給他們最優(yōu)質(zhì)的課堂，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生;只有珍惜自己崗位的人，才會惜時如金，努力學(xué)習(xí)，因為他知道好教師一定是知識淵博的，沒有廣博專業(yè)知識的教師，他對學(xué)生的愛是蒼白的。我們要堅持到底，認真做好每一件事，爭取做公司最有價值的好員工。