春季開學健康安全第一課觀后感2023
為弘揚偉大抗疫精神，強化學生家國情懷和責任擔當，提升師生健康、安全素養(yǎng)，2021春節(jié)開學第一課來到我們身邊，以下是小編為大家整理了春季開學健康安全第一課觀后感2021最新五篇，希望對你們有所幫助。
春季開學健康安全第一課觀后感一
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
至于如何搞好學校禁毒教育，我認為：
一、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。
二、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。 少先隊可以充分利用廣播、宣傳欄、手抄報、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而自覺增強防毒的意識和決心。
2、抓好“國際禁毒日”宣傳。每年6月26日的“國際禁毒日”，要充分運用各種方法宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害。
3、請公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，提高自我保護能力。
春季開學健康安全第一課觀后感二
毒品是鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻、杜冷丁等200余種國際公約明令禁止的麻醉品與精神藥物的統(tǒng)稱，也包括近年來在美國等地流行起來的迷幻藥。國際上通常把毒品分為九大類，其中對人體危害最大的有鴉片類、可卡因類和大麻類，可卡因類被稱為“百毒之王”，毒品——白色惡魔。目前，世界上有四大“毒窟”，分別是位于東南亞老撾、泰國、緬甸三國接壤地區(qū)的“金三角”;位于中、西亞的阿富汗、巴基斯坦、伊朗三國接壤地區(qū)的“金新月”;位于南美洲哥倫比亞的“銀三角”和黎巴嫩的“第四產(chǎn)地”是世界四大毒品產(chǎn)區(qū)和主要轉運地及運輸路線 。
自1987年以后，各國在每年的6月26日前后都要集中開展大規(guī)模的禁毒活動。中國自上個世紀八十年代以來積極進行禁毒斗爭，積極參與國際禁毒合作，并在全國范圍內(nèi)圍繞國際禁毒日的主題開展了廣泛的禁毒專項斗爭和群眾宣傳。 全國人大會于1990年12月頒布《關于戒毒的決定》。2000年6月，中國政府發(fā)表了 《中國的禁毒》 白皮書。據(jù)公安部提供的消息，1998年至2003年，全國共破獲毒品犯罪案件54.69萬起，繳獲海洛因51.03噸，鏟除非法種植罌粟6400余畝。
毒品和艾滋病已成為一個我們?nèi)巳耸熘脑~匯，“毒品”，一個可怕的名詞，只要一不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦之路;而艾滋病的傳播和流行不僅嚴重影響廣大人民的身體健康，對中國經(jīng)濟和社會也造成了嚴重的危害。目前，病死率幾乎高達100%的艾滋病已被我國列入乙類法定傳染病，并被列為國境衛(wèi)生監(jiān)測傳染病之一，故此我們把其稱為“超級絕癥”。
毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個重要途徑：血液傳播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過毒，而吸過毒的人98.326%都感染上艾滋病?？梢哉f，吸毒必定讓人感染艾滋病，艾滋病必定讓人家破人亡。作為社會這個大家庭中的一員，我有義務、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習慣;在學校，協(xié)助老師、學生宣傳禁毒防艾知識，共撐起我們美好的明天。
“禁毒防艾，遠離毒品，關愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認識自己的生命。朋友們，愿這些文字永遠在你們心中回蕩，把毒品永遠杜絕在我們真善美的大門外，為我們的理想而奮斗!“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走;有的錯，永遠都不能犯!
春季開學健康安全第一課觀后感三
在“6.26”世界禁毒日來臨之際，我校積極響應號召，按照區(qū)教育局的部署，于6月16日至6月26日期間開展了為期兩周的有關禁毒的宣傳教育活動。
首先端正指導思想，在青少年和在校學生中進行毒品的預防教育，把禁毒預防教育作為禁毒工作的根本，在學校、家庭內(nèi)進行禁毒宣傳教育。
在活動期間，學校利用升旗儀式時間對全校教師、學生進行了“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳講座，在學校辦了一期“遠離毒品、珍愛生命”的板報，重點宣傳了毒品的基本知識和嚴重危害。使大家在學習毒品的有關知識的同時，增強禁毒的信心和決心。6月23日開始懸掛了禁毒橫標。給各班發(fā)放了“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳資料，利用班會、晨會時間學習。老師們都認真學習《禁毒法》相關資料，并做好了筆記。
通過這段時間的活動使全校師生都受到了教育，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。今后我校要將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去，在活動內(nèi)容、活動形式上不斷改進。讓學生認清毒害，不交毒友;讓教師遠離毒品，關愛學生的未來;讓家長參與到禁毒活動中去;讓所有的人都充分意識到“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”。
春季開學健康安全第一課觀后感四
根據(jù)《x縣20x年6月“禁毒預防教育宣傳月”系列活動工作方案》的通知，結合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動。
一、領導重視，精心組織，周密部署
6月初，學校組織召開了禁毒宣傳教育工作會議，及時安排部署了禁毒宣傳教育活動。會議要求全體教職工務必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認真收集整理成果，推動禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會氛圍。
二、制定宣傳方案。
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。
三、加強協(xié)作，創(chuàng)新形式，增強實效
1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結合“6.26”國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《中華人民共和國禁毒法》。一是學校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制毒品的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕毒品”的主題班會.
四、加強指導、檢查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責及構建平安、文明、和諧校園起到很好的推動作用。
本次活動就《禁毒法》、毒品的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建“無毒村”、“無毒學?！钡茸髁藦V泛而全面的宣傳和講解，通過“6.26”國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到毒品對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。毒品不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
春季開學健康安全第一課觀后感五
上周德育活動時間老師播放了一個有關“禁毒”的短片。觀看后，我久久不能平靜，看著哪一幕幕驚心動魄的情景，我的心都顫抖了。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。通過前些日子學校的宣傳，我知道了這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應該拒絕毒品，珍重生命嗎?
人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，吸毒次數(shù)越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實正是這樣，吸毒者完全喪失了事業(yè)心和責任感，更談不上什么理想、道德，通通被拋到九霄云外，整天煩躁不安，人格扭曲，嚴重者還會出現(xiàn)重癥精神病一類的幻想，行為不當……
此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……后果不堪設想。 由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。 第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他。
第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
第四、加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者，事竟成。 ”
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