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論語里仁讀后感

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  《里仁篇》是《論語》的第四章,是論語核心思想“仁”的重點(diǎn)闡述,在《論語》中占據(jù)著重要位置。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的論語里仁讀后感,歡迎閱讀!!!!

  論語里仁讀后感篇一

  第三章 子曰:“惟仁者能好人,能惡人。”

  此句須反復(fù)誦讀,方能真正體悟圣人之殊勝意。“仁者”是儒家價(jià)值的中心,人希賢、賢希圣、圣希天是士君子的成人之路,也是人性自覺、自尊的必然選擇。賢人、圣人、天人構(gòu)成了儒家價(jià)值的果位次第,層層遞進(jìn)。發(fā)什么心,成什么果。

  孟子說過一段話:“君子與一般人不同的地方在于,他內(nèi)心所懷的念頭不同。君子內(nèi)心所懷的念頭是仁,是禮。仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。假定這里有個(gè)人,他對(duì)我蠻橫無禮,那君子必定反躬自問:我一定不仁,一定無禮吧,不然的話,他怎么會(huì)對(duì)我這樣呢?如果反躬自問是仁的,是有禮的,而那人仍然蠻橫無禮,君子必定再次反躬自問:我一定不忠吧?如果反躬自問是忠的,而那人仍然蠻橫無禮,君子就會(huì)說:‘這人不過是個(gè)狂人罷了。這樣的人和禽獸有什么區(qū)別呢?而對(duì)禽獸又有什么可責(zé)難的呢?’……”

  如此看來,“惟仁者能好人,能惡人”,仁者自有大義在那里,大義就是仁者愛人、惡人的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步解釋,“惟”是“只有”、“僅僅”的意思,有強(qiáng)調(diào)的語氣。“能”是“能夠”的意思,指有能力做。“好”、“惡”是動(dòng)詞,分別指“喜歡”與“痛恨”。“人”與“仁者”相關(guān),這句話就是:只有仁者能夠喜歡有仁的人,能夠痛恨無仁之人。聯(lián)系里仁一章、二章之句義,仁是內(nèi)在于人的,而且需要人自身的努力保有仁性。能夠這樣做的人就是仁者。仁外化為天地萬物之性就是化生孕育萬物之生,仁內(nèi)化于社會(huì)文物制度就是禮義廉恥,在孔子的政治世界里就是克己復(fù)禮了。所以這句話也可以解釋為只有保有仁性的人,能夠根據(jù)儒家知禮義廉恥之大義喜歡仁人或痛恨不仁之人。

  所以朱熹引用游酢的話:“好善而惡惡,天下之同情,然人每失其正者,心有所系而不能自克也。惟仁者無私心,所以能好惡也”。朱熹根據(jù)一般人的好惡突出仁者的好惡,仁者有其正,這個(gè)正就是那個(gè)大義吧。針對(duì)宋代士大夫的生活風(fēng)氣,朱熹與游酢所指的宋代的那個(gè)仁者就有無私心的大正大義了。其實(shí),仁者能夠好人惡人不僅會(huì)隨著時(shí)代變化呈現(xiàn)出不同的意義,關(guān)鍵還在于對(duì)仁義這一話語的再闡釋罷了。成就一個(gè)具有中國特色社會(huì)主義制度的合格公民,也未免不至于是了。

  論語里仁讀后感篇二

  《里仁篇》是《論語》的第四章,是論語核心思想“仁”的重點(diǎn)闡述,在《論語》中占據(jù)著重要位置。其闡述了仁的最基本的存在范圍,如何去做一個(gè)有仁德的人,君子與小人之別,都是圍繞“仁”這一是非辨別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。

  開篇,孔子便提到, “里仁為美。擇不處仁,焉得知?”孔子說:“住的地方,要有仁德這才好。選擇住處,沒有仁德,怎么能是聰明呢?”里,為動(dòng)詞,居住也。仁,并非只能存在大道理中,也是存在生活瑣事之中的。居住的地方人與人之間的相處,居住地人們的修養(yǎng),都可以上升為仁。人與人之間形成社會(huì),社會(huì)之風(fēng)氣來自人與人之間的相處之道,這便是仁最本初意思。因而,要提升到仁的地位,必須要有一個(gè)良好的氛圍。這讓我想起了,我學(xué)院所組織的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),首先要營造一個(gè)良好的氛圍。

  子曰:“不仁者不可以久處約,不可以長處樂,仁者安仁,知者利仁。”孔子說:“沒有仁德的人是不能長期安于貧困的,也不能長期處在安樂之中。有仁德的人安心在生活中,處處講究實(shí)行仁德之道,聰明的人知道實(shí)行仁道對(duì)己對(duì)人對(duì)社會(huì)都有好處。”沒有仁德修養(yǎng)的人,在逆境中只會(huì)失意忘形,在順境中得意忘形。而有仁德修養(yǎng)的人則會(huì)安貧樂道,富貴不淫。真正的智慧,修養(yǎng)達(dá)到“仁”的境界,無論處于貧富之際,得意失意之間,都會(huì)樂天知命,安之若素。此種仁的修養(yǎng),是要成為堅(jiān)持不懈的信念才可達(dá)成。

  子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”孔子說:“君子關(guān)心道德,小人關(guān)心田地;君子關(guān)心刑律法制,小人貪圖財(cái)利實(shí)惠。”君子是對(duì)于違背道德事情堅(jiān)決反對(duì),君子愛財(cái)取之有道,而小人對(duì)于物質(zhì)利益可以不擇手段,不考慮法律的制裁。這也可以聯(lián)系到個(gè)人修養(yǎng),對(duì)于眼界的問題,也是對(duì)自制力的一種沉淀。很多人犯罪,并非不擔(dān)心法律懲罰的后果,而是被利益所蒙蔽雙眼,看不到。其實(shí)小事也是如此,學(xué)生雖然知道曠課,無節(jié)制的玩游戲不利于身心,但是無法自拔于眼前的快樂,也只能接受自身前途的坎坷。我們作為思政工作者,應(yīng)該盡自我所能去提升自我眼界,完善自我,提升學(xué)生眼界,教書育人。

  論語里仁讀后感篇三

  “仁”,說起來很容易,但是實(shí)施起來任重而道遠(yuǎn)。

  《里仁篇》是《論語》的第四章,是論語核心思想“仁”的重點(diǎn)闡述,在《論語》中占據(jù)著重要位置。其闡述了仁的最基本的存在范圍,如何去做一個(gè)有仁德的人,君子與小人之別,都是圍繞“仁”這一是非辨別標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。

  開篇,孔子便提到, “里仁為美。擇不處仁,焉得知?”孔子說:“住的地方,要有仁德這才好。選擇住處,沒有仁德,怎么能是聰明呢?”里,為動(dòng)詞,居住也。仁,并非只能存在大道理中,也是存在生活瑣事之中的。居住的地方人與人之間的相處,居住地人們的修養(yǎng),都可以上升為仁。人與人之間形成社會(huì),社會(huì)之風(fēng)氣來自人與人之間的相處之道,這便是仁最本初意思。因而,要提升到仁的地位,必須要有一個(gè)良好的氛圍。這讓我想起了,我學(xué)院所組織的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),首先要營造一個(gè)良好的氛圍。

  子曰:“不仁者不可以久處約,不可以長處樂,仁者安仁,知者利仁。”孔子說:“沒有仁德的人是不能長期安于貧困的,也不能長期處在安樂之中。有仁德的人安心在生活中,處處講究實(shí)行仁德之道,聰明的人知道實(shí)行仁道對(duì)己對(duì)人對(duì)社會(huì)都有好處。”沒有仁德修養(yǎng)的人,在逆境中只會(huì)失意忘形,在順境中得意忘形。而有仁德修養(yǎng)的人則會(huì)安貧樂道,富貴不淫。真正的智慧,修養(yǎng)達(dá)到“仁”的境界,無論處于貧富之際,得意失意之間,都會(huì)樂天知命,安之若素。此種仁的修養(yǎng),是要成為堅(jiān)持不懈的信念才可達(dá)成。

  子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”孔子說:“君子關(guān)心道德,小人關(guān)心田地;君子關(guān)心刑律法制,小人貪圖財(cái)利實(shí)惠。”君子是對(duì)于違背道德事情堅(jiān)決反對(duì),君子愛財(cái)取之有道,而小人對(duì)于物質(zhì)利益可以不擇手段,不考慮法律的制裁。這也可以聯(lián)系到個(gè)人修養(yǎng),對(duì)于眼界的問題,也是對(duì)自制力的一種沉淀。很多人犯罪,并非不擔(dān)心法律懲罰的后果,而是被利益所蒙蔽雙眼,看不到。其實(shí)小事也是如此,學(xué)生雖然知道曠課,無節(jié)制的玩游戲不利于身心,但是無法自拔于眼前的快樂,也只能接受自身前途的坎坷。我們作為思政工作者,應(yīng)該盡自我所能去提升自我眼界,完善自我,提升學(xué)生眼界,教書育人。

  “仁”,說起來很容易,但是實(shí)施起來任重而道遠(yuǎn)。

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論語里仁讀后感

《里仁篇》是《論語》的第四章,是論語核心思想仁的重點(diǎn)闡述,在《論語》中占據(jù)著重要位置。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的論語里仁讀后感,歡迎閱讀!!!! 論語里仁讀后感篇一 第三章 子曰:惟仁者能好人,能惡人。 此句須反復(fù)誦讀,方能真
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