幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本
幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本
很多幼兒園都會(huì)舉辦一些幼兒故事比賽，當(dāng)中一些獲獎(jiǎng)作品的文字稿本也會(huì)引起不小的關(guān)注。下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本。
幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本1:小羊出國(guó)考察記
有一個(gè)老教授，退休后辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，他是基因研究專家，他曾經(jīng)在美國(guó)最著名的湯貝森實(shí)驗(yàn)室工作了七年，湯貝森曾獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)提名，是國(guó)際上研究基因問(wèn)題的權(quán)威。
老教授在湯貝森實(shí)驗(yàn)室取得了豐碩的研究成果，他把科研論文備份帶到了國(guó)內(nèi)，他還把研究成果百葉草帶回國(guó)。人吃了百葉草就會(huì)顯著增強(qiáng)記憶力。老教授還想作進(jìn)一步的研究，他想看看羊吃了百葉草會(huì)有什么反應(yīng)。他飼養(yǎng)了—只羊，這只羊只吃百葉草。等到羊三個(gè)月大的時(shí)候，羊開始躁動(dòng)不安了。羊一次又一次地跑到柵欄外，每次都被老教授發(fā)現(xiàn)又關(guān)了起來(lái)。
有一天，老教授接到了湯貝森的邀請(qǐng)函，湯貝森邀請(qǐng)老教授到美國(guó)做一個(gè)月的訪問(wèn)學(xué)者。老教授也想看看湯姆森實(shí)驗(yàn)室對(duì)基因的研究有什么新進(jìn)展。老教授很快就動(dòng)身了，他想到不安分的小羊，就決定把小羊一起帶到美國(guó)。
十幾個(gè)小時(shí)的飛行后，老教授和小羊踏上了美國(guó)的土地。湯貝森手捧鮮花在機(jī)場(chǎng)迎接，湯姆森和老教授用英語(yǔ)交談，小羊聽得清清楚楚。湯姆森用英語(yǔ)問(wèn)候老教授，說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到老教授，心中甚是想念，又問(wèn)老教授旅途是否勞累。老教授說(shuō)，他很懷念和湯姆森共同做實(shí)驗(yàn)的那些歲月，那是他事業(yè)最有成就的日子。湯貝森把老教授領(lǐng)到自己的豪華車旁，他這時(shí)才看到老教授的身邊還有一只羊，他想把羊擋在車外，可是，老教授說(shuō)，這只羊是他的寵物。湯貝森只好讓小羊也上了他的豪車。
車子奔馳在紐約第五大道上，路兩旁是鱗次桎枇的高樓。老教授顯然對(duì)高樓大廈不感興趣，他率直地問(wèn)湯貝森關(guān)于基因研究是否有新的突破。湯貝森打著哈哈說(shuō)，困難重重啊，顯然湯貝森在回避問(wèn)題的核心。小羊在車后座上聽得明明白白。湯貝森反問(wèn)老教授，是否還在繼續(xù)研究基因問(wèn)題。老教授笑著說(shuō)，我這次來(lái)美國(guó)考察把研究成果都帶來(lái)了。湯貝森聽了雙眼發(fā)光，他眨著眼睛問(wèn)道，在哪兒呢?老教授笑得更開心了，他把頭扭向車后座上的羊，說(shuō)，就是這只小羊。湯貝森驚訝地回頭看小羊，小羊裝著聽不懂他們的對(duì)話，把頭扭向一邊，望著窗外。湯貝森沒(méi)把小羊放在心里，他研究的對(duì)象是人類。
幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本2:快樂(lè)的種子
有一個(gè)老教授住在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)上，他有一個(gè)寶貝女兒，名字叫芭芭拉，正值豆蔻年華，長(zhǎng)著一頭金黃色的柔軟的短發(fā)，非常迷人。
可是芭芭拉自從母親生病去逝后就一直愁眉不展，無(wú)論什么都不能讓她快樂(lè)起來(lái)。老教授非常心疼，他想制造出—種神奇的藥，能治好女兒的病。
老教授是研究基因問(wèn)題的專家，他有一個(gè)初步的構(gòu)想，第一步是找到富有快樂(lè)品質(zhì)的物種，他首先排除了人類，因?yàn)?，在他看?lái)，人是這個(gè)世上情感最復(fù)雜的物種，不可能具備快樂(lè)的品質(zhì)。他把目光轉(zhuǎn)向了動(dòng)物，可是物競(jìng)天擇的自然規(guī)律讓動(dòng)物的生存環(huán)境非常惡劣，連生存需要都不能滿足的動(dòng)物界何來(lái)快樂(lè)的品質(zhì)呢?著名的社會(huì)學(xué)家馬斯洛把人類的需要從低到高分為五個(gè)層次，分別是生存需要，安全需要，社會(huì)需要，精神需要，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。生存需要是最低級(jí)，最基本的需要。所以老教授放棄了從動(dòng)物界研究制作藥物的打算。老教授又把目光轉(zhuǎn)向了植物界，老教授喜歡曬太陽(yáng)，他認(rèn)為晴朗天氣下的快樂(lè)指數(shù)比陰霾天氣下的快樂(lè)指數(shù)要高，所以他進(jìn)一步把目標(biāo)鎖定喜陽(yáng)的植物，他想到了最普通最常見的向日葵，那大大的圓盤總是朝向太陽(yáng)。
老教授決定自已種植向日葵，說(shuō)干就干。老教授種了一百棵向日葵，他每天都懷著快樂(lè)的心情給向日葵施肥澆水。一百天后，向日葵都結(jié)出了飽滿的種子，大大的圓盤低垂著，把莖都?jí)簭澚?。老教授把一百棵向日葵的種子聚積起來(lái)，他先把種子脫了殼，然后再把種子榨成油，他把油帶到自已的實(shí)驗(yàn)室，分裝在一百個(gè)試管里。他知道光憑這些油是提煉不出能讓人快樂(lè)的藥物的。老教授想到了自己，他認(rèn)為自己是具備快樂(lè)品質(zhì)的人，他決心犧牲自己。他從自已的身體里抽了一千毫升的血，他又從血液中提取了一千毫克的阿凡達(dá)，他把這一千毫克的阿凡達(dá)分裝在裝了葵花籽油的一百個(gè)試管里。他又往這一百個(gè)試管里加入了蒸餾水，然后，老教授把這一百個(gè)試管密封起來(lái)放入零下二十度的冷庫(kù)中。
經(jīng)過(guò)了整整一百天后，老教授把一百個(gè)試管從冷庫(kù)中取出，放在常溫下，又過(guò)了一百天后，一百個(gè)試管里長(zhǎng)出了一百個(gè)嫩芽，又過(guò)了一百天后，一百個(gè)嫩芽上結(jié)出了一百粒圓圓的種子。老教授熱切地期望這一百個(gè)種子就是他苦苦尋求的能給人帶來(lái)快樂(lè)的新型藥物。
老教授把這—百個(gè)種子浸泡在有一百年歷史的女兒紅里，然后，老教授開始讓女兒服用，每天服—粒。芭芭拉一連服了九十九粒，可還是愁眉不展，只剩下最后一粒了，成敗在此一舉。第一百天正好是芭芭拉的生日。老教授憂心忡忡地把最后一粒種子遞給芭芭拉，芭芭拉看著頭發(fā)花白的父親，把種子從窗口扔了出去，她綻開著笑容說(shuō)，親愛的爸爸，您早己經(jīng)把快樂(lè)的種子種到了我的心里，從今以后，我會(huì)和您—樣快樂(lè)，因?yàn)槲壹航?jīng)具備了快樂(lè)的品質(zhì)。
幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本3:呱呱叫的青蛙
烏云密布，天陰沉沉的，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有，快要下雨了。田野上，青蛙們不約而同“呱呱呱呱”地大叫著，好像在表演大合唱。
小山羊背著一筐(kuānɡ)青草急匆匆地走在田埂上。它要趕快回家，如果被雨淋濕了，是會(huì)著涼(zháo liánɡ)的?？汕嗤苣?ldquo;呱呱呱呱”的叫聲傳到小山羊的耳朵里很刺耳：“都要下雨了，這群青蛙怎么這么興奮?”
小猴子戴(dài)著斗笠(dǒu lì)，手里還握著把傘。它這是去給在地里干活的媽媽送傘呢。青蛙那“呱呱”的叫聲傳入耳膜，小猴子沒(méi)好氣地說(shuō)：“叫什么叫!沒(méi)見要下雨了嗎?咋這樣興奮?”青蛙不理會(huì)小猴子的呵斥，依然興奮地“呱呱”叫著。
小兔乖乖也急著往回趕。一不小心，它跌在一塊大石頭上，額頭起了個(gè)大包，疼得它淚水直淌。而青蛙們“呱呱呱呱”的叫聲被小兔乖乖當(dāng)成了放肆(fànɡ sì)的嘲(cháo)笑。“呸!”小兔乖乖狠狠地朝稻田里吐了口唾沫。
第二天來(lái)到學(xué)校，小山羊、小猴子、小兔乖乖聊起昨天的事，都十分納悶：天都要下大雨了，青蛙們?yōu)槭裁催€那么興奮地叫著，好像在過(guò)一個(gè)盛大的節(jié)日呢?
這時(shí)，熊貓老師走了過(guò)來(lái)。小兔乖乖連忙拉著小山羊、小猴子向熊貓老師請(qǐng)教。熊貓老師道出了其中的奧秘(ào mì)。
青蛙下雨前為什么會(huì)叫得那么歡呢?原來(lái)青蛙的肺(fèi)不太發(fā)達(dá)，通過(guò)肺呼吸得到的氧氣不能滿足自身生活的需要，一小部分氧氣還要靠皮膚來(lái)幫忙吸收。而皮膚在干燥的情況下不能吸收氧氣，所以青蛙最喜歡下雨前的潮濕天氣。另外，下雨前，昆蟲飛得較低，青蛙找食容易，所以它們就高興得唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
幼兒故事比賽獲獎(jiǎng)作品文字稿本4:北斗星的故鄉(xiāng)
很久很久以后，在一片荒漠里生活著兩只小熊。
白色的小熊叫妮妮，灰色的小熊叫陶陶。只是他們還沒(méi)有見過(guò)面。
那是一個(gè)陰霾沉沉的日子，陶陶在小河邊曬太陽(yáng)。陽(yáng)光是黯淡的，空氣中也沒(méi)有風(fēng)。河里的水是渾濁的，不生水草，也沒(méi)有小魚。河邊稀稀拉拉長(zhǎng)著幾棵光禿禿的酸棗樹，葉子黃黃的。這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有什么值得留戀的了，陶陶沒(méi)有離開，那是因?yàn)檫@里是北斗星的故鄉(xiāng)，每當(dāng)夜幕降臨，北斗七星就從一個(gè)神秘的山口升上天空。
這是一個(gè)春天。然而這個(gè)春天卻沒(méi)有藍(lán)天、白云、新綠和花朵。就在陶陶心情灰暗、厭倦的時(shí)候，山谷那邊，突然閃出一片淡粉色的光，好像天空中飄起了杏花雪。陶陶看到渾身雪白的妮妮走了過(guò)來(lái)。在她走過(guò)的地方，長(zhǎng)出了一嘟嚕一嘟嚕的紅草莓。
陶陶驚呆了，他甚至不敢相信這是真的，也不敢直視妮妮的眼睛。因?yàn)槟切┘儍舻纳适撬麖膩?lái)不曾見過(guò)的。第一次，他知道了什么是“美”，第一次被“美”擊中，被“美”俘獲。直到妮妮走到他面前，他都沒(méi)有說(shuō)出一句話。
“你知道哪里有藍(lán)色的泉水嗎?”妮妮這樣問(wèn)陶陶的時(shí)候，妮妮的腳下和瞳仁里晃動(dòng)著紅草莓。
陶陶對(duì)這條山谷很熟悉，附近的幾條山谷也都去過(guò)，連一眼泉都沒(méi)有，更不用說(shuō)藍(lán)色的泉水。這里沒(méi)有鳥雀，沒(méi)有蝴蝶，只有一些枯瘦的樹和幾片零星的草地。
陶陶搖搖頭。
妮妮失望地走遠(yuǎn)了，陶陶看見她清亮的眸子里滿是哀傷。
陶陶很后悔忘記了問(wèn)她的名字。她也許再也不會(huì)來(lái)了。躺在泥巴做的小屋里，陶陶第一次強(qiáng)烈地感到了失落。也許，我該做點(diǎn)什么。陶陶想。
第二天，陶陶開始修筑他的新家。從遠(yuǎn)方運(yùn)來(lái)樹木，從山中搬來(lái)彩石，從谷底割來(lái)香草，陶陶造起了山谷中最漂亮的建筑：一幢小木屋。在泥涂的四壁上，陶陶鑲了五彩的鵝卵石，畫上了藍(lán)色的山泉。
春天過(guò)去了。夏天給山谷帶來(lái)了些許生機(jī)。幾場(chǎng)雨讓河里的水多了起來(lái)，山坡上一些小樹開出了淡淡的花朵。
就在陶陶快要忘記春天來(lái)過(guò)的白色小熊的時(shí)候，妮妮又來(lái)了。她的身后，跟著幾只花蝴蝶。她沿著河岸一路走來(lái)，河灣里就盛開一盞一盞的白荷花。
陶陶看見天空中竟然有了朵朵白云的影子。
走到小木屋前，妮妮停住了。她看到了畫在墻上的藍(lán)色泉水。妮妮的眼里閃著盈盈淚光。陶陶被妮妮的專注和向往深深感動(dòng)，他很想說(shuō)：“我愛你。”然而他不敢，他怕驚擾了這個(gè)夢(mèng)，也怕褻瀆了心底的那片喜愛。妮妮似乎知道了陶陶想要說(shuō)什么，用探索的目光詢問(wèn)：“你愛我什么?”
是啊，我愛她什么呢?陶陶無(wú)法回答。如果沒(méi)有紅草莓、花蝴蝶、白荷花，還有她眼睛里的純澈和向往，那么，我還會(huì)愛她么?
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