無論哪行哪業(yè)，成功都不是一件容易的事，不管多再辛苦都要保持前進(jìn),下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生看的愛國主義小故事。

　　小學(xué)生看的愛國主義小故事1：全軍唯一用左手敬禮的軍人丁曉兵

　　出征——為了祖國

　　1984年，邊陲的一場重要軍事行動。

　　剛剛19歲的丁曉兵，冒冒失失地撞進(jìn)了指揮帳篷：“這次任務(wù)該有我的份兒吧?”

　　他被推出來：“新兵蛋子，哪兒輪得著你?”

　　丁曉兵惱了!憑什么輪不上我?

　　他哭著再次沖進(jìn)去，拔出偵察兵專用的匕首，沖著自己的左手就是一刀!

　　就著自己突突直冒的青春熱血，丁曉兵在靶紙上揮就自己第一份血紅色的入黨申請書：“敬愛的黨組織，我堅決要求參加戰(zhàn)斗，打頭陣、當(dāng)尖兵，請黨在戰(zhàn)斗中考驗我!”

　　丁曉兵如愿。成為執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士中的惟一新兵。

　　戰(zhàn)況慘烈。一個手雷砸在他身上。

　　丁曉兵想也沒有想，抓起手雷就扔了出去。一團(tuán)火光，他失去了知覺。

　　幾秒鐘后，丁曉兵睜開眼。右手使不上力氣，側(cè)頭一看才發(fā)現(xiàn)，右胳膊已經(jīng)被炸斷了，骨頭一下子插到了泥土里，動脈鮮紅的血液，一股股地往外噴!

　　受傷的這一天，是丁曉兵當(dāng)兵整整一年的日子，老天竟送來了這樣一個黑色的“禮物”!也因為這個沉重的禮物，人們才得以知道，這個年輕的合肥小兵，在緊急關(guān)頭表現(xiàn)出如此的凜凜大義!

　　戰(zhàn)友給丁曉兵簡單包扎了傷口。包括他在內(nèi)的7個戰(zhàn)士，背著一位犧牲的戰(zhàn)友后撤。

　　那是南方一層又一層，一座又一座的高山，和似乎永遠(yuǎn)也走不到頭的熱帶叢林!只連著一點點皮的右臂一次次掛在樹枝灌木上。

　　英雄身上是有特質(zhì)的。剎那間，丁曉兵身上潛藏著的英雄品質(zhì)，被一顆手雷激發(fā)出來，迸發(fā)出了燦爛的光芒!

　　他拔出匕首，把右臂與身體之間僅僅連著的一點皮割斷，割下來的右臂，被他插在自己的腰帶上——丁曉兵想把炸傷的右胳膊再縫上去。

　　整整在山里跑了近4個小時，一看到迎面跑來的接應(yīng)人員，丁曉兵一頭栽倒在地上!受重傷后又扛著重物拼命奔跑，小伙子身上的血幾乎流光。鮮血灑在綠色山林中，綿延了一條3公里多的血路!

　　呼吸沒有，脈搏沒有，血壓沒有，心跳沒有……心臟起搏器無效，強(qiáng)心針無效!因為沒有血壓，丁曉兵全身的血管都癟了，連血液都無法輸進(jìn)去。

　　擔(dān)架停在了小溪邊，有人開始為“烈士”丁曉兵換衣服、用清水擦拭他臉上化裝的綠色油彩……

　　戰(zhàn)友們把著擔(dān)架，瘋了似的，不許將“犧牲”的丁曉兵抬到烈士陵園：“他沒有死，剛才還和我們一起跑回來……”

　　天不絕英雄!擦拭臉頰的棉花擦到了丁曉兵的鼻孔下，棉花絲被吹動了!

　　野戰(zhàn)醫(yī)療隊的一位老醫(yī)生切開了丁曉兵小腿上的靜脈，強(qiáng)行壓進(jìn)去2600毫升血漿。

　　兩天三夜后，丁曉兵睜開眼睛，看到了醫(yī)院的白色天花板。然后，他發(fā)現(xiàn)了自己右大臂上包著一大團(tuán)還在滲血的紗布……

　　“我的手呢?”

　　“你們把我的手弄到哪兒去了?”

　　“帶我去找我的手!!!”

　　大夫護(hù)士站在他的床邊，望著那張年輕英俊的面孔垂淚。

　　右肘關(guān)節(jié)被炸碎了，根本無法再接上去，只好從右大臂端清創(chuàng)縫合。醫(yī)生們怎么忍心說出口呢?一個大男孩，為國立了大功的功臣，要終生面對沒有右臂的生活!

　　按照人們本能的判斷，這個年輕人的軍旅生涯要結(jié)束了——一個失去右臂的人無法打槍;甚至于，無法完成一個軍人每日必做的動作：連右手敬禮都無法完成!

　　全國優(yōu)秀邊陲兒女金質(zhì)獎?wù)?，?00枚，是那一年為嘉獎邊疆兒女的突出貢獻(xiàn)而設(shè)立的。受獎名單已經(jīng)確定，頒獎儀式即將舉行。為褒獎丁曉兵的壯烈表現(xiàn)，上級為他頒發(fā)了第101枚金質(zhì)獎?wù)?，這是為斷臂的壯士特意增設(shè)的一枚獎?wù)?

　　一戰(zhàn)成名，丁曉兵成為全國知名的獨臂英雄。

　　小學(xué)生看的愛國主義小故事2:愛國故事-徐特立的故事

　　徐特立出生在1877年。青年時期，他就酷愛讀書，認(rèn)為讀書可以“明人生之理，明社會之理”。18歲時，為了謀生，他在做醫(yī)生還是當(dāng)塾師之間選擇了后者，從此開始了“一生都教書”的道路。然而，他白天教學(xué)生讀書，晚上自己還要去拜先生學(xué)本領(lǐng)，因為“自己明理了”，才能“把所明之理教給學(xué)生”。

　　徐特立讀書時很講究方法，積累了一套自學(xué)經(jīng)驗。20歲的時候，他準(zhǔn)備讀八股文，參加那時候的科舉考試。有一次，他步行80里路，跑到長沙城里，拜訪有名的陳云峰先生，想請陳舉人看看自己的八股習(xí)作寫得怎樣。老舉人看過他的八股文，下了一個評語：尚有“一隙之明”。接著問他：為什么不讀書，而要讀八股?陳舉人耐心地告訴徐特立：明清科舉考試制度所規(guī)定的八股文形式死板，是束縛人們思想、維護(hù)封建統(tǒng)治的工具。半年之后，徐特立又去拜訪陳云峰，陳舉人這次送給他一把扇子，并在扇面上題寫了一段話：“讀書貴有師，尤貴有書。鄉(xiāng)村無師又無書，但書即師耳。張之洞《書目答問》即買書之門徑，《輶軒語》即讀書門徑，得此二書，終生受用不盡。”徐特立非常高興，馬上跑到書鋪買了《書目答問》和《輶軒語》帶回家，當(dāng)做自學(xué)指南。以后，他再也不做八股文了，而把“讀書貴有師，尤貴有書”牢記在心。后來回憶往事時，徐特立很有感觸地說：“我一生知道讀書的方法，就得益于那位舉人先生。”

　　讀古書很費時間和精力，徐特立從不貪多，他遵循著兩條原則：一是“定量”，一是“有恒”。比如《說文解字》中部首有540字，他每天只讀兩個，計劃一年讀完。他認(rèn)為光貪多，不能理解和記憶，讀了等于不讀。他在教中學(xué)生的時候，也是這本書，要求學(xué)生每天課余記一字，兩年學(xué)完，有些學(xué)生偏要星期六同時學(xué)6個字，結(jié)果，到默寫的時候，多半人都寫不出來。他說這就是“不按一定分量、不能保持經(jīng)常學(xué)習(xí)的害處”。

　　“不動筆墨不讀書”是徐特立的一句名言。在湖南一師教書的時候，他發(fā)現(xiàn)一般學(xué)生都存在這樣一個問題：閱讀時貪多求快，不求甚解。他就把自己長期刻苦自學(xué)得到的經(jīng)驗介紹給大家。他認(rèn)為，不怕書看得少，只怕囫圇吞棗不消化。他教育學(xué)生，讀書要注意消化，要學(xué)會思考并評定所讀的書的價值。他教給學(xué)生，讀的時候，要標(biāo)記書中的要點，要在書眉上寫下自己的心得體會和意見，還要摘抄自己認(rèn)為精彩的地方。這樣讀書，讀一句算一句，讀一本算一本。那時，他的學(xué)生中實行這種方法最堅決、最有成績的是毛澤東。他幾年中就寫了幾網(wǎng)籃的讀書札記，文學(xué)和思想修養(yǎng)水平提高很快。

　　徐特立讀《聯(lián)共黨史》的時候，開始書店只出了上冊，他就買了一本閱讀。后來聽說有了蘇聯(lián)版本的上下冊，他就借了下冊抄讀，因為是節(jié)抄，就要做詳細(xì)分析后再抄，結(jié)果，他對于《聯(lián)共黨史》下冊的了解比上冊深刻。于是，他再回來把上冊節(jié)抄一次。由此，他又得出了一個結(jié)論：買書不如借書，讀書不如抄書，全抄不如摘抄。

　　1919年，43歲的徐特立已經(jīng)是一位在湖南省頗有聲望的教育家了。但是，當(dāng)他得知蔡元培、李石曾等教育家發(fā)起了留法勤工儉學(xué)運動時，又積極地加入了這個行列。許多人表示驚訝，但是徐特立是慎重考慮后才決定的。勤工儉學(xué)的宗旨是“勤于工作，儉以求學(xué)，以增進(jìn)勞動者之知識”，徐特立很贊賞這個宗旨，他說：“我今年43歲，不覺就到44、45，一混60歲就來了。到了60歲，還同43歲時一樣無學(xué)問，這17年，豈不枉過了日子?這17年做的事情，豈不全無進(jìn)步了?到了60歲時后悔，那更遲了，何不就從今日學(xué)起呢?”于是，他放下教師的架子，以一名普通的老年學(xué)生的姿態(tài)，和青年們一起奔赴法國，去學(xué)新知識、新本領(lǐng)了。

　　小學(xué)生看的愛國主義小故事3:清朝名將張青云英勇保衛(wèi)廣州

　　張青云，字衢九，號楠亭。生于清高宗乾隆四十三年(1778)2月1日，今陜西省富平縣薛鎮(zhèn)宏化村馬張寺堡人。自幼好學(xué)，喜愛兵法。早年苦心鉆研《孫子兵法》，對武功勤修苦練。于清嘉慶五年(1800)22歲時，中武進(jìn)士，殿試一甲三名。嘉慶14年(1809)賜進(jìn)士探花及第。鄉(xiāng)人鄰里稱其“張?zhí)交?rdquo;。因被皇室看中，選留清宮值警多年。期間，張青云常以武班夜余，自學(xué)深造。據(jù)《清宮衛(wèi)瑣》記載：“進(jìn)士張有暇，每讀《史記·孫子吳起列傳》，譽抄杜牧諸家選本，授行于人，”由此可知，張青云在清宮多年執(zhí)勤的重任下，學(xué)習(xí)古代兵書，并抄寫孫子十三篇及諸家注本，熟悉并傳授他人。

　　嘉慶十八年(1813)，河南、山東連年匪患，民無寧日。據(jù)《中國大事紀(jì)年》記載，滑縣(屬河南)天理教首領(lǐng)李文成、林清等人，利用宗教迷惑群眾，組織“義軍”反叛，氣勢雄猛，一下擴(kuò)展到長垣、東明、定陶、曹縣一帶，其中一支曾攻人北平(北京)，直接威脅皇室安全。張青云奉命剿滅。他經(jīng)過分析認(rèn)為，教亂純系烏合之眾，完全是以“神權(quán)”盲目糾集而來，無組織紀(jì)律和戰(zhàn)斗經(jīng)驗。他以自己的指揮才能，很快平息了患亂，因功受任兗州游擊，旋又升任臺莊營參將。

　　時隔許久，山東匪患又起，響馬呈兇，刀光劍駑，燒殺掠奪，兵連禍結(jié)，百姓怨聲載道。道光六年(1826)，兗、沂、曹州一帶，民不聊生，張青云加緊平叛安民，道光帝因他捕獲響馬大盜功高，調(diào)升他為膠州副將。又繼升為兗州、曹州各鎮(zhèn)總兵官，使州治民安，百姓得以休養(yǎng)生息。

　　嘉慶末年，大和卓木的孫子張格爾，勾結(jié)英帝國主義分子在阿富汗組織反動力量，伺機(jī)分裂叛亂。道光六年(1826)張格爾進(jìn)入南疆，殺人放火，掠奪財物，引起維族人民反對。清政府于道光七年(1827)初派張青云協(xié)同率兵鎮(zhèn)壓，在維族人民配合下，于這年12月，消滅了這支強(qiáng)勁而有后盾的叛亂。張格爾被生擒，押到北京處死。

　　道光十五年冬季(1835)，張青云奉詔補授廣東高州鎮(zhèn)總兵。道光十七年(1837)，兩廣總督鄧廷楨以勛高奏升張青云為高州陸路提督。工作兩年，盜平民安，高州一派升平好景。道光十九年(1839)四川地區(qū)動亂，張青云又調(diào)任四川川北鎮(zhèn)總兵。

　　道光二十年(1840)6月，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。次年(1841)虎門失陷，廣州危亟。張青云奉詔從川北率兵星夜兼程直驅(qū)廣州增援，任行營營務(wù)義長，兼守西炮臺。臨陣身先士卒，英勇堅毅，置生死于度外，保衛(wèi)了廣州的安全。廣州人民欣慶張將軍為國為所民立了大功。

　　張青云在中國人民抗擊外強(qiáng)入侵立下了赫赫戰(zhàn)功，貢獻(xiàn)杰出。他敢于怒視強(qiáng)敵，用土炮打敗洋槍洋艦，有膽有謀，治軍嚴(yán)謹(jǐn)，民間久傳，鄉(xiāng)人皆知。相傳，張?zhí)交蠲部齻?，氣度不凡，他以忠心報國、不怕犧牲而著稱。因之皇帝擢升他為廣東陸路提督，為他賞戴花翎，加封振威將軍。他的英勇事跡，至今在廣東人民中還傳為佳話。

　　道光二十八年(1848)，張青云因腿疾辭職回到故鄉(xiāng)，居家七年，于咸豐五年(1855)8月2日病逝，葬于故居馬張寺村西。這位當(dāng)年的抗英勇將，國之驕子，想不到百年之后，在“史無前例”的年代，他的英骨忠魂于九泉不安。1966年秋““””肆虐，造反飆起竟遭挖墓毀尸。據(jù)已故前縣政協(xié)委員孫子武老人，專函提供的線索(見總11期《富平地方志通訊》)稱： “張氏后裔張運祿，見狀酸痛不忍，遂抱其曾祖生平事跡抄本——《張青云武略序》，赴當(dāng)時陜西省革命委員會各有關(guān)方面申訴，以無人理采而還。”

　　“四害”掃除之日，人民政府和家鄉(xiāng)人民為了懷念民族英雄，重新為張將軍樹碑題詞，“一代名將，永垂不朽!”

　　
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