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光電實(shí)習(xí)報(bào)告

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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的光電實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

光電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

一、實(shí)習(xí)目的及意義:

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)的目的在于通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵙?xí)基地的實(shí)踐使學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)收集概念,給自己制定一個(gè)奮斗目標(biāo),并為今后打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年9月16日至20xx年1月20號。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

XXXX

四、實(shí)習(xí)公司名稱:

XX光電有限公司

五、實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)老師姓名及聯(lián)系電話:

XX

六、學(xué)院專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師姓名及聯(lián)系電話:

XX

七、實(shí)習(xí)企業(yè)概念、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)感想:

在穿上友達(dá)光電發(fā)的T恤、無塵衣的一剎那,我深感自豪的同時(shí),也感到了肩上責(zé)任的重大,因?yàn)椋译m是一名普通的實(shí)習(xí)生,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行代表著企業(yè)的形象。

友達(dá)光電是LCD液晶屏的一個(gè)集團(tuán),他成立于20xx年12月13日,占地面積1250畝,坐落于廈門市火炬高新區(qū)翔安北路1689號,它秉承著亮麗創(chuàng)新、曼妙生活的愿望,成為世界頂級電子集團(tuán),是全球少數(shù)供應(yīng)大、中、小完整尺寸產(chǎn)品線工廠,全球員工人數(shù)超過43000人,分布于中國、日本、韓國、美國等世界營運(yùn)、握產(chǎn)、友達(dá)大尺寸RFT—LCD面板之全球總占率的20.99%,居全球第一,在中小尺寸面板方面,數(shù)碼機(jī)機(jī)和數(shù)碼攝錄機(jī)與可攜式DVD應(yīng)用在全球市場占有率達(dá)11.6%,名列全球第二,07年,友達(dá)光電創(chuàng)造了148億美元的營業(yè)額,進(jìn)入了福布斯全球上市公司500強(qiáng),中國企業(yè)排名第20位,目前憶投入資本4億美元,20xx年4月正式投入生產(chǎn),短短一年時(shí)間,在各界協(xié)助下,工業(yè)產(chǎn)值已躋身廈門重點(diǎn)企業(yè)前5強(qiáng),現(xiàn)有員工4600人,20xx年將成長為7500人,產(chǎn)能將隨客戶需求逐年增加,制造全產(chǎn)品線包括大、中、小尺寸的液晶面板,友達(dá)其它二處模塊制造基地分別位于江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū),臺灣科學(xué)園區(qū),現(xiàn)藉廈門廠的建立、友達(dá)服務(wù)全球客戶的布局更加完善,也為深耕華南市場ITT重要根基。

這次實(shí)習(xí)期雖然短暫,20xx年9月16日—20xx年1月20日,有一句話叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會,怎么了解社會?進(jìn)入友達(dá),這樣的公司給我們學(xué)校電子類的學(xué)生提供了難得的實(shí)習(xí)條件,公司的各種管理方法、流程,和管理者之間的上下層關(guān)系可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會中的一個(gè)縮影的充分體現(xiàn),她為我們在校的學(xué)生踏入社會提供了一個(gè)搶先一步體驗(yàn)生活的可貴機(jī)會。

在培訓(xùn)幾天后,通過考試我們分配崗位進(jìn)入車間,在廠里實(shí)習(xí)的第一個(gè)體會到的就是一個(gè)字“累”,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是獨(dú)生子女,沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,可以說大部分人都是在保護(hù)傘下走過,這次系里組織的實(shí)習(xí)生活讓這些同學(xué)體會到現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)并沒有后退,而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),向困難挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)磨練了你們的意志,讓我們真正體會到了“梅花香自苦寒來”的味道。

這次實(shí)習(xí)工作的磨練培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會自覺離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟的拓展延伸成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。

在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)、廠規(guī),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,不遲到、不早退,不曠工,踏實(shí)工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?,為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,努力把自己的工作做到更好。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,合理安排好工作時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時(shí)間,將學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方向轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈要求,掌握了一些專業(yè)知識,隨著社會技術(shù)不斷更新,工藝流程不斷完善,我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,提高專業(yè)知識的同時(shí),也努力提高自身素質(zhì)的修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識并做到理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施、有記錄、工作期間始終以“專心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際情況勤觀察、勤思考、勤學(xué)習(xí),工作實(shí)踐讓我的操作技能不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識有所提高。

車間對我們來說是很不同的,穿著無塵衣,秉承著公司的理念,我們被分配到了各個(gè)車間不同崗位,在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅的關(guān)心扶持下,在同事的熱情幫助下,通過自身的努力,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,適應(yīng)了工作流程,但深深感到了自己所學(xué)有限,學(xué)習(xí)的膚淺知識在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏,領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”,我的崗位是DOL—REPL(貼光片),這個(gè)崗位是一個(gè)操作動(dòng)手實(shí)踐能力比較強(qiáng)的崗位,在各位師傅的幫助下,讓我們了解到對于無塵室的各項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)及工作崗位中各項(xiàng)代號代表的各種意義,耗材的用途及注意事項(xiàng)、表單及填寫注意事項(xiàng)、交接班時(shí)的注意事項(xiàng)、TS作業(yè)項(xiàng)目及注意事項(xiàng),各種型號的正確操作方法及流程,工作中廢棄物的解決方法,本站不良品流出后下一站會造成的影響,靜電防護(hù)措施及注意事項(xiàng),在大家的關(guān)懷備至下,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助,我工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),不僅能順利完成工作任務(wù),工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)國,不斷提高自身工作效率,雖然工作中也會犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,但這些批評能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在工作崗位上謹(jǐn)慎小心,提高工作效率,他們工作嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象,這次實(shí)習(xí)時(shí)間不久,但對我是非常寶貴的,使我受益匪淺。

工作是倒班制,安排我第一個(gè)月就是夜班,想想整整一個(gè)月很難,很困,又沒有任何經(jīng)驗(yàn),怎樣能進(jìn)入狀態(tài)呢?對于我來說是一個(gè)大難事,剛開始老員工還情愿教我,輪到他不愿意干的,都推給我,當(dāng)時(shí)有些不滿意,不過通過自身調(diào)整心態(tài),自己是什么位置,在公司的目標(biāo)、全面發(fā)展等過段精于哪個(gè)方面,就在哪個(gè)方面發(fā)展,就這樣進(jìn)入狀態(tài),工作比較繁瑣,幾天下來比較枯燥,但在我積極和老員工的交流下,慢慢尋找工作中的快樂,開始我們先以認(rèn)識到工作中所要用到的工具,例如滾輪、刀片、防割手套、酒精等,丙酮、酒精都屬于職業(yè)危害性非常強(qiáng)的化學(xué)藥品,但老員工告訴我們遇到了這種危險(xiǎn)藥品的處理辦法,例如,就近尋找水源沖洗眼一分鐘,滴眼藥水,嚴(yán)重的情況下立即去醫(yī)院接受眼科醫(yī)院的檢查,在交接班時(shí)注意事項(xiàng),例如:交接班時(shí)注意是否有工程實(shí)驗(yàn)或是新產(chǎn)品,交接華架上的實(shí)物及系統(tǒng)是否一致,交接留片或工程師委托留意的情況等,第三,表單及填寫注意情況,在本班常使用兩種表單①偏光片重工站清潔點(diǎn)檢表②靜電的消除器日點(diǎn)檢表,平常我們是在每天開班時(shí)如實(shí)填寫的,使用藍(lán)色圓珠筆或藍(lán)色油性筆填寫錯(cuò)誤的話,在錯(cuò)誤處畫兩橫,寫上正確的并寫上自己的工號,第四,也是工作中最重要的一點(diǎn)我們所要做的工作,就是撕偏光片和貼偏光片,我們開始先從撕貼光片開始學(xué)習(xí)的,方法是①取一片需取偏光片的PANEL放于桌面,但必須放在撕偏光片的專用墊上,下面加上滑墊②左手拿PENEL右手拿美工刀在PANEL撕起一角,各種型號的撕法不同③左手按住PANEL右手拈住偏光片和刀片將其小心撕開,不可刮傷玻璃,拿PANEL必須帶防割手套,工作進(jìn)行下一步是貼光片,貼的方法是①首先用無塵布蘸丙酮擦拭,最后一遍從左往右一個(gè)方向擦拭確認(rèn)PANEL不可有殘膠灰塵等異物②用膠布撕起,離型膜不可完全撕除,先將偏光片短邊對位,用滾輪壓合3—5次,工作中師傅們還教會了我們很多。

有幸的是我們遇到了金融危機(jī),電子行業(yè)的一次大闖關(guān),這次客長及各大領(lǐng)導(dǎo)都親臨我們重工組,更是我們貼光片的榮幸,這次重任深深壓在了我們貼光片的肩上,由于客戶大批量的需求1.91尺寸的液晶顯示屏,這種尺寸是一種非常厚人,拿走了就感覺快破的感覺,業(yè)務(wù)熟練的情況下竟在這次還是有非常大的壓力,這次讓我發(fā)現(xiàn)需要我學(xué)習(xí)的東西很多,正所謂“三人行必有我?guī)煛钡牡览恚@次廠里停止了所有除了19.1產(chǎn)品,專業(yè)做,因?yàn)檫@批貨是前期存放的不良品,我們所需要做的是撕、擦、貼,因?yàn)榍捌诖娣诺臅r(shí)間過久,在撕的過程中,我們遇到了很多問題,例如該怎么撕、撕的力度、撕的方法,怎樣才不容易破片,第二步是擦,膠性過大,怎樣達(dá)到快速,之后就是貼了最關(guān)鍵的一步,在前期準(zhǔn)備工作的完成下,貼的標(biāo)準(zhǔn)方式,怎樣達(dá)到快速,質(zhì)量高,都成了我們的需要去思考,去總結(jié),不斷的想方設(shè)法的改進(jìn)自己的工作方法尋找更簡便的工作流程,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間,在大家相處融洽,互相幫助的情況下,我們順利完成了這次大工程,讓我們特別有成就感,因?yàn)槟抢镉形覀兊墓?,是我們的勞?dòng)成果,讓我回想到進(jìn)廠的一無所知,到學(xué)習(xí)知識分析原因,解決方法,提高工作效率,完成任務(wù)等,那種種成就感就涌上心頭,真希望以后還能有這樣的錘煉機(jī)會。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到工作中和睦相處,保持良好的關(guān)系是重要的,做事要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何做人是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)基本問題,培養(yǎng)技術(shù)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的技能人才,將在社會上起到重要作用,因此,對人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H、面向社會、面向國際,電子信息工程是一門操作性、實(shí)踐性非常強(qiáng)的行業(yè),理論與實(shí)踐相結(jié)合是比較可行的,定期安排學(xué)生實(shí)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送這方面合格、優(yōu)秀的素質(zhì)的電子人才。

這次能有機(jī)會來本公司工作實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短篩鱸碌氖奔洌但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

首先思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。

光學(xué)鍍膜真實(shí)生產(chǎn)的一個(gè)過程和所生產(chǎn)的東西在當(dāng)今社會的一個(gè)運(yùn)用,各種鍍膜設(shè)備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

第二,在實(shí)習(xí)中,我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

第三,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會。

讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。

光電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

 這次能有機(jī)會來本公司工作實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短兩個(gè)月的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

首先,思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。

光學(xué)鍍膜真實(shí)生產(chǎn)的一個(gè)過程和所生產(chǎn)的東西在當(dāng)今社會的一個(gè)運(yùn)用,各種鍍膜設(shè)備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審,通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

第二,在實(shí)習(xí)中,我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

第三,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會。

讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。 光電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù):

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要的一環(huán),使學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、實(shí)踐觀念和創(chuàng)新意識,從而提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)也為后續(xù)的專業(yè)課程積累一定的認(rèn)知,更好的有目的的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

1:了解實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技術(shù),單位的工作方式和工作流程。

2:通過工程師,掌握生產(chǎn)線設(shè)備的基本操作,零件加工的基本工藝和質(zhì)量控制方法。

3:掌握理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法,理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固課程的基本理論。

4:學(xué)懂流程表的填寫。

5:基本掌握實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。

6:拓寬知識面,提高分析能力和解決實(shí)際問題的能力。

7:增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、共同探討、共同前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的上進(jìn)精神。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解成品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周,11月8號――11月20號。

第一周在長利實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間安排如下:

第二周在吉華實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間安排如下:

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

廣東江門市

四、實(shí)習(xí)單位

和部門

江門市長利光電科技有限公司(工程部)

江門市吉華光電有限公司

五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求:

(一)在進(jìn)入生產(chǎn)線的作業(yè)范圍前,要穿戴好防靜電服和防靜電手環(huán):

防靜電服,是用特殊合成纖維織成布料,一般情況下揉搓磨擦不會產(chǎn)生靜電。它不是靜電屏蔽服,它不能消除身上其它衣料產(chǎn)生的靜電。內(nèi)穿衣服,外著防靜電服。冬季內(nèi)穿多件化纖類,毛類衣物穿著防靜電服也無大用。做好控制環(huán)境溫度,濕度,戴好靜電手環(huán)比著靜電服重要。防靜電手套則起防止靜電產(chǎn)生;隔離手與產(chǎn)品(絕緣);防止汗?jié)n污染產(chǎn)品等多重作用,是必用的。

防靜電手環(huán)是由緊貼手腕的不銹鋼外殼通過線內(nèi)1mω電阻由導(dǎo)線,鐵夾接地。目的是既要隨時(shí)泄放掉人體上的靜電,又要防止快速放電產(chǎn)生的火花,對靜電敏感器件造成損害,并起隔離作用。而斷線或接觸不良會使靜電手環(huán)形同虛設(shè)。其實(shí)無線手環(huán)實(shí)際起不到泄放人體攜帶的靜電荷作用。但起到了保護(hù)成品的質(zhì)量。

1)規(guī)范靜電手環(huán)佩戴,夾持方法:

a、靜電手環(huán)不銹鋼殼應(yīng)戴在左手腕內(nèi)側(cè),此處觸接電阻最校。

b、要與皮膚緊密接觸,不得松馳,不得隔以衣物。

c、鱷魚夾應(yīng)用根部夾持靜電地線裸露部份,而不應(yīng)使用前端齒部夾持。

d、下班或行走時(shí),可摘下手環(huán),流動(dòng)人員(干部,品管)應(yīng)取下夾子,將聯(lián)機(jī)繞在手腕上,以便流動(dòng)使用。

2)靜電環(huán)應(yīng)每班上午,下午各測一次并記錄,松緊以通過測試為準(zhǔn),不合格的應(yīng)立即調(diào)整或更換。

3)不準(zhǔn)佩戴無線手環(huán)。

(二)穿戴好防靜電服和防靜電手環(huán)后,放可進(jìn)入生產(chǎn)線的崗位上工作。

led封裝生產(chǎn)流程主要分為五個(gè)步驟:1、固晶,2、焊線,3、灌膠,4、測試,5、分光。

1、固晶:

a.排支架(25排xx20個(gè)/排=0.5k)。

b.點(diǎn)膠(銀膠或絕緣膠)。普管(紅、橙、黃、黃綠)點(diǎn)銀膠(導(dǎo)電,灰褐色),藍(lán)、綠、白管點(diǎn)絕緣膠(絕緣,一般為白色,但用于白管的絕緣膠也叫底膠,為黃色)。在生產(chǎn)紅、黃等顏色的led時(shí),使用的芯片黏接劑是銀漿。這種黏接劑是導(dǎo)電的,因此點(diǎn)膠時(shí)對膠量多少致關(guān)重要,量少可能粘接不牢。量大則可能造成pn結(jié)短路而使產(chǎn)品成為廢品,也可能使pn結(jié)之間電子遷移數(shù)量減少造成亮度降低,或出現(xiàn)反向電流增大,造成led可靠性下降。黏接劑的多少還影響到晶片在支架上位置的高低,晶片在支架上的位置受黏接劑的多少影響,黏接劑適中,支架碗面聚光效果就好,黏接劑過多,使晶片位置向上,支架碗面聚光效果就受到影響。

c.固晶。主要分為倒膜、擴(kuò)晶、點(diǎn)膠、固晶四個(gè)步驟,關(guān)鍵在防靜電和固正晶片(正負(fù)級、正反面不固反,正中不傾斜),不得劃傷芯片。點(diǎn)晶一般有兩種形式,一為針刺,二為夾放。一般認(rèn)為針刺效果比較好,因此有條件時(shí)盡可能使晶片與支架晶片放置面方向一致。這樣既可以保證質(zhì)量,又可以提高點(diǎn)晶速度。當(dāng)晶片放置面與晶片方向不一致而無翻膜機(jī)時(shí),只能采用夾放。這時(shí)操作人員應(yīng)注意掌握好夾的力量,當(dāng)夾的力量過大有可能損傷晶片的半導(dǎo)體導(dǎo)電層,直接效果是減小發(fā)光面積,影響發(fā)光亮度。

d.烤干。絕緣膠烤1.5個(gè)小時(shí)左右;銀膠烤2個(gè)小時(shí)左右,如做的是白管還要等焊線結(jié)束后再點(diǎn)熒光粉和再烤干(半小時(shí))。固晶是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),固晶的力度要控制好,不能過大,過大了就會把膜壓破了,如果力度過小的話,就不能把芯片壓到位。或者壓到了,但是不牢固,輕輕一碰就會掉。

2、焊線:

純金材料,主要注意。a、不得正負(fù)極焊反。b、焊接牢固,焊點(diǎn)不得過大。c、不能傷及芯片。

焊線時(shí)壓力的大小也是十分重要的,壓力過小可以導(dǎo)致虛焊、焊線不牢,壓力過大則可能傷及晶片。在這里還有一個(gè)重要的問題,即焊線時(shí)間的長短,也就是說使用焊線機(jī)打線的時(shí)間控制。焊線時(shí)間過長,就可能造成焊點(diǎn)過大。由于焊接面在晶片上方,焊點(diǎn)所占面積的大小直接影響到發(fā)光面積的大小,也就是說焊接面越大,發(fā)光面越小,發(fā)光強(qiáng)度就影響越大。一焊和二焊的壓力是不同的,因此在焊線時(shí)要在正確的地方才下焊(下焊的地方一般是芯片的正上方,否則的話就會出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象)。如果一焊和二焊對換過來了,很多時(shí)候都會把芯片壓碎。焊不到位,重焊的話,發(fā)光面積就減少,發(fā)光強(qiáng)度從而受到影響。

3、灌膠:

a.預(yù)熱。

b.配膠(環(huán)氧樹酯)。

c.抽空(去除氣泡)。

d.噴離模劑(以便烤干后膠體與模具分離)。

e.灌膠(不得多膠和少膠,不得讓杯體內(nèi)形成氣泡)。

f.粘膠。

g.插支架。

h.短烤(約50分鐘)。

i.離膜。

j.長烤約6小時(shí)。

灌膠過程不能出現(xiàn)表面不良、氣泡、偏心等不良現(xiàn)象。

封裝工序應(yīng)選用質(zhì)量較好的灌封材料,并在封裝前將灌封材料中空氣排盡,封裝后,一般不會出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象:如出現(xiàn)氣泡,絕大數(shù)原因出在封裝前的粘膠工序。此時(shí)用于粘膠封裝材料流動(dòng)性比較好,而且粘膠動(dòng)作不易過猛,盡可能使支架上芯片周圍完全粘上封裝材料;只要精心操作,氣泡現(xiàn)象是可以避免的。

4、測試:

a.前切(長正短負(fù))(膠體圓正缺負(fù))(如需鍍錫應(yīng)在前切后鍍錫)。

b.測試死燈、漏電、和一致性等,檢查外觀(氣泡、表面不良、偏心等。

c.后切。容易出現(xiàn)支架毛刺現(xiàn)象,切反現(xiàn)象。

5、分光:

可根據(jù)波長范圍(白管按x、y軸設(shè)定范圍)、亮度范圍電壓范圍和漏電范圍通過分光機(jī)進(jìn)行自動(dòng)分類分置。容易出現(xiàn)少數(shù)現(xiàn)象、容易出現(xiàn)分類產(chǎn)品達(dá)不到客戶要求。

影響led質(zhì)量的因素除選用原材料質(zhì)量好壞外,直接參與封裝操作人員的操作過程至關(guān)重要。因此led封裝各工序中要大力提倡qc管理是十分必要的。要使每一個(gè)操作工人上崗前要明確每一道工序的要領(lǐng),并明確每一環(huán)節(jié)與質(zhì)量優(yōu)劣的利害關(guān)系。而每一道工序都要設(shè)立qc管理負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員,對每一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量逐個(gè)檢驗(yàn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。這樣才能保證每一個(gè)產(chǎn)品符合質(zhì)量要求。這個(gè)步驟在我們手工做的時(shí)候忽略了(自己制作的成品沒有分光),不過通過工程師,我還是問得比較清楚。最后的成品是否及格,還是要得到客戶的認(rèn)可才行的。

led數(shù)碼管工作原理:

七段led數(shù)碼管是里喲紀(jì)念館七個(gè)led(發(fā)光二極管)外加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的led組合而成的顯示設(shè)備,可以顯示0~9等十個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。應(yīng)用范圍非常廣泛。

這類數(shù)碼管可以分為共陽極和共陰極兩種,共陽極是把所有的led的陽極連到共同接點(diǎn)com,而每個(gè)led的陰極分別為a、b、c、d、e、f、g、及dp(小數(shù)點(diǎn));共陰極則是把所有l(wèi)ed的陰極連接到共同接點(diǎn)com,而每個(gè)led的陽極分別為a、b、c、d、e、f、g、及dp(小數(shù)點(diǎn)),下圖所示:

led數(shù)碼管作業(yè)流程:

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科類本科教學(xué)中一個(gè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),具有戰(zhàn)略性地位,是我們將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐過程,是培養(yǎng)我們實(shí)際操作能力、分析解決問題能力的有效途徑,有助于實(shí)現(xiàn)我們工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們不僅可以初步接觸生產(chǎn)實(shí)際,了解相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝、企業(yè)生產(chǎn)的組織管理和企業(yè)精神,深化社會對所學(xué)專業(yè)技能要求的認(rèn)識,提高獨(dú)立工作能力和培養(yǎng)更加牢固的專業(yè)思想,增強(qiáng)事業(yè)心和社會責(zé)任感。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到理解。讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的也很多,我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持,我們不管到那個(gè)公司上班,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天長則幾個(gè)星期,在這段時(shí)間里很多人都會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們就要堅(jiān)持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2、幫忙做一些零碎的工作,我們主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起。

3、多聽,多看,多想,多做。我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這個(gè)工作,關(guān)鍵是看我們對待這個(gè)工作的態(tài)度,即使以前沒學(xué)過的知識,只要你用心去學(xué),就能在短時(shí)間里,逐漸掌握到要點(diǎn)。態(tài)度不好,就算你知識面多豐富,基礎(chǔ)都好都是徒勞無功的。在實(shí)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該多看別人怎樣做,多聽別人應(yīng)該怎樣做,然后自己再動(dòng)手去嘗試。我們做任何事情前,端正的態(tài)度往往是決定我們能否把事情做好的首要前提。

4、少埋怨,多寬容。微笑是我們共同的語言。時(shí)時(shí)保持工作的激情! 5、虛心學(xué)習(xí)。在工作的過程中,我們會遇到不少的問題,有的是我們懂得的,也有很多事我們一知半解,也有我們根本就不懂的。不懂的就要虛心的向別人請教,別人指導(dǎo)我們時(shí),我們要虛心接受,不要總以為 指導(dǎo)半桶水就可以了。

6、不要害怕犯錯(cuò),錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。

在工作的過程中,我從中學(xué)到了很多課本沒有的知識,在就業(yè)的心態(tài)上也有很多的轉(zhuǎn)變,不再總是抱怨。應(yīng)該快丟掉學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加挑戰(zhàn)自我,敢于接受社會壓力,是自己在社會上快速成長。所以我對自身定位和自身價(jià)值又有了一個(gè)新的認(rèn)識。我意識到,作為一個(gè)大學(xué)生,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,即使在學(xué)校專業(yè)知識學(xué)得再多,如果沒有真正去實(shí)踐,用到實(shí)際中去,那也是沒有真正掌握好,只有實(shí)踐才能出真知。簡單的工作中往往也蘊(yùn)含了大道理,在課堂上學(xué)到的東西,我們要用起來還真不容易,很多工作看似簡單,做起來卻很難。例如焊接,我曾在實(shí)驗(yàn)室里在老師的指導(dǎo)下小心翼翼地焊過幾個(gè)管腳,總覺得自己是個(gè)會焊接的人了。其實(shí)不然,在生產(chǎn)線上,不但要求質(zhì)量,也要求速度,要求焊的還是各種各樣不同的東西,有些像小螞蟻一樣校所以,就業(yè)的時(shí)候,不要先想什么待遇,而應(yīng)先估算一下自己有多少能力。

光電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

前言

隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的光電信息工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在光電信息工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個(gè)社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)光電信息工程專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為光電信息工程專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的光電信息工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名光電信息工程專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年光電信息工程專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們光電信息工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)光電信息工程專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過光電信息工程的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過光電信息工程專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社

會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)習(xí),了解光電信息工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在光電信息工程崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

2.1實(shí)習(xí)單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于XX年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于XX科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請光電信息工程專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤光電信息工程行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

A、參與光電信息工程崗位的日常工作,參與組織制定單位光電信息工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

B、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在光電信息工程專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

C、在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)光電信息工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)光電信息工程專業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在光電信息工程專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

光電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

1我們第一個(gè)要學(xué)習(xí)的當(dāng)然是了解我們的光電是怎樣一回事情,老師在實(shí)訓(xùn)的第一天里就開始給我們介紹光電的由來。從光的技術(shù),到電的技術(shù),再到光電的技術(shù)。然后是各種技術(shù)的應(yīng)用。比如說光電傳感器、光電編輯器。這些日常的生活用品,叫我們很好的感知我們的專業(yè)給我們帶來的福利,也叫我們有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2 既然給我們講了光電技術(shù)的歷史,那么作為學(xué)生的我們,理論知識是一點(diǎn)也不能少,本以為老師會給我們講一些新的知識,但是從第二天到第五天的實(shí)訓(xùn)里,老師是系統(tǒng)的把我們以前學(xué)習(xí)過的知識很好的總結(jié)。比如說《工程光學(xué)》、《數(shù)字電子技術(shù)》等等。我們一點(diǎn)點(diǎn)的回顧我們的知識,也一點(diǎn)點(diǎn)的將我們原有的知識重新的積累與分化。溫故而知新,我想這點(diǎn)給我們足夠啟示。

3 實(shí)訓(xùn)的必不可少的東西就是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),課程的理論知識學(xué)習(xí)的再好,我們也要知道動(dòng)手的重要性。每次實(shí)訓(xùn)期間的光電實(shí)驗(yàn),使我不僅從原理上知道了光電的含義,也知道了各種器件怎樣的運(yùn)用。不如說放光二極管、光照度計(jì)、光功率計(jì)。這些都是我們通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)的。實(shí)驗(yàn)把我們在課本上學(xué)習(xí)的知識親自的驗(yàn)證。這給我們留下深刻印象。

4作為大三的實(shí)訓(xùn)課程,我們?nèi)チ藲W姆龍集團(tuán)進(jìn)行參觀與學(xué)習(xí)。歐姆龍集團(tuán)做的是自動(dòng)化機(jī)械產(chǎn)品。雖然和我們的光電專業(yè)有一點(diǎn)點(diǎn)的遙遠(yuǎn),但是在傳感器方面他們也是有很大的作為。不去公司不知道,一去集團(tuán)嚇一跳,這是我去團(tuán)的印象。公司不僅僅是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方,也是各種文化交流的會所。無論是集團(tuán)的工作理念還是給我們看的展示區(qū)模型。這些我們一直不以為然的東西其實(shí)在很有利的影響著我們。

5 實(shí)訓(xùn)雖簡單,但是意蘊(yùn)很深。老師講課的方式有其叫我們印象深刻。不再是空空泛泛而談,而是抓住課程的核心——光電——不斷的系統(tǒng)的講解。老師也知道我們會勞累,所以每次都會給我們放一些科普知識的影視,不僅緩解我們的疲勞,也叫我們對光電增加興趣。老師的最大的特點(diǎn)就是細(xì)微入手,我們學(xué)習(xí)的每個(gè)知識點(diǎn)都會細(xì)致研究,然后看起是從哪里而來,引例為何出此。給我們介紹了很多的好網(wǎng)站、好教授,比如微機(jī)百科網(wǎng)站、王慶友這樣的光電專家。這些是

光電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

一、實(shí)習(xí)目的

隨著時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步,用人單位對光電子技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的光電子技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)光電子技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加光電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

通過光電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在光電子技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高光電子技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的光電子技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

201×年02月01日~201×年03月15日

(修改成自己光電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己光電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己光電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你光電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己光電子技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)光電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是光電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,從事光電子技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和光電子技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及光電子技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在光電子技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的光電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用光電子技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下:

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)光電子技術(shù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)光電子技術(shù)專業(yè)知識之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握光電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在光電子技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入光電子技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?!痢链髮W(xué)(修改成自己光電子技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于光電子技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月光電子技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和光電子技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。

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