校園疫情防控工作總結(jié)7篇
為有效防控疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。那么關(guān)于疫情防控的總結(jié)要怎么寫呢，下面是小編為大家分享的校園疫情防控工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
校園疫情防控工作總結(jié)1
為切實落實校園疫情防控工作，保障全校師生健康安全，__學(xué)校牢抓防疫工作不放松，學(xué)校每周都圍繞疫情防控工作，開展不同層面、不同場景的防疫培訓(xùn)、演練及教育活動，全面提高師生疫情防控意識。
一、疫情防控主題班會
3月21日上午，勒流__學(xué)校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會，涉及防疫安全教育、學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)、科學(xué)防控。通過師生交流，提高了大家的防疫意識，認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)大家一起攜手共度時艱，全力保障校園健康，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
二、疫情防控知識培訓(xùn)
__學(xué)校高度重視疫情防控工作，3月21日下午，__學(xué)校進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。培訓(xùn)前，劉澤鋒校長再次強(qiáng)調(diào)校園疫情防控工作的重要性，并對接下來疫情防控工作進(jìn)行了部署：包括強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，開展師生核酸抽樣檢測工作，再次開展應(yīng)急處置能力培訓(xùn)，堅持家校協(xié)同防控等。建立常態(tài)長效防疫機(jī)制和應(yīng)急管理體系，筑牢校園安全防線。
三、校園定期核酸抽檢
__學(xué)校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下，按規(guī)定落實學(xué)校師生員工“每周抽檢”的核酸檢測工作。每周進(jìn)行核酸抽檢一次，按照學(xué)校學(xué)生總數(shù)的25%比例進(jìn)行抽檢，全體教職工每周全員檢測。
3月22日下午，__學(xué)校嚴(yán)格按照《勒流__學(xué)校校園每周核酸抽測方案》要求，對檢測場地及檢測流程進(jìn)行規(guī)范化布置，采取分年級、分時段采樣。現(xiàn)場師生嚴(yán)格遵守防控要求，全程佩戴好口罩，自覺保持一米線距離，在教師志愿者的指引下有序排隊等候，待信息登記確認(rèn)后，再進(jìn)行核酸采集。采樣結(jié)束后，由專人及時處理醫(yī)療垃圾并對采樣場所及周邊進(jìn)行全面消殺。整個核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。
四、校園疫情防控應(yīng)急突擊演練
為落實新冠疫情防控工作要求，提高全校師生疫情防控意識和應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，勒流__學(xué)校于3月22日對疫情防控應(yīng)急處置進(jìn)行突擊演練。
本次突擊演練分為兩個情景：教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)密切接觸者處置，校園封控演練。在突擊演練中，學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案，教師、學(xué)生、后勤人員根據(jù)不同的情景，按照預(yù)案迅速進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置，如：摸排師生信息、嚴(yán)格人員管理、對校園環(huán)境進(jìn)行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗和切實感受，在實操中進(jìn)一步優(yōu)化了應(yīng)急處置具體流程，全面提升了教師的疫情防控組織協(xié)調(diào)能力和師生應(yīng)急處置能力。
學(xué)校全面落實封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測，按相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。封控管理后，老師關(guān)注學(xué)生的心理狀況，適時給予學(xué)生安慰和鼓勵，安撫孩子們不安情緒。
中午，老師們組織好學(xué)生進(jìn)行午餐午休，舒緩學(xué)生情緒，分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結(jié)束后，班主任嚴(yán)格進(jìn)行午檢，檢測學(xué)生體溫。
本次應(yīng)急演練工作順利完成，為我校師生平安保駕護(hù)航，為孩子身體健康與生命健康共筑防線。
今后，__學(xué)校將繼續(xù)做好疫情防控相關(guān)工作，加強(qiáng)實戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協(xié)同能力，有序推進(jìn)疫情防控各項工作落細(xì)、落實、落到位，切實保障__師生健康和校園安全穩(wěn)定!
校園疫情防控工作總結(jié)2
為促進(jìn)學(xué)校疫情防控工作常態(tài)化，維護(hù)好教育教學(xué)秩序，保障全校師生健康安全，__鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，有序開展各項疫情防控工作。通過全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)和防疫工作都取得了階段性成果?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任
學(xué)校成立了以___校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主的疫情防控工作專班和疫情防控班主任工作專用群。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，___兼任辦公室主任，___、___兼任辦公室副主任，成員為各班班主任。同時下設(shè)值班值守組、數(shù)據(jù)排查組、應(yīng)急處置組、物資保障組、信息宣傳組、對外聯(lián)絡(luò)組、督查指導(dǎo)組等7個工作專班。分工明確，責(zé)任到人。
(一)數(shù)據(jù)排查組：由___及各班班主任負(fù)責(zé)排查有中高風(fēng)險區(qū)旅居史或密切接觸史的師生人員，采集教育系統(tǒng)疫情防控和師生行程的各種數(shù)據(jù)。
(二)應(yīng)急處置組：由___和___負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。
(三)物資保障組：由___和___主要負(fù)責(zé)購置足夠的防疫器械藥品，設(shè)置臨時隔離留觀場所，做好經(jīng)費籌措和后勤服務(wù)保障工作。
(四)信息宣傳組：由___和___主要負(fù)責(zé)信息報送和宣傳引導(dǎo)工作，密切掌握師生的思想動態(tài)，監(jiān)測可能出現(xiàn)的負(fù)面信息，做好維穩(wěn)輿情處置。
(五)對外聯(lián)絡(luò)組：由___和___主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和傳染病預(yù)防工作，食堂食品衛(wèi)生安全工作。
(六)督查指導(dǎo)組：由___和___主要負(fù)責(zé)督查學(xué)校是否按要求落實疫情防控措施。
(七)值班值守組：由帶班領(lǐng)導(dǎo)和各值班人員負(fù)責(zé)本單位值班電話接聽、記錄、傳真的收發(fā)和信息報送。
加強(qiáng)宣傳，細(xì)化管理
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織醫(yī)護(hù)人員和全校師生參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控的演練。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。我校及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，號召全體教師參加疫情防控知識培訓(xùn)，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。同時，學(xué)校積極開展多種形式的健康宣傳，例如通過班會、講座、公眾號、微信及釘釘班級群、安全教育平臺、給家長的一封信等途徑加大對師生員工及家長的防疫知識宣傳力度，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，加強(qiáng)學(xué)生對疫情的重視和防護(hù)。
3、封閉管理，錯時入校、離校。學(xué)校實行相對封閉的管理措施，校門口處設(shè)有體溫監(jiān)測通道，師生檢測合格后方可入校，體溫檢測不合格的立即隔離，并通知家長帶學(xué)生前往指定醫(yī)院就醫(yī)。錯時安排學(xué)生的入校、離校、課間休息、進(jìn)出廁所等環(huán)節(jié)。學(xué)校加強(qiáng)外來人員進(jìn)入校園管理，確需進(jìn)入校園的，必須測溫、出示健康碼、登記、佩戴口罩后方可進(jìn)入校園。
4、全面消毒，維護(hù)安全。為了有效防止新冠疫情在學(xué)校人群及環(huán)境中傳播，學(xué)校建立通風(fēng)消毒制度，層層落實，組織后勤人員定期對教學(xué)區(qū)、辦公室、衛(wèi)生間、走廊樓道、教師宿舍等進(jìn)行全方位、無死角消毒，營造一個安全的校園環(huán)境。
5、食品衛(wèi)生，確保健康。要求食堂必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
6、定期檢查，保障物資。學(xué)校安排專人定期檢查校門口測溫設(shè)備和校內(nèi)的臨時隔離室等是否完好，做好口罩、消毒液等物資的添置和儲備，確保儲備至少可使用1個月的消毒物品和應(yīng)急處置所需個人防護(hù)物品，保證防疫物資充足和設(shè)施完好，做到精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控。
加大排查，筑牢防線
1、落實每日排查，做好記錄匯報。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級文件精神，我校扎實抓好防控工作，加大對近期有國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)和境外旅居史人員(含師生員工及家庭成員)的摸排力度，在第一時間掌握相關(guān)人員動態(tài)，把相關(guān)數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確上報教育局，并做好后續(xù)跟進(jìn)工作。同時，學(xué)校嚴(yán)格考勤制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
2、全員核酸檢測，積極接種疫苗。為進(jìn)一步做好疫情預(yù)防工作，筑牢校園防疫防線，學(xué)校高度重視學(xué)生新冠疫苗接種工作，安排教師陪同學(xué)生完成接種，做到“應(yīng)接盡接”。同時，我校定期有序開展核酸檢測工作，全體師生均參與核酸檢測樣本采集，做到“應(yīng)檢盡檢”。
疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事，全體師生必須充分認(rèn)識這場疫情的嚴(yán)峻性，始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主，樹立大局意識和全局意識，團(tuán)結(jié)一心，做好校園防疫工作，為我校防疫工作常態(tài)化打牢堅實的基礎(chǔ)。楓小全體師生一起行動起來，共同筑牢疫情防控的校園防線。
校園疫情防控工作總結(jié)3
圍繞一個中心——疫情防控、共克時艱
疫情發(fā)生以來，學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項頭等大事來抓，落實責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
(一)組織保障定方向。學(xué)校第一時間成立了由書記和校長為組長的的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人，多次召開會議研究部署推進(jìn)疫情防控工作，形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)一致的疫情防控體系。要求在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極履職、主動擔(dān)當(dāng)、靠前指揮。
(二)制度保障明責(zé)任。根據(jù)我校實際情況，詳細(xì)制定了疫情防控及開學(xué)的工作方案，其中包含了19個附件指導(dǎo)具體工作的開展。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化責(zé)任，主動擔(dān)當(dāng)意識。
第一批學(xué)生返校復(fù)學(xué)前夕，學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的實戰(zhàn)演練。方案制定細(xì)致周密，部分教師積極參與，模擬了入校體溫監(jiān)測、異常處置、午間用餐、課間休息等多個場景。通過演練，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施的落實，突發(fā)狀況的處置措施，為全力保障開學(xué)工作的做好充足的準(zhǔn)備。
此后，每一批學(xué)生復(fù)課前，都根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，制定了詳細(xì)的《復(fù)課首日管理工作方案》，保證了復(fù)課的平穩(wěn)、有序。
優(yōu)化防控管理模擬演練全過程
(三)物質(zhì)保障抓關(guān)鍵?！氨R未動糧草先行”，在重大的疫情面前沒有充裕的物資，防控工作將蒼白無力。學(xué)校提前購置口罩、額溫槍、洗手液、消毒液等防疫物資，為疫情防控提供堅實的物質(zhì)保障。
把牢兩個主體——師生健康、安全至上
學(xué)校時刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位，通過強(qiáng)化教育，進(jìn)一步提升師生安全防范意識和防范能力是疫情防控的關(guān)鍵。
(一)加強(qiáng)宣傳教育，營造抗疫的良好氛圍。從2020年1月的寒假到6月師生復(fù)學(xué)返校，學(xué)校通過學(xué)校公眾號、曉黑板、微信等不同平臺，開展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識和防控措施，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高全體師生對新冠疫情的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校制定并發(fā)布了《給萬里城實驗學(xué)校全體師生及家長的一封信》、《萬里城實驗學(xué)校防疫期間教師一日常規(guī)》、《萬里城實驗學(xué)校新冠疫情學(xué)生防控一日流程》等，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。
(二)精準(zhǔn)摸排，從源頭阻擊疫情發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格對標(biāo)市委、市政府“三個一律”、“三個全覆蓋”、“三個強(qiáng)化”要求，學(xué)校人事處和德育處、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對所有師生員工開展全面細(xì)致的信息排摸，做到底數(shù)清、情況明，建立動態(tài)臺賬。加強(qiáng)跟蹤和聯(lián)系，隨時掌握情況;對其共同生活的人員，也要做好相關(guān)信息調(diào)查。做好信息統(tǒng)計報送工作，不瞞報、不緩報、不漏報，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間上報。
(三)嚴(yán)格落實晨檢、巡查制度，強(qiáng)化防控全流程。根據(jù)《上海市萬里城實驗學(xué)校疫期晨檢工作管理細(xì)則》和《上海市萬里城實驗學(xué)校疫期每日健康觀察和巡查管理細(xì)則》的要求，班主任每日清點上報班級學(xué)生出勤情況，并及時聯(lián)系缺勤者明確原因。對在校學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問與觀察，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
做好三個結(jié)合——規(guī)范有序、科學(xué)實效
(一)線上線下相結(jié)合，構(gòu)建教學(xué)新活力。學(xué)校在線上教學(xué)活動開啟之前，撰寫并下發(fā)了《萬里城實驗學(xué)校線上學(xué)習(xí)行為指南》、《萬里城實驗學(xué)校各學(xué)科線上教學(xué)行為要求》，為線上教學(xué)提供科學(xué)指導(dǎo)，并成立了網(wǎng)上助教團(tuán)隊，為教師們使用云端平臺進(jìn)行培訓(xùn)和答疑解惑。在復(fù)學(xué)前夕，學(xué)校教導(dǎo)處詳細(xì)制定了《上海市萬里城實驗學(xué)校教導(dǎo)處落實開學(xué)返校各項工作管理細(xì)則》，落實好線上線下教學(xué)銜接工作，有針對性開展個別化輔導(dǎo)，有條不紊地開展教育教學(xué)工作。
(二)校內(nèi)校外相結(jié)合，提升防疫新合力。學(xué)校制定了《上海市萬里城實驗學(xué)校疫期校門管理細(xì)則》，嚴(yán)格實行封閉式管理，堅決做到“五個一律”，守好校門第一關(guān)。同時，制定了《上海市萬里城實驗學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急處置辦法》，與屬地疾控中心、教育局都已建立溝通機(jī)制，密切關(guān)注防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
(三)心理疏防相結(jié)合，增強(qiáng)生命新動力。學(xué)校組織班主任和心理老師及時排查掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，排解不良情緒，樹立積極理性的防疫心態(tài)。依托學(xué)校微信公眾號舉行線上升旗儀式，分享抗“疫”經(jīng)驗、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識中國精神、中國力量，厚植家國情懷。
疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事，全體師生充分認(rèn)清這場疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主，有大局意識和全局觀念，服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排，全程全員參與學(xué)生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底線，為萬里城實驗學(xué)校做好防疫常態(tài)化工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
校園疫情防控工作總結(jié)4
責(zé)任如山，擔(dān)當(dāng)如鐵。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，市一高中學(xué)在第一時間緊急動員，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生把思想和行動統(tǒng)一到_重要指示精神和黨中央決策部署上來，切實將全校師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌做好校園疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，筑牢校園疫情防控墻，確保校園安全和教育教學(xué)秩序正?！，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視全校疫情防控工作，成立以校黨委書記___為組長、副校長王繼山、工會副主席鄭國為副組長、其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為組員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，切實做到責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長___要求全校干部師生共同努力，做到十個到位，即思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，聯(lián)防機(jī)制到位，人員摸排到位，居家隔離到位，宣傳教育到位，物資儲備到位，教學(xué)保障到位，校園封閉到位，環(huán)境衛(wèi)生到位。走好校園防控的每一步，做好校園防控的每件事，確保校園疫情防控和教育教學(xué)的雙勝利。
二、強(qiáng)化監(jiān)管，每日上報
校德育處和年部做好家長和學(xué)生工作，通過電子屏、展示板、懸掛條幅進(jìn)行防控科普，通過微信公眾號下發(fā)《致高三學(xué)生和家長一封信》和《致高三教師的一封信》，同時通過微信群及時轉(zhuǎn)發(fā)上級要求和通知，積極主動與社區(qū)聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生外出動向。認(rèn)真執(zhí)行“日報告”制度，要求各處室、各教研組、各班級每日報告健康狀況和行蹤軌跡，外出師生逐一登記造冊，跟蹤指導(dǎo)居家隔離。此外，學(xué)校利用視頻會議、微信、釘釘工作群傳達(dá)教育局和本校關(guān)于疫情期間違規(guī)補(bǔ)課的相關(guān)要求，做到令行禁止、不斷強(qiáng)化教師的紅線意識，發(fā)現(xiàn)一起就嚴(yán)肅處理一起。
三、制定方案，加強(qiáng)演練
學(xué)校利用好延期開學(xué)的“緩沖期”，認(rèn)真貫徹落實省春季開學(xué)疫情防控措施40條和春季開學(xué)總體工作方案，制定學(xué)校疫情防控“二案十制”，并確保落實落地，抓實抓細(xì)。
按照上級要求和學(xué)?！岸甘啤保倚Ｒ淹瓿纱笠?guī)模演練三次，包括錯峰錯時上學(xué)、放學(xué)、下課、如廁、用餐的演練，消毒人員、校醫(yī)、保安等崗位演練和發(fā)生學(xué)生身體不適應(yīng)時進(jìn)行的隔離、上報、通知家長等內(nèi)容的演練，做到遇事不慌，妥善處置。
四、籌備物資，保障復(fù)學(xué)
學(xué)校配備測溫門一副(政府提供)，一次性醫(yī)用口罩21000只(省政府13000只，市政府1800只)，額溫儀100把(市政府10把)，消毒液3000升(市政府500升)，消毒噴灑器5個，小消毒噴壺200個、洗手液230瓶、隔離服20套，以及一次性手套、護(hù)目鏡、消毒濕巾等共價值12萬余元的防疫物資。學(xué)校還投資近2萬元購置校門外學(xué)生排隊測溫用的導(dǎo)流柱、導(dǎo)流帶，保證學(xué)生排隊有序，前后左右保持合適距離。投資2萬多元在室外新建兩排、擁有60個洗手盆、120個水龍頭的洗手池，并對樓內(nèi)洗手間水管、水籠頭進(jìn)行換新改造，增加了100個洗手位，滿足防疫洗手的需要。校園內(nèi)設(shè)置隔離室3個，配備相關(guān)應(yīng)急物資。
五、線上教學(xué)，保質(zhì)保量
依據(jù)市教育局的整體部署，我校搭建智慧教育平臺，借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)空中課堂，實現(xiàn)教師網(wǎng)上授課、在線輔導(dǎo)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，保證“停課不停教”、“停課不停學(xué)”。
六、學(xué)生復(fù)學(xué)，嚴(yán)防嚴(yán)控
4月15日，是全省高三師生、學(xué)生家長期盼已久的的日子，終于復(fù)學(xué)復(fù)課了，大家欣喜萬分。然而，欣喜之余，防控工作卻面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
4月13日，高三住宿生報到的前一天，學(xué)校對住宿生進(jìn)行14天健康情況和行蹤軌跡的徹底摸排;4月14日，走讀生返校前一天，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行14天健康情況和行蹤軌跡的徹底摸排。在人員摸排過程中，既要摸排本人又摸排共同生活人員;既要摸排是否去過重點疫區(qū)、境外省外市外，又摸排是否接觸過重點疫區(qū)、境外省外市外人員。
為了確保入校師生均為健康人、安全人，4月15日早起床后，學(xué)校安排了第二次健康摸排。摸排中，三位學(xué)生報開學(xué)前分別接觸了廣東、福建、山東來葫的親屬，學(xué)校果斷通知學(xué)生不能到校，居家隔離14天，屆時去定點醫(yī)院檢查，憑檢查結(jié)果復(fù)學(xué)。有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，通過班主任做好學(xué)生和家長的思想工作，目前都未到校上課。
4月15日，早上6點30分，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、干事到校門口組織學(xué)生排隊入校，學(xué)生分三個批次錯時錯峰到達(dá)學(xué)校，排隊入校時學(xué)生自覺按照規(guī)定保持安全距離。
上午7點40分，高三學(xué)生分三個批次開始上課，按照防疫要求，執(zhí)行小班化教學(xué)，高三各班學(xué)生分成A、B教室上課，一個教室教師面授，另一個教室線上直播，確保每個教室學(xué)生不超過30人。座位之間前后左右距離大于一米。
17點，高三各班分三批次放學(xué)，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干事在重點位置對學(xué)生進(jìn)行流動指導(dǎo)，確保學(xué)生安全離校。學(xué)生離校后，消毒人員對教室、公共區(qū)域、扶手、隔離室等區(qū)域進(jìn)行全面消殺。
為了落實各項防控責(zé)任，學(xué)校建立年級、班級防控責(zé)任制，各班安排專人作測溫員、通風(fēng)員、消毒員、聯(lián)絡(luò)員，按學(xué)校防疫流程要求按時保質(zhì)保量完成工作，形成事事有人管、人人都是防控責(zé)任人的機(jī)制和氛圍。
在疫情發(fā)生的特殊時期，葫蘆島市第一高級中學(xué)全體師生眾志成城、共克時艱，廣大黨員干部堅守一線、持續(xù)奮戰(zhàn)，有力有序做好各項工作。在今后的疫情防控工作中，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力，找差距、補(bǔ)短板，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、打好教育教學(xué)質(zhì)量提升持久戰(zhàn)，確保廣大師生生命安全和身體健康做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
校園疫情防控工作總結(jié)5
為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，新城實驗小學(xué)積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1、成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。
2、建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
6、圍繞疫情防控對開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
1、學(xué)校對全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2、嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實施開學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。
3、加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計工作，開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。
三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。
1、根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
2、嚴(yán)格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動實施方案》，做出學(xué)校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識有效落實，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理，每天做好統(tǒng)計，把各年級各班級在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學(xué)后校園環(huán)境安全。
1、落實防控物資準(zhǔn)備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2、開學(xué)前學(xué)校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3、做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。
五、今后工作安排
(一)開學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站等。
3、開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。
4、學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。
5、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6、學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M(jìn)行擦拭消毒。
7、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。
8、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
9、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
0、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時報送疫情防控信息。開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
(二)開學(xué)后
1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
3、對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護(hù)。
4、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6、走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
0、學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
1、學(xué)校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進(jìn)行消毒。
2、學(xué)校及時核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
3、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點滴細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來!
校園疫情防控工作總結(jié)6
為了響應(yīng)國家停課不停學(xué)的教育方針，我校高三年級已經(jīng)展開了一段時間線上教學(xué)，下面我從線上教學(xué)軟件對比、線上教學(xué)模式對比、線上作業(yè)打卡對比、后期教學(xué)計劃、線上教學(xué)問題五個方面向大家匯報。
一、線上教學(xué)軟件對比
我校教師主要使用騰訊課堂、騰訊會議和釘釘三種線上教學(xué)軟件進(jìn)行直播教學(xué)。這三種軟件各有優(yōu)缺點：比如騰訊會議方便督促學(xué)生的在線學(xué)習(xí)(隨時請學(xué)生打開攝像頭)情況，教學(xué)流暢性也比較好，互動性好，另外騰訊會議可以使用分批開視頻的模式檢查學(xué)生是坐著學(xué)還是躺著學(xué)。騰訊課堂可以利用簽到功能進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，方便統(tǒng)計參與學(xué)習(xí)人數(shù)，而且也可以導(dǎo)出學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時長;釘釘直播結(jié)束后，學(xué)生立刻可以看回放，教師可以看到學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時長(包括直播時長和回放時長)。騰訊課堂和釘釘直播都可以線上教學(xué)中使用舉手模式進(jìn)行提問。本組教師結(jié)合課堂教學(xué)特點常常交換使用兩種線上教學(xué)軟件。
二、線上教學(xué)模式對比
先講后練：講→練→練→講→打卡，先練后講：練→講→練→講→打卡。先講后練比較適合學(xué)習(xí)自律性差一點和基礎(chǔ)差一點的學(xué)生，通過先直播講授知識，自律性差一點學(xué)生就會準(zhǔn)時投入學(xué)習(xí)，而且基礎(chǔ)差一點的學(xué)生通過講授可以回顧舊知，然后通過訓(xùn)練鞏固知識。先練后講比較適合學(xué)習(xí)自律性好和基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，通過先練習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，教師講授時可以適當(dāng)拓展延伸。
三、線上作業(yè)打卡對比
各個班級使用了不同的打卡小程序，比如作業(yè)登記簿、接龍、班級小管家等等，不管哪種小程序，功能大同小異，在此不再贅述。因為年級的線上教學(xué)安排非常緊湊(包段到人，即一天分成三個時段，每位老師負(fù)責(zé)一個時段)，所以學(xué)生都要在下課前完成打卡，對于不能準(zhǔn)時打卡的學(xué)生，各班、各科都有不同的做法，比如群內(nèi)通報、電話聯(lián)系家長，罰抄等等。
四、后期教學(xué)計劃
在傾聽各科老師和組內(nèi)老師的經(jīng)驗分享上，結(jié)合自身第一周線上教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展第二周線上教學(xué)，并使得線上教學(xué)的效果更佳，例如為了方便學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生統(tǒng)一改名為：班級+班級學(xué)號+姓名，又如為了上課更有針對性(因為互動性不如線下)，課前教師利用自己創(chuàng)建的化學(xué)答疑解惑微信群統(tǒng)計好學(xué)生的問題。
五、線上教學(xué)問題
第一、雖然有各種各樣的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)，但是畢竟學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的那頭，加之授課規(guī)模大(80—100人)，無法兼顧到所有的'學(xué)生。第二、因為沒有線下的測試，至于線上教學(xué)的效果問題，教師還是有點心理沒底。第三、不自律的學(xué)生會不會掛機(jī)學(xué)習(xí)。第四、長時間使用電腦對學(xué)生視力的影響。
校園疫情防控工作總結(jié)7
自__月__日接到新冠疫情防控通知以來，我鎮(zhèn)各校按照各級應(yīng)對疫情防控工作指揮部的安排，迅速行動，加強(qiáng)校園疫情防控工作，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疫情防控實施方案、應(yīng)急預(yù)案，做實摸排工作，強(qiáng)化值班值守，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，組織全鎮(zhèn)師生打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新冠疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好防控工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各校各園成立相應(yīng)的新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實責(zé)任，精準(zhǔn)防控。
2、陶志標(biāo)校長作為學(xué)校預(yù)防控制新冠疫情工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我鎮(zhèn)學(xué)校尚未發(fā)現(xiàn)感染病感染者和毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門、聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施
1、指導(dǎo)各校各園教職工和家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過QQ群、家長微信群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活、學(xué)習(xí)、勞動鍛煉等信息提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。及時在校園發(fā)布各種通告，狠抓防控新冠疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備，正值全國疫情緊張時，防控物質(zhì)非常缺乏，中心學(xué)校與各校各園想盡各種辦法，克服各種困難，動用各種關(guān)系，最終保證了防控物質(zhì)的儲備，為學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課提供了安全保障。
三、推進(jìn)校園環(huán)境整治
各校各園實行封閉式管理，江南鎮(zhèn)中學(xué)與江南鎮(zhèn)完小加強(qiáng)了門衛(wèi)的值班值守。
江南鎮(zhèn)中學(xué)年前由于社區(qū)人員入校鍛煉的人數(shù)多，影響了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，大年初三，政教處陳子敬從早晨8：00到下午6：00多，花了一整天時間清理校園衛(wèi)生，校園變得干凈、整潔。
加強(qiáng)校園消殺工作，各校各園對校園實行整體性消毒不留死角，為師生復(fù)工復(fù)學(xué)創(chuàng)造了一個衛(wèi)生、整潔、健康、平安的校園環(huán)境。
四、細(xì)致做好摸排工作
摸排工作是疫情防控的關(guān)鍵，要使疫情不入校園，人員活動軌跡和健康狀況必須清清楚楚。各校各園安排專人負(fù)責(zé)師生的摸排。江南鎮(zhèn)中學(xué)與江南鎮(zhèn)完小的師生、退休教職工、家屬區(qū)的信息摸排難度大，工作量大，一個根本忙不過來。江南鎮(zhèn)中學(xué)的陳子敬主任與陳介華主任，江南鎮(zhèn)完小的賀劍偉校長與金鑫專干工作扎實負(fù)責(zé)。
五、做好假期值班值守
強(qiáng)化值班值守，及時報告處置。加強(qiáng)校園出入管理。按照上級要求在校門口發(fā)布各種通告和溫馨提示，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)控校內(nèi)人員出入。校內(nèi)人員進(jìn)入校園一律測量體溫，進(jìn)行信息登記，未佩戴口罩及體溫≥37。3℃的人員不得進(jìn)入，做到不漏一人。
值班人員根據(jù)上級要求，做好各類資料整理，做好信息傳達(dá)，落實師生健康日報告、零報告制度。
六、做好外地師生的隔離和安撫工作
疫情開始時，江南鎮(zhèn)中心學(xué)校有部分教師和學(xué)生生活在市外或省外。各校各園安排專人經(jīng)常打電話了解老師和學(xué)生的情況，請他們一定要做好自我防護(hù)，保證身體健康。支教老師徐雪晴說：“我原來的學(xué)校都沒這么關(guān)心我，江南鎮(zhèn)中學(xué)給我留下了深刻的印象，感謝學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)!”
七、做好輿情監(jiān)管工作
中心學(xué)校要求各校各園引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識疫情防控工作，密切關(guān)注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、QQ群、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護(hù)社會公共秩序。積極積極上傳報道，宣傳學(xué)校正能量。疫情防控期間，江南鎮(zhèn)中心學(xué)校共發(fā)表報道40余篇。加強(qiáng)師生的心理防護(hù)引導(dǎo)工作，各校各園安排專人就疫情進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保師生心理健康。
八、做好復(fù)學(xué)復(fù)課防控工作
1、做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的要求，發(fā)出“入學(xué)須知”，讓家長在復(fù)學(xué)前為孩子做好各種準(zhǔn)備。本期學(xué)生返校與以往不同，學(xué)校必須提前通知家長和學(xué)生需準(zhǔn)備各種手續(xù)、資料，以免給學(xué)生帶來不便，目前為止，學(xué)生一切正常。
2、學(xué)校充分做好復(fù)學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，制定復(fù)學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、演練方案、入學(xué)流程、路線，完善兩案九制兩演練。備足各種防控物資。
3、安排好學(xué)生復(fù)學(xué)時各流程、線路的工作人員，有序引導(dǎo)。
九、樹立疫情防控先進(jìn)典型
見附件《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控工作簡報》
十、困難和問題
1、防控物質(zhì)：紅外線測溫儀因天氣原因，無法正常工作，只能啟動應(yīng)急手測。采購的測溫槍質(zhì)量有問題，測出的體溫出現(xiàn)異常。能否幫助解決?
2、佩戴口罩：氣溫升高，學(xué)生佩戴口罩不舒服，戴眼睛的老師上課佩戴口罩有霧，影響上課。
3、學(xué)生就餐：一個年級不成問題，但三個年級到校后，有點難度。
4、學(xué)生就寢：洞市中學(xué)無法保證一人一鋪。
5、防控物質(zhì)開支：全鎮(zhèn)已開支超過20萬元，對學(xué)校的正常工作開展會有影響。能否幫助解決?
6、值班值守開支：包括租車、值班，會是一筆大開支。能否幫助解決?
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我鎮(zhèn)各校全體師生員工上下齊心，共同努力，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。