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最新防災減災工作總結2022版本

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最新防災減災工作總結2022版本5篇

總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面小編給大家整理最新防災減災工作總結2022版本,希望大家喜歡!

最新防災減災工作總結2022版本

最新防災減災工作總結2022版本1

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、高度重視,第一時間制定了《防災減災活動工作計劃》,成立了專項領導小組。

學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室發(fā)布的《關于做好20__年全國防災減災日工作的通知》,制定《學校防災減災日活動方案》,成立了專項領導小組,明確職責與分工。

二、積極宣傳,營造氛圍

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語,5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、校團委組織學生出了一期“防災減災”手抄報,并評出了18張優(yōu)秀手抄報利用學校宣傳欄進行展覽。

搜集相關“防災減災”的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關預防知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、各班召開“防災減災”主題班會

5月12日晚上,各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、學校開展了一次“安全隱患”大排查,及時整改,將“防災”教育活動真正落到實處

學校圍繞“防災減災,從我做起”,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,教導處于5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,并進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

六、開展了防地震疏散演練活動

5月12日下午第七節(jié)課,在全體教職員工的配合下,教導處組織全體師生進行了一次防地震疏散演練活動。全校400余名師生16秒全部撤出教室,38秒疏散到指定地點并集合匯報完畢。最后吳校長針對此次演練做了全面的點評。

通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生又一次進行了安全教育,進一步增強了我校師生防災減災安全意識,保障了我校師生的生命安全,確保了校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,此項工作我們必將長抓不懈,讓學生安全健康快樂的成長。

最新防災減災工作總結2022版本2

為打造社區(qū)減災平臺,構建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求,結合我社區(qū)實際情況,開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

一、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。

通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯(lián)絡員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時上報,形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

二、開展消防應急疏散演練活動

為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據(jù)活動總體要求,明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。

我社區(qū)高度重視此次演練活動,預設一幢樓內(nèi)發(fā)生險情,演練開始:報警器響起、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。

最新防災減災工作總結2022版本3

20__年5月12日是我國第__個防災減災日,主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。5月10至5月16日為防災減災宣傳周。我院領導高度重視,認真部署,緊緊圍繞今年主題,認識城鎮(zhèn)化給防災減災工作帶來的挑戰(zhàn),通過開展“防災減災”活動,學習防災減災的知識,開展防災減災講座,組織防災減災演練,增強我們醫(yī)院每位職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現(xiàn)將活動總結如下:

一、積極開展防災減災文化宣傳活動。

醫(yī)院組織職工學習題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關宣傳材料,在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。

二、深入開展災害風險隱患排查治理。

在活動期間,醫(yī)院領導親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發(fā)點等進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

三、廣泛開展防災減災應急演練活動。

組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質(zhì)災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動,切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能,能在災害發(fā)生時做出相應的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。

最新防災減災工作總結2022版本4

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進我?!捌桨残@”建設,增強師生防災減災意識,根據(jù)豐南區(qū)20__年“防災減災宣傳月”活動方案精神和教育局“20__年防災減災宣傳月活動方案”,結合我校實際情況,學校在20__年5月開展了防災減災宣傳活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災減災月開展活動情況總結如下:

一、明確活動主題

活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題:“防災減災從我做起。”

二、組織領導

學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長,全體教師為成員。

領導小組辦公室設在總務處,具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作,一個月來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預期的目標。

三、積極組織相關活動

1、5月3日,學校就利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

(1)防災減災,從我做起。

(2)5月12日是我國第_個“防災減災日”。

(3)減災知識進課堂安全意識傳萬家。

(4)學習減災知識營造安全家園。

2、組織各班辦1期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。

3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學校做好防災減災宣傳教育工作,并且學校利用校訊通向家長發(fā)送防災減災知識5條。

4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題,集中開展宣傳教育“七個一”活動。

(1)學校于5月10舉行一次防災減災知識答題活動。組織全校學生參加“防災減災”知識答題,發(fā)放試卷316份,收回316份。

(2)學校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災減災應急知識系列動漫宣傳片》,并號召五、六年級同學寫出觀后感。

(3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。

(4)在“5·12防災減災日”這一天,集中開展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動。

(5)各班均能在本月上好一堂防災減災知識課。以此來增強學生防災減災知識。

本月防災減災系列活動的開展,將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!

最新防災減災工作總結2022版本5

今年在縣和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,我鎮(zhèn)全體干部職工齊心協(xié)力,努力落實,將各項工作及時全面鋪開,圓滿完成全年的氣象防震減災工作任務。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下:

一、成立組織、責任到人

按照上級要求,為應對突發(fā)性的氣象災害,減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響,我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災減災緊急預案》,并特設立氣象信息服務站,成立氣象防災減災領導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥,分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建,各線、各所站負責人具體抓落實,機關、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力,自上而下責任到人,層層落實,在各村成立相應的領導小組,并配有信息聯(lián)絡員,使各項信息得以及時傳播發(fā)布,使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。

二、配套硬件、分級管理

我鎮(zhèn)特設固定的場所,并配有氣象服務設備一套,有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作,有保證通信暢通的值班場所,有配套的管理制度,每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設定,并形成長效機制,分級管理,在發(fā)生氣象災害的時候,保證將人民群眾的損失最小化。

三、及時傳播、應時而動

根據(jù)農(nóng)作物的生長情況,定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預報,特別是防汛、防災期間及時發(fā)布信息,指導當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關科技和市場信息,支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語

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