施工單位工作總結(jié)格式5篇
總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。下面是小編精心給大家整理施工單位工作總結(jié)格式，希望大家喜歡！
施工單位工作總結(jié)格式1
這一段時(shí)間以內(nèi)的成敗和得失，使得自己在日后的工作中能夠避免遇到困難，全文如下：
一、總體思路
20__年建筑節(jié)能與科技及標(biāo)準(zhǔn)化工作的.總體思路是，根據(jù)全國(guó)住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的部署，緊扣推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略，完善建筑節(jié)能與科技管理體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)政策引導(dǎo)和制度規(guī)范，著力技術(shù)支撐和宣教示范，強(qiáng)化實(shí)施監(jiān)管與工作考核，狠抓項(xiàng)目管理和資金保障，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作常態(tài)化和精細(xì)化，進(jìn)一步促進(jìn)我省建筑節(jié)能與建設(shè)科技及工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作又好又快發(fā)展，為促進(jìn)城鎮(zhèn)化走“集約、智能、綠色、低碳”的新型發(fā)展道路提供支撐和保障。
二、主要目標(biāo)
1、穩(wěn)步提升新(改、擴(kuò))建筑節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行率水平。全省城鎮(zhèn)執(zhí)行率設(shè)計(jì)階段達(dá)100%，各設(shè)區(qū)城市施工階段達(dá)到98%以上，縣(市)城區(qū)施工階段達(dá)到95%以上。以長(zhǎng)株潭為重點(diǎn)，組織更高能效標(biāo)準(zhǔn)的研究和試點(diǎn)。
2、切實(shí)提高新建建筑執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)的比率，提升綠色建筑示范工程的實(shí)施質(zhì)量和效果。推進(jìn)全省范圍內(nèi)政府投資新建的公益性公共建筑和長(zhǎng)沙市保障性住房率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn);推進(jìn)地級(jí)市開(kāi)展至少1個(gè)綠色公共建筑和1個(gè)綠色居住建筑的綜合示范;推進(jìn)有條件的縣(市)開(kāi)展綠色建筑技術(shù)、綠色施工等單項(xiàng)示范。爭(zhēng)取綠色建筑創(chuàng)建計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目達(dá)到35個(gè)以上;促進(jìn)具備條件的項(xiàng)目申報(bào)綠色建筑運(yùn)營(yíng)標(biāo)識(shí);爭(zhēng)取創(chuàng)建2個(gè)以上省級(jí)綠色建筑集中示范區(qū)，新創(chuàng)建1個(gè)國(guó)家綠色生態(tài)城區(qū)。
3、力爭(zhēng)可再生能源應(yīng)用工作取得顯著成效。督促已獲批的示范市縣加快工作進(jìn)度;組織開(kāi)展示范項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)估;組織可再生能源省級(jí)示范申報(bào)評(píng)審。
4、進(jìn)一步完善建筑能耗統(tǒng)計(jì)和監(jiān)管體系。建立健全國(guó)家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，完成省公共建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)，組織開(kāi)展建筑能耗統(tǒng)計(jì)、能源審計(jì)和能效公示工作。
5、著力實(shí)現(xiàn)既有建筑節(jié)能改造初見(jiàn)成效。以長(zhǎng)沙市為重點(diǎn)，實(shí)施既有居住建筑節(jié)能改造85萬(wàn)平方米、既有公共建筑節(jié)能改造20萬(wàn)平方米。
6、積極推進(jìn)智慧城市創(chuàng)建。推進(jìn)5個(gè)獲批國(guó)家智慧城市試點(diǎn)市(區(qū)、鎮(zhèn))的實(shí)施;從推進(jìn)我省新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的角度，加強(qiáng)智慧城市有關(guān)研究，積極探索符合省情的發(fā)展思路。
7、加強(qiáng)對(duì)建筑節(jié)能技術(shù)的研發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣全過(guò)程指導(dǎo)，及國(guó)家技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策在工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程實(shí)施情況的監(jiān)督，建立健全覆蓋“兩個(gè)過(guò)程”的省級(jí)政策和制度體系。建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)自保溫體系研發(fā)、建筑節(jié)能技術(shù)路徑研究、居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)修訂等重大課題取得重要突破，綠色建筑技術(shù)在“兩型”社會(huì)示范區(qū)內(nèi)廣泛應(yīng)用。
三、工作措施
(一)完善管理體制
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作組織協(xié)調(diào)。進(jìn)一步完善省市縣三級(jí)管理體制以及統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)和考核體系，促進(jìn)工作常態(tài)化。組織年度目標(biāo)考核，表彰先進(jìn)，重點(diǎn)出臺(tái)建筑節(jié)能考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完善評(píng)分細(xì)則，做好年度省績(jī)效評(píng)價(jià)考核工作。組織召開(kāi)全省建筑節(jié)能與建設(shè)科技工作會(huì)議，適時(shí)召開(kāi)國(guó)家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)管體系建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議。督促各市州建立議事協(xié)調(diào)機(jī)制，明確牽頭部門(mén)和各部門(mén)職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。
2、加強(qiáng)支撐，發(fā)揮科技平臺(tái)功能。加強(qiáng)各類產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位與平臺(tái)對(duì)接，充分發(fā)揮平臺(tái)技術(shù)孵化功能;建成建筑節(jié)能與建設(shè)科技管理信息化平臺(tái)并投入使用;擴(kuò)大省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心覆蓋范圍，突出企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位，組織一級(jí)施工企業(yè)、勘察設(shè)計(jì)企業(yè)開(kāi)展省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心試點(diǎn)。
(二)健全政策制度
3、加強(qiáng)政策引導(dǎo)。緊密圍繞國(guó)家和省有關(guān)戰(zhàn)略部署和重大政策措施，結(jié)合省情，研究制定貫徹實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)，重點(diǎn)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)湖南省綠色建筑發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)湖南省建設(shè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的指導(dǎo)意見(jiàn)》。組織開(kāi)展“新型城鎮(zhèn)化背景下智慧城市建設(shè)”等戰(zhàn)略問(wèn)題研究。
4、完善管理制度。建立健全覆蓋新技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化與試點(diǎn)推廣、工程建設(shè)運(yùn)營(yíng)與改造拆除、能源開(kāi)發(fā)節(jié)約與循環(huán)利用、政策調(diào)研制定與宣貫實(shí)施、項(xiàng)目立項(xiàng)啟動(dòng)與實(shí)施驗(yàn)收的建筑節(jié)能與科技管理制度體系，促進(jìn)各項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化和規(guī)范化。重點(diǎn)研究制定建筑節(jié)能門(mén)窗標(biāo)識(shí)管理制度、建筑能效測(cè)評(píng)管理制度、國(guó)家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)管體系建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，組織開(kāi)展“綠色建筑審批制度”以及“建筑節(jié)能憑證上崗”、“建筑節(jié)能專項(xiàng)備案”等制度研究。
(三)加強(qiáng)宣教引導(dǎo)
5、發(fā)揮主流媒體宣傳作用。密切與廣播、電視、報(bào)刊等主流媒體以及建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)媒體的聯(lián)系。加強(qiáng)“湖南省建筑節(jié)能與建設(shè)科技”內(nèi)刊和行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)。
6、開(kāi)展主題宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。組織有關(guān)企業(yè)舉辦以“建筑節(jié)能與綠色建筑”等為主題的宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，宣貫相關(guān)法律法規(guī)、政策制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。以典型示范項(xiàng)目驗(yàn)收為契機(jī)，組織參觀考察和學(xué)習(xí)交流。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督管理
7、強(qiáng)化新建建筑節(jié)能監(jiān)管。出臺(tái)《湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳新建建筑節(jié)能監(jiān)督管理工作要點(diǎn)》，實(shí)施新建建筑項(xiàng)目全過(guò)程監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)全省建筑節(jié)能技術(shù)、工藝、材料、設(shè)備推廣應(yīng)用的指導(dǎo)和監(jiān)督。
8、加強(qiáng)新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管。嚴(yán)把新技術(shù)工程試用評(píng)估關(guān)，確保通過(guò)評(píng)估的新技術(shù)安全可靠適用，研究草擬《湖南省建設(shè)新技術(shù)工程試點(diǎn)應(yīng)用管理辦法》。
9、組織建筑節(jié)能綜合檢查。組織開(kāi)展2次建筑節(jié)能專項(xiàng)檢查，7月份組織對(duì)邵陽(yáng)、郴州等市開(kāi)展專項(xiàng)檢查，11月份組織對(duì)全省進(jìn)行專項(xiàng)檢查;認(rèn)真組織做好全國(guó)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排檢查迎檢工作。
10、完成民用建筑能耗統(tǒng)計(jì)任務(wù)。切實(shí)做好民用建筑能耗統(tǒng)計(jì)工作，完成住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部民用建筑能耗統(tǒng)計(jì)任務(wù)，深度挖掘建筑節(jié)能數(shù)據(jù)信息，為既有建筑節(jié)能改造提供數(shù)據(jù)支撐。
11、加強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)辦公建筑能耗監(jiān)管。重點(diǎn)完成對(duì)省直機(jī)關(guān)和重點(diǎn)城市公共建筑能耗的全面統(tǒng)計(jì)、在線監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)分析以及對(duì)重點(diǎn)建筑的能源審計(jì)。
(五)強(qiáng)化技術(shù)支撐
12、組織開(kāi)展關(guān)鍵適宜技術(shù)的研發(fā)、試點(diǎn)、轉(zhuǎn)化和推廣。集中人、財(cái)、物著重對(duì)建筑節(jié)能與科技當(dāng)前關(guān)鍵、共性、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究，采用政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的方式予以重點(diǎn)支持。重點(diǎn)圍繞建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)各階段的技術(shù)需求，完成建筑節(jié)能技術(shù)路徑、高能效建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)自保溫體系、智慧城市建設(shè)、綠色保障性住房建設(shè)等重點(diǎn)課題研究和試點(diǎn)示范，組織發(fā)布湖南省建筑節(jié)能技術(shù)、工藝、材料、設(shè)備推廣應(yīng)用目錄，組織編制《湖南省綠色施工導(dǎo)則》、《建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用簡(jiǎn)明手冊(cè)》，完成《湖南省居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的修訂。
13、加強(qiáng)專家隊(duì)伍組織建設(shè)。加強(qiáng)專家人才庫(kù)建設(shè)，建立湖南省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)家機(jī)關(guān)辦公建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè)、既有建筑節(jié)能改造等專項(xiàng)工作專家委員會(huì)，促進(jìn)管理與技術(shù)的緊密結(jié)合;組織開(kāi)展專家學(xué)術(shù)交流、工組座談、專題報(bào)告、技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握最新建設(shè)科技動(dòng)態(tài)并形成共識(shí)。組建行業(yè)領(lǐng)軍專家團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)后備專家隊(duì)伍，形成專家梯隊(duì)。
14、加強(qiáng)節(jié)能檢測(cè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。組織開(kāi)展省級(jí)建筑門(mén)窗節(jié)能性能標(biāo)識(shí)實(shí)驗(yàn)室的培育，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和人員培訓(xùn)。
(六)加強(qiáng)項(xiàng)目管理
15、做好部、省兩級(jí)各類計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)和審查。包括國(guó)家和省級(jí)年度科技研發(fā)和示范，工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)導(dǎo)則編制，綠色生態(tài)城區(qū)和綠色建筑項(xiàng)目、公共建筑節(jié)能示范、可再生能源(含光電)建筑應(yīng)用示范市縣鎮(zhèn)和項(xiàng)目，智慧城市，工程建設(shè)工法、建筑業(yè)新技術(shù)應(yīng)用示范工程、企業(yè)技術(shù)中心，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部華夏建設(shè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、湖南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)等項(xiàng)目的申報(bào)和推薦審查工作。鼓勵(lì)并適時(shí)組織推薦申報(bào)湖南省專利獎(jiǎng)勵(lì)。
16、加強(qiáng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施管理，突出對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的指導(dǎo)。對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理，委托項(xiàng)目管理單位加強(qiáng)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、中期調(diào)度和驗(yàn)收結(jié)題，組織審定項(xiàng)目實(shí)施方案。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和示范工程的指導(dǎo)，開(kāi)展重點(diǎn)項(xiàng)目的監(jiān)督檢查，做好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣。重點(diǎn)督促11個(gè)綠色建筑創(chuàng)建計(jì)劃項(xiàng)目和34個(gè)建筑節(jié)能示范工程的實(shí)施，對(duì)20__年到期的項(xiàng)目組織驗(yàn)收。
17、加強(qiáng)項(xiàng)目資金保障。重點(diǎn)做好財(cái)政專項(xiàng)資金預(yù)算績(jī)效管理，委托有關(guān)單位進(jìn)行資金績(jī)效評(píng)價(jià)，確保資金安全、高效使用。
施工單位工作總結(jié)格式2
20__年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，努力提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況簡(jiǎn)要總結(jié)。
首先，在工作上，我踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)很注重自身技能的提高，空閑時(shí)間看看規(guī)范，學(xué)習(xí)資料，收集并閱讀了大量的圖集資料，給自己充電，把自己的自身能力提高，在平時(shí)，我還很注重自身能力的提高，經(jīng)常會(huì)跟同事們打打籃球，一起探討探討專業(yè)上問(wèn)題等，培養(yǎng)自身多方面的興趣愛(ài)好，并且努力實(shí)現(xiàn)“一精多通”。在遇到不懂的地方，我會(huì)主動(dòng)向同事們虛心請(qǐng)教，盡可能多的了解施工工藝與流程。尤其是在__這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了很多橋梁知識(shí)，拱橋施工、高塔斜拉橋施工、箱梁的預(yù)制、現(xiàn)澆、三角掛籃、前支點(diǎn)掛籃的施工等等，今年在__項(xiàng)目二工區(qū)更是全身心的投入到工作當(dāng)中，從前期負(fù)責(zé)河棚河大橋三個(gè)塔柱施工，到引橋的下部結(jié)構(gòu)施工，這些結(jié)構(gòu)順利完成后。又轉(zhuǎn)到老柴崗大橋負(fù)責(zé)主橋掛籃施工，老柴崗大橋是高塔斜拉橋，塔柱采用翻模施工，箱梁采用前支點(diǎn)掛籃施工，屬于新工藝，邊學(xué)習(xí)邊探索，從不懂到熟悉，每天付出很多，收獲也很多。
第二，在學(xué)習(xí)方面，我懷著積極將自己投身社會(huì)建設(shè)的洪流中的心情，在日常的實(shí)際工作中，我本著本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則來(lái)工作學(xué)習(xí)。并且順利取得二級(jí)建造師證，在業(yè)余時(shí)間?？葱侣?，了解國(guó)家大事，積極學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)和新征程的精神，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)實(shí)待人。我也會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，不忘初心，牢記使命。
第三，在日常工作中，我更是嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，我會(huì)主動(dòng)保質(zhì)保量的完成。我是個(gè)工作細(xì)心有責(zé)任心的人，我做人誠(chéng)心、熱心，做事細(xì)心又有責(zé)任心，對(duì)待自己的得與失，要有一顆平常心。每天我會(huì)把一大部分的時(shí)間留在施工現(xiàn)場(chǎng)，多了解施工工藝，將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。有不懂的地方同事和現(xiàn)場(chǎng)施工班組長(zhǎng)交流，從而快速的提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
這一年來(lái)，我將我的主要工作寫(xiě)在施工日志上，對(duì)于所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，我都盡力去做，當(dāng)然，我還欠缺很多的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候不能將工作做好，但是有領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，我會(huì)盡快的掌握并努力完成工作。在施工環(huán)節(jié)中，工程部是個(gè)至關(guān)重要的部門(mén)，這里不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，更提高了我的社交能力，收益很多。
最后，我一直都是嚴(yán)格要求自己，從不“吃拿卡要”，絕不能把自己的品德丟了，在做事之前先學(xué)會(huì)做人。在實(shí)際的工作中將自己的德加以提高?；仡欉@一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處。比如，很少創(chuàng)新，對(duì)于生產(chǎn)安排的預(yù)見(jiàn)及協(xié)調(diào)能力較弱，對(duì)施工隊(duì)伍管理的力度還不夠大，還需要繼續(xù)努力。在以后的工作中，我一定會(huì)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)改進(jìn)，提高自身素質(zhì)，使自己的工作完成的更好，我相信通過(guò)我的努力，我會(huì)更出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，提高自己能力，為項(xiàng)目為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。
施工單位工作總結(jié)格式3
基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)展以來(lái)，我校全體教師積極投身于課改實(shí)驗(yàn)，在課改的浪潮中努力探索，不斷實(shí)踐，取得了較好的成效，現(xiàn)將我校課程實(shí)施的主要工作總結(jié)幾點(diǎn)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全面動(dòng)員，全員參與。
課程的實(shí)施離不開(kāi)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，因此，在課程實(shí)施伊始，我們校按縣局課程實(shí)施的布置，成立了由張玉文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了課程實(shí)施的實(shí)施方案，課程培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等各種制度。在平時(shí)的工作中，我們身先士卒，深入課堂與教師交流研討，指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)課程實(shí)施的理念，共同研究課程實(shí)施中存在的問(wèn)題，加大課程實(shí)施的宣傳力度，動(dòng)員全體教師樹(shù)立課程實(shí)施意識(shí)，廣大教師煥發(fā)了極大的熱情，推動(dòng)了課程實(shí)施工作順利地開(kāi)展。
二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立課程實(shí)施理念。
建設(shè)一支精干的教師隊(duì)伍，是課程實(shí)施得以順利進(jìn)展的重要保證。因此，我校把教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題放在課程實(shí)施的首位。首先，我們重視對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極組織教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，讓他們接受新的思想和把握課堂教學(xué)新脈搏，讓教師開(kāi)闊眼界，為課程實(shí)施的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。其次是利用寫(xiě)讀書(shū)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。再次，集中學(xué)習(xí)一些上級(jí)有關(guān)課程實(shí)施的文件精神和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓教師把握課程實(shí)施的動(dòng)向。
三、狠抓校本教研
在中心校的指導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況開(kāi)展校本教研活動(dòng)：1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)。我校任用精干務(wù)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)能力高、富有創(chuàng)新精神的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，由教研組帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等資料，特別是開(kāi)展聽(tīng)課說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，這些活動(dòng)不但促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變，而且提高了教師的認(rèn)識(shí)。讓教師在校本教研活動(dòng)中積極發(fā)言，在交流中進(jìn)行思想碰撞，達(dá)到同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，共同提高。
2、上好對(duì)比課、公開(kāi)課，探討課程實(shí)施的良好途徑。為了增加我校教師的交流機(jī)會(huì)，我校強(qiáng)調(diào)每位教師每學(xué)期必須做到至少上好一堂展示課或公開(kāi)課，供大家學(xué)習(xí)、交流和探討。我們倡導(dǎo)教師在教學(xué)中運(yùn)用嘗試教學(xué)法，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系。
四、開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程。
為了保證課程實(shí)施的順利開(kāi)展，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們?cè)?jīng)多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家的課程設(shè)置規(guī)定，強(qiáng)調(diào)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置規(guī)定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課程，尤其是體育課、美術(shù)、音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)、地方課程等課程，確保了課程實(shí)施的順利進(jìn)行。
五、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。
抓好常規(guī)教學(xué)工作是促進(jìn)課程實(shí)施的重要保證。因此，我們堅(jiān)定不移地按照縣教研室的布置抓好常規(guī)教學(xué)工作。我校要求每位教師必須做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。因?yàn)?，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提，每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，同時(shí)熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研二次備課，做到先周備課，在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教后反思。
2、認(rèn)真上好課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。每位教師必須認(rèn)真選擇教法，組織好教學(xué)，在教學(xué)中滲透新課程的理念，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)的重要手段。我校要求每位科任必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)批改、及時(shí)反饋。
六、我們的收獲：
1、新課標(biāo)理念得以更新。通過(guò)我校的培訓(xùn)與實(shí)踐，有效地更新了教師的教育理念，對(duì)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和教育行為的轉(zhuǎn)變起了較好的作用。
2、教師在成長(zhǎng)。教師普遍認(rèn)同新課標(biāo)，自我反思能力提高了，自主學(xué)習(xí)能力提高了，合作交流，互相研討的風(fēng)氣逐步形成。
3、課堂更趨活躍。課堂教學(xué)已由封閉走向開(kāi)放，從重教案走向重生成，師生關(guān)系更趨和諧，學(xué)生的主體更顯突出。
施工單位工作總結(jié)格式4
1、選編教材能在逐步調(diào)整、完善、補(bǔ)充
校本課程小組及部分相關(guān)教師共同收集校內(nèi)外的課程資源，力爭(zhēng)做到科學(xué)、準(zhǔn)確，對(duì)其進(jìn)行篩選，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，選取必要的、有參考價(jià)值的知識(shí)理論，編制成對(duì)學(xué)生、教師可用的教程。在教程實(shí)施過(guò)程中盡量考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，從學(xué)生的興趣需求出發(fā)，注重學(xué)生自身的發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，使學(xué)生愛(ài)看、樂(lè)學(xué)，并不斷根據(jù)上課情況逐步調(diào)整、完整、補(bǔ)充教材的科學(xué)性與完整系列性。
2、在實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)調(diào)控指導(dǎo)。
校本課程作為課改的新生事物，又是學(xué)校自行選擇和開(kāi)發(fā)的課程，在實(shí)施會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。比如：有學(xué)校硬件設(shè)施上的疑議;或者教師在教學(xué)過(guò)程中，安排不合理，影響實(shí)效等等，這時(shí)本階段的校本課程執(zhí)教教師能首先依靠本開(kāi)發(fā)小組力量自行選擇對(duì)策調(diào)控，同時(shí)，校本課程管理小組也對(duì)能其進(jìn)行過(guò)程性指導(dǎo)。
3、實(shí)施“不一樣的我”教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿生機(jī)與活力。
人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生才會(huì)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力”。校本課程對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以學(xué)到自己感興趣的課程。我校選擇校本課程無(wú)論是形體禮儀、經(jīng)典誦讀、沐浴書(shū)香，還是漫溯常州、創(chuàng)新實(shí)踐，都能喚起大部分學(xué)生的興趣。在課堂上，教師幽默的語(yǔ)言，精心的設(shè)計(jì)，學(xué)生的積極主動(dòng)參與，使課堂充滿生機(jī)與活力。在校本課程實(shí)施過(guò)程中，實(shí)施“不一樣的我”教學(xué)策略，注意教法靈活多變，使學(xué)生不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，突顯實(shí)小特色。在校本課程實(shí)施過(guò)程中，教師不拘泥于以往的“課堂、教師與教科書(shū)”，而是突出學(xué)生的主體，教師引導(dǎo)學(xué)生講，動(dòng)手練，再講，親身體驗(yàn)，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)不斷探索，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，更多的特長(zhǎng)生不斷出現(xiàn)。
4、在校本課程實(shí)施過(guò)程中，兼顧課程互補(bǔ)，增強(qiáng)實(shí)效。
任何學(xué)科的課程都不是孤立存在的，它與其他學(xué)科之間或多或少都有一定的聯(lián)系，校本課程作為學(xué)校自行開(kāi)發(fā)的課程同樣與國(guó)家課程存在一定的聯(lián)系。那么，我們?cè)诮虒W(xué)中就要注意它與其它學(xué)科間的聯(lián)系，利用好這一點(diǎn)，使它更好地彌補(bǔ)其他課程的不足。比如，經(jīng)典誦讀和沐浴書(shū)香教學(xué)中可以與語(yǔ)文學(xué)科聯(lián)系起來(lái)，這樣，使校本課程在學(xué)校的課程設(shè)置中，起到補(bǔ)充作用，從而增強(qiáng)校本課程的實(shí)效性。
5、開(kāi)展各種活動(dòng)，促進(jìn)校本課程的實(shí)施。
在校本課程實(shí)施到一階段時(shí)，學(xué)校適時(shí)組織一些活動(dòng)。比如，舉辦讀書(shū)節(jié)、首屆棋類大賽等，極大的引起了同學(xué)們的興趣、熱情，同學(xué)們積極參加，盡顯自身風(fēng)采，把校本課程向前推進(jìn)了一大步，促進(jìn)了校本課程的實(shí)施。
我校實(shí)施校本課程已二年多，我們開(kāi)發(fā)了適合我校學(xué)生的課程讀物?；仡櫱耙浑A段的工作，我們有成功的喜悅，也有對(duì)不足的清醒認(rèn)識(shí)。具體體現(xiàn)在：
1、現(xiàn)已開(kāi)設(shè)的校本課程并不能完全滿足所有的學(xué)生，有的學(xué)生有更新的需求。
2、個(gè)別同學(xué)思想陳舊、保守，對(duì)開(kāi)設(shè)的校本課程毫無(wú)興趣，只注重語(yǔ)數(shù)等主科的學(xué)習(xí)。
3、有的同學(xué)只適應(yīng)接受性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
4、評(píng)價(jià)管理體系未能有效實(shí)施。
面對(duì)這些問(wèn)題的存在，我們準(zhǔn)備在下一步采取以下措施加以解決：
1、根據(jù)學(xué)生的需求、愛(ài)好，擴(kuò)大校本課程的門(mén)類，以便更好的滿足學(xué)生。
2、.多開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
3、盡量加強(qiáng)課程間的聯(lián)系，更好的彌補(bǔ)國(guó)家課程、地方課程的不足，增強(qiáng)實(shí)效，幫助學(xué)生改變思想認(rèn)識(shí)。
4、采取更為靈活的教法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的能力，提煉“不一樣的我”的特征。
5、有效實(shí)施評(píng)價(jià)管理體系。
總之，在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施方面，我校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，但我們將充滿信心，不斷努力，讓我校的校本課程更具生機(jī)與活力，讓我們的校園百花齊放。
施工單位工作總結(jié)格式5
一、研修主題
1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。
2、“有效”教學(xué)課題研究
3、學(xué)生識(shí)字、習(xí)作方面的問(wèn)題與研究
4、學(xué)生的養(yǎng)成教育
5、教師二筆字四、
二、研訓(xùn)形式
1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座，課堂實(shí)錄，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、加強(qiáng)課題研究，提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。
三、研修內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí)、自查報(bào)告網(wǎng)工作總結(jié)分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)使教師樹(shù)立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng)，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學(xué)理念與實(shí)踐以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書(shū)相結(jié)合、讀書(shū)與反思相結(jié)合，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，研修書(shū)目有：《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。
3新技術(shù)方面
(1)利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用。
(2)加強(qiáng)教師“兩筆字”練習(xí)。
4新課程
(1)組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機(jī)，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。
(2)充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開(kāi)展“互幫、互聽(tīng)、互學(xué)”活動(dòng)，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課，做好“傳、幫、帶”工作。
(3)以反思查擺問(wèn)題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動(dòng)。 通過(guò)定主題----(備課說(shuō)課)----呈現(xiàn)(講課、匯報(bào)、示范、----研討(評(píng)課、匯報(bào))----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動(dòng)。
(4)配合中心校做好“__”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對(duì)話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作，做好子課題的研究開(kāi)發(fā)與實(shí)施，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開(kāi)發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。
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