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學校夏令營活動方案精選5篇

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為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么今天小編在這里給大家整理一下學校夏令營活動方案精選,我們一起看看吧!

學校夏令營活動方案精選1

一、活動背景:

恰逢小jz成立之初未進行過學習采風,橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小jz們快速學習歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社jz和小jz共同參與,它有利于小jz開拓視眼。

二、活動目的:

1、為讓小jz了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小jz,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發(fā)個人潛能。

三、活動宗旨:

(1)為小jz搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

(2)促進小jz通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力。

三、活動承、主辦單位:

主辦單位:福州晚報

承辦單位:浙江橫店影視城

四、報名條件:

平日活動小jz表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

五、活動宣傳方式:

福州晚報和網(wǎng)站進行召集。

隨團報社jz:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小jz中,進行征文獎勵。

六、活動特色:

跟著橫店學歷史,體驗國學精髓:

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城——明星夢工場:

“觸電”當演員拍電影,實現(xiàn)我的明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!

軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。

七、活動行程:

學生五天四夜活動行程

八、活動報價及成本分析:

學校夏令營活動方案精選2

一、夏令營宗旨和目的

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1優(yōu)秀的教師配置;無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2科學的管理;全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3寓教學于娛樂;科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置;文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境;大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準

上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標準課程設置英數(shù)競賽班1500元/期基礎課全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數(shù)學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期。

四、夏令營學員招收對象

四年制初一學生

五、夏令營地點

綿陽中學英才學校及近郊

六、夏令營時間

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!

學校夏令營活動方案精選3

一、活動主題

了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

二、主辦單位

__滿族自治縣教育局

三、時間

20__年x月9日—x月11日

四、參加活動對象及人數(shù)

參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

五、活動要求

因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國,熱愛人民;

2、品學兼優(yōu),有較強的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法:

1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。

2、x月3日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

八、費用

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。

九、活動安排

第一階段:開營儀式

第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月1日開學交到教育局團委。

十、相關說明

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的.學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別:

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

學校夏令營活動方案精選4

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,20__年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。

一、參加對象和名額

x年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

二、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學生參加;

2、組織紀律性強,家長支持。

三、時間

20__年x月x日——x日

四、收費

僅收伙食費__元,教師輔導費全部由學校負擔。

五、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

六、活動內(nèi)容

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

七、活動組織要求

1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

學校夏令營活動方案精選5

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組

組長:

成員:

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

三、報名原則及方法

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則

四、報名辦法

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

五、活動內(nèi)容

根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與__日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀__地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘__,愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受__深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在__市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

六、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)__日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間:7月10——7月30日

3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀__地質(zhì)博物館。

活動時間:7月8日

4、“__探秘,愛我__”

七、活動總結(jié)

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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